- •Практика на факультете дошкольного образования
- •Содержание
- •Введение
- •Ознакомительная практика пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •Уровни развития сюжетно-ролевой игры (по д.Б. Эльконину)
- •2 Неделя
- •Показатели сформированности культурно-гигиенических навыков на протяжении дошкольного возраста
- •Учебная практика в детском саду пояснительная записка
- •Оценочная карта студента-практиканта
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •Карта самооценки профессиональных умений студента-практиканта
- •Психолого-педагогическая практика в детском саду пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •4 Курс практика «первые дни ребенка в школе» пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •Методическая практика в детском саду пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Летняя педагогическая практика в дошкольном учреждении поясительная записка
- •Содержание практики
- •5 Курс производственная практика по психологии в дошкольном учреждении пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по психологии в школе, центрах развития ребенка пояснительная записка
- •Содержание практики
- •I неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по изобразительному искусству в дошкольных учреждениях пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по изобразительному искусству в школе и других учреждениях пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Практика по музыкальному искусству и хореографии в дошкольных и других учреждениях пояснительная записка
- •Карта оценок
- •Содержание практики
- •1 Неделя.
- •Производственная практика по физическому воспитанию в дошкольном учреждении пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
4 Неделя
Задание 1. Знакомство с работой заведующего дошкольным учреждением.
Цель: познакомить студентов с работой заведующего дошкольным учреждением
Содержание работы:
Знакомство с работой заведующего в система управления дошкольным учреждением.
Знакомство с выполнением заведующим дошкольным учреждением организаторских, руководящих, управленческих функций.
Фиксация в дневнике практики результатов ознакомления с работой заведующего.
Задание 2. Изучение деятельности заведующего в течение рабочего дня.
Цель: познакомить студентов с особенностями организации рабочего дня заведующего дошкольным учреждением.
Содержание работы:
Изучение организации рабочего дня заведующего.
Составление циклограммы деятельности заведующего.
Фиксация в дневнике практики циклограммы деятельности заведующего.
Задание 3. Выполнение функций заведующего дошкольным учреждением.
Цель: формировать у студентов умения выполнять функциональные обязанности заведующего дошкольным учреждением.
Содержание работы:
Выполнение студентом обязанностей заведующего под его руководством.
Фиксация в дневник е практики отчета о проделанной работе.
Задание 4.Знакомство с организацией питания детей в дошкольном учреждении
Цель: познакомить студентов с организацией питания в дошкольном учреждении.
Содержание работы:
Ознакомление с документацией по вопросам питания.
Изучение аспектов работы по составлению меню, меню-раскладки.
Анализ технологических карт и их содержания.
Ознакомление с работой Совета по питанию.
Ознакомление с работой по осуществлению контроля за питанием.
Изучение аспектов работы по соблюдению гигиенических норм процесса питания в дошкольном учреждении
Запись в дневнике практики полученных данных
Задание 5. Знакомство с работой медсестры дошкольного учреждения
Цель: познакомить студентов с работой медсестры дошкольного учреждения.
Содержание работы:
Знакомство с содержанием работы медсестры дошкольного учреждения.
Изучение функций медицинской сестры.
Анализ документации медсестры
Описание полученных сведений в дневнике практики.
Задание 6. Проведение методической работы с педагогическим коллективом.
Цель: формировать у студентов умение проводить методические мероприятия для педагогического коллектива.
Содержание работы:
Разработка конспекта методического мероприятия.
Проведение методического мероприятия для педагогического коллектива.
Оформление конспекта методического мероприятия в папку специалиста.
Задание 7. Знакомство с маркетинговой и рекламной деятельностью дошкольного учреждения
Цель: формирование умения анализировать маркетинговую и рекламную деятельности дошкольного учреждения
Содержание работы:
Изучение содержания маркетинговой и рекламной деятельности дошкольного учреждения.
Анализ эффективности маркетинговой и рекламной деятельности дошкольного учреждения.
Определение сферы услуг дошкольного учреждения родителям и детям, включая платные услуги.
В дневнике практики заполнить таблицу «Анализ сферы услуг дошкольного учреждения»
Таблица. Анализ сферы услуг дошкольного учреждения
Содержание маркетинговой и рекламной деятельности |
Содержание услуг, оказываемым родителям и детям |
Анализ эффективности использования данного вида деятельности |
Задание 8. Ознакомление с визитной карточкой дошкольного учреждения
Цель: формировать умение анализировать визитные карточки дошкольных учреждений.
Содержание работы:
Ознакомление с визитной карточкой дошкольного учреждения.
Анализ содержания визитной карточки
В папку специалиста оформить материалы анализа визитной карточки
