Глава 3

ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Теория общественного производства занимает ведущее место в экономи­ческой науке. Изучение содержания и целей производства, его факторов и воз­можностей является исходной основой для раскрытия сущности рыночного хо­зяйства, эффективности фирмы, рынков факторов производства, экономическо­го роста и других проблем. Производство неразрывно связано с воспроизводст­вом, с микро- и макроэкономикой.

§ 1. Производство, потребности и блага

Содержание Жизнедеятельность человека начинается с потребления пищи, и цели одежды, жилья, чтобы удовлетворить свои в первую очередь

производства физиологические потребности. Предметы, которые удовлетво­ряют потребности человека, надо производить.

Производство - это процесс взаимодействия человека и природы в оп­ределенной общественной форме в целях создания предметов, удовлетво­ряющих потребности людей. Из данного определения вытекает структура со­держания общественного производства, которая включает вещественную и об­щественную стороны производства и его цели.

Вещественную сторону производства образуют процесс взаимодействия человека с природой. Человек воздействует на природу своим трудом, чтобы преобразовать ее и получить необходимые предметы, удовлетворяющие его по­требности. Именно труд в соединении с природой создает общественное богат­ство.

Труд - это целесообразная деятельность человека, в процессе которой совершается обмен веществ между природой и обществом. Но данный про­цесс совершается не сам по себе. Его совершает человеческая сила, рабочая си­ла. Рабочая сила - это совокупность физических и умственных способно­стей, которыми располагает человек и которые им используются для про­изводства жизненных благ. Именно рабочая сила совершает процесс труда. Следовательно, рабочая сила и труд тесно связаны между собой и составляют единство. Но они имеют и различия. Рабочая сила - это способность к труду, потенциальная возможность совершать труд. Человек способен трудиться, но он не всегда трудится, а лишь тогда, когда появляется такая необходимость. Труд же - это функция рабочей силы, процесс ее потребления.

Процесс труда включает три простых момента: сам труд (живой труд че­ловека), предмет труда (на что направлен труд) и средство труда (посредством чего труд воздействует на предмет). Предмет труда и средства труда называют­ся так не только потому, что с помощью их совершается труд, но и потому, что они также созданы трудом в прошлом, т.е. прошлым трудом, который стано­вится овеществленным трудом в средствах производства.

Предмет труда и средство труда, которые в совокупности являются средст­вами производства, образуют вещественные условия живого труда, а совмест­ное их взаимодействие совершает процесс труда в общественном производстве.

Общественная сторона производства представлена теми отношениями, в которые вступают люди в процессе создания жизненных благ. Это производст­венные отношения, в основе которых лежит та или иная форма собственности на средства производства и которые определяют характер производства, рас­пределения, обмена и потребления материальных благ. Производство всегда общественное, если оно направлено на создание предметов для общества, на продажу и производитель своими результатами обменивается с результатами производства других экономических агентов. В этом случае все производители и потребители вступают в определенные экономические отношения по поводу обмена созданных предметов. Возникающие экономические (производствен­ные) отношения по поводу производства предметов и их обмена придают ему общественный характер. Общественная сторона производства включает в себя и неэкономические отношения (правовые, политические, социальные и др.), а также их институты.

Цель общественного производства заключается в удовлетворении по­требностей людей. Именно потребности человека как необходимость его суще­ствования и осуществления жизнедеятельности определяют цели производства. За счет производства человек удовлетворяет три первоочередные необходимо­сти (потребности): а) необходимость в существовании человека как живого ор­ганизма, т.е. его физиологические потребности. Живому организму человека необходимы белки, жиры, углеводы и т.д.; б) необходимость в выполнении труда определенного вида и сложности, для чего требуются специальные зна­ния, опыт и навыки, которые человек должен приобрести, накопить, чтобы иметь способности к труду; в тоже время необходимо иметь и соответствую­щую работу, чтобы применять свой труд; в) необходимость в развитии человека как личности через творчество, инициативу, другие моральные качества, кото­рые он проявляет в процессе труда и производства. Таким образом, цель обще­ственного производства заключается в создании предметов, условий и услуг, удовлетворяющих указанные потребности человека. Благодаря им человек ста­новится способным трудиться, создавать материальные и духовные блага для себя и других.

Создание предметов для удовлетворения потребностей человека - конеч­ная цель производства. Однако у производителя имеется непосредственная (собственная) цель производства - получить определенный доход (прибыль) от реализации произведенного продукта или созданной услуги. Между этими це­лями существует тесная взаимосвязь. Хотя у производителя как собственника условий производства на первый план выступает непосредственная цель, он ее не может осуществить без конечной цели производства. Только тогда, когда будет создан предмет, удовлетворяющий потребности людей и его купят на

рынке, появится возможность у производителя получить от производства опре­деленную прибыль.

Потребности Производство и потребности взаимосвязаны между собой. людей Потребность - это надобность, нужда в чем-нибудь, требу­

ющая удовлетворения. Удовлетворение тех или иных по­требностей человека, как уже отмечалось, вытекает из необходимости для него. Потребности удовлетворяются через потребление благ. Главная черта потреб­ностей заключается в их безграничности. Нет предела человеческим потребно­стям по мере поступательного развития общества. Данная черта лежит в основе действия закона возвышения потребностей как всеобщего закона экономиче­ской жизни. Сущность этого закона заключается в том, что под непосредствен­ным воздействием производительных сил, в результате внедрения в практику экономической жизни достижения НТП возвышаются потребности человека как в предметах и средствах труда, так и в предметах потребления. Причем это возвышение проявляется в необходимости возникновения новых потребностей людей, в более совершенных орудиях труда, в более качественных предметах потребления. Количественная сторона закона определяется достигнутым уров­нем удовлетворения потребностей людей, а следствием выступает всестороннее развитие способностей человека.

Структура потребностей многообразна и классифицируется по опреде­ленным признакам.

По значимости:

• первичные потребности, обеспечивающие жизнедеятельность человека (в питании, одежде, жилье, в средствах, необходимых для создания предметов по­требления);

• вторичные потребности (в культуре, спорте, туризме и т.д.). Первичные потребности, как правило, не взаимозаменяемые, вторичные - взаимозаменяе­мые.

По характеру:

• личные потребности, удовлетворение которых обеспечивает приобрете­ние и развитие способностей человека к трудовой деятельности (в питании, одежде, здравоохранении и т.д.);

• производственные (инвестиционные) потребности, обеспечивающие нор­мальное функционирование производственных структур (в машинах, сырье, зданиях и т.д.);

• непроизводственные потребности, связанные с развитием социальной сферы и имеющие совместный (коллективный) характер потребления (в обра­зовании, культуре, в социальной защите населения и т.д.).

По содержанию:

• физические (материальные) потребности, имеющие натурально- вещественную форму (в продуктах питания, в производственной бытовой тех­нике и т.д.);

• духовные, обеспечивающие интеллектуальное развитие человека (в обра­зовании, культуре и т.д.).

По субъектам:

• индивидуальные потребности, складывающиеся у каждого человека;

• коллективные потребности, возникающие у людей отдельных предпри­ятий, организаций, у населения обособленных территорий и т.д.;

• общественные потребности, т.е. присуще всему обществу (в обороне, в здоровой окружающей среде, в стабильности общества - экономической, соци­альной, политической и т.д.).

Из перечисленных потребностей преимущественное значение принадле­жит личным потребностям. Они во многом определяют и другие потребности - коллективные, общественные, производственные. Американский социолог А. Маслоу предложил специальную пирамиду личных потребностей человека, в которой они расположены в следующей иерархической последовательности, от ее основания до вершины:

а) физиологические потребности (в еде, одежде, жилье, воспроизведении рода и др.);

б) потребности в безопасности (потребности выживания - физическом, экономическом, социальном, профессиональном);

в) социальные потребности (в образовании, культуре, в любви, дружбе, в общении с людьми по общим интересам и т.д.);

г) потребность в уважении (со стороны других людей и в самоуважении);

д) потребность в самореализации (в развитии своих возможностей и спо­собностей и их активном использовании, то есть в пополнении своих профес­сиональных знаний, учении новому, выполнении сложной и разнообразной ра­боты и т.д.)

Пирамида потребностей выражает определенные правила их расположе­ния: по необходимости и значимости, по степени развитости, по причине появ­ления новых потребностей, по причине возрастания или падения более высоко­го порядка потребностей, по зависимости их от экономических условий и т.д.

Структура потребностей тесно взаимосвязана со структурой производст­ва. Поскольку потребности человека стали многообразны, то и структура обще­ственного производства сложилась многосторонняя. Потребности определяют цель производства. Они диктуют, каких и сколько необходимо произвести благ, чтобы удовлетворить имеющиеся потребности. Структура производства должна полнее отражать структуру потребностей. Этому способствует рыночный спрос, который в свою очередь, зависит от потребностей. В соответствии с по­требностями, одни отрасли производства создают предметы потребления, дру­гие отрасли - средства для производства этих предметов, третьи отрасли - сы­рье для первых и вторых и т.д.

Жизненные Удовлетворение потребностей возможно лишь посредством блага созданных благ. Блага - это совокупность вещей, предме-

тов и услуг, удовлетворяющих потребности людей. Блага и потребности взаимосвязаны между собой. Чем больше создано в стране благ, тем выше уровень благосостояния людей, т.е. степень обеспеченности граждан товарами, услугами, условиями жизни, необходимыми для удовлетворения их потребностей. В тоже время потребности определяют, какие блага и в каком количестве необходимо производить, чтобы удовлетворять спрос на них.

Блага обладают следующими чертами: а) их ограниченность по сравне­нию с потребностями, так как для производства нужного количества благ не хватает ресурсов; б) их предоставление одному потребителю приводит к уменьшению объема потребления другими по причине ограниченности благ; в) блага реализуются за деньги: те, кто нуждается в благах, но не имеет возмож­ности оплатить их по рыночной цене, из числа потребителей исключаются.

Как потребности, так и блага, их удовлетворяющие, можно классифици­ровать по признакам, объединяющим блага в отдельные группы.

По происхождению:

• природные блага естественного происхождения (воздух, вода и все дру­гие природные ресурсы, которые могут быть ограниченные и неограниченные);

• экономические блага, созданные обществом (все блага, кроме природ­ных).

По характеру потребления:

• блага личного потребления, удовлетворяющие потребности каждого че­ловека в отдельности (продукты питания, одежда, обувь и т.д.);

• блага производственного потребления, удовлетворяющие потребности предприятий, фирм, организаций при создании готовых предметов и услуг (машины, оборудование, сырье, помещение и т.д.);

• блага непроизводственного потребления, в том числе общественные, предназначенные для удовлетворения коллективных, совместных потребностей людей (услуги образования, медицины, коммунальные и др.).

По содержанию:

• материальные блага, удовлетворяющие личные, производственные и непроизводственные потребности людей (предметы личного потребления, средства для производства различных благ);

• духовные блага для удовлетворения потребностей людей, обеспечи­вающих развитие личности человека (в виде различных услуг, духовные блага в вещественной форме - книги, картины и т.д.).

По времени использования:

• долговременные блага - многоразового использования, предназначен­ные для удовлетворения как личных, так производственных и непроизводст­венных потребностей (книги, бытовая техника, оборудование для производства и др.);

• недолговременные блага разового потребления, удовлетворяющих лич­ные, производственные и непроизводственные потребности (продукты питания, сырье для производства различных предметов и т.д.).

По взаимосвязи и схожести:

• взаимодополняемые блага, которые своими свойствами взаимосвязаны и дополняют друг друга при удовлетворении каких-нибудь потребностей людей (стол и стул, видеомагнитофон, магнитная лента и аппарат для последующего воспроизведения телеизображения и др.);

• взаимозаменяемые блага (субституты), которые схожи по своим свойст­вам и функциям и могут удовлетворить одну и туже потребность человека (чай и кофе, услуга по перевозке людей и груза, выполняемая различными видами транспорта - поезд, автомобиль, самолет и т.д.).