- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Содержание
- •Раздел 1. Тематический план учебной дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке.» 8
- •Раздел 2.Организационно-методическое обеспечение 145-155
- •Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Тематический план дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1.1.Зарождение криминологических идей в древних цивилизациях и их эволюция в Античном и Средневековом периодах.
- •Эволюция криминологии в Средневековье
- •1.2.Развитие зарубежной криминологии в новое время
- •1.3.Криминология в дореволюционной и предреволюционной России.
- •1.4.Социалистическая (советская) отечественная криминология.
- •1.5..Криминология современной России: состояние и перспективы31
- •Существует несколько блоков, объединяющих эти проблемы по отдельным направлениям:
- •2. В области теории, методологии и методики необходимо:
- •3.Внедрение результатов теоретико-прикладных исследований потребует:
- •4.Для совершенствования информационно-аналитической базы следует:
- •Подводя краткий итог развитию отечественной криминологии следует отметить следующее:
- •Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Подготовка письменных эссе по биографиям известных учёных-криминологов.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1. Международная криминология и сравнительная преступность
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •2. Современные тенденции развития преступности в России
- •3. Стратегии борьбы с преступностью
- •4. Что можно и нужно сделать:
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •4.1.Преступность, связанная с несовершеннолетними, или «криминология несовершеннолетних».
- •К наиболее распространенным преступлениям, совершаемым в отношении детей, согласно ук рф относятся:
- •2. Криминологическая характеристика преступлений, посягающих на несовершеннолетних.
- •3. Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления против несовершеннолетних
- •4.Детерминанты преступлений против несовершеннолетних.
- •5.Предупреждение преступности, связанной с несовершеннолетними
- •1.Обсуждение докладов и рефератов по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •5.2.Правовое регулирование борьбы с экстремистской преступностью
- •24.07. 2007 Г. Принимается ещё один фз «о внесении изменений в отдельные законодательные акты рф в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму».
- •5.3.Основные выводы и предложения по противодействию экстремизму
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре экстремистской преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •План лекци
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •6.2.«Точечное реформирование» уголовного законодательства.
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •2.«Точечное реформирование» российского уголовного законодательства(1)
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •7.2.Концентрация репрессии как принцип уголовной политики
- •1.На правотворческом уровне концентрация уголовной репрессии проявляет себя в следующих основных направлениях:
- •2. На правоприменительном уровне концентрация уголовной репрессии проявляется в следующих направлениях:
- •7.3. Перспективы и тенденции развития уголовной политики и уголовного законодательства.
- •Среди правил, непосредственно законотворческой деятельности, необходимо выделить следующие:.
- •Практическое занятие по теме №7. ««Понятие, содержание, тенденции и перспективы развития уголовно-правовой политики и уголовного законодательства в России».
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Вариант квн, когда:
- •План лекции
- •9.1. Концептуальные подходы к обеспечению общественной безопасности
- •Основные понятия:
- •9.2. Основные источники угроз общественной безопасности
- •9.3. Цели, задачи и принципы обеспечения общественной безопасности
- •9.4. Основные направления деятельности по обеспечению общественной безопасности:
- •Борьба с терроризмом должна осуществляться на основе:
- •9.5.. Механизмы и этапы реализации Концепции предполагают:
- •Этапы реализации настоящей Концепции:
- •Тема 9. Научно-практическая конференция по тематике спецкурса «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Вопросы к зачёту по дисциплине
- •Список литературы ко всему спецкурсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Темы рефератов
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами направления на 2013 /2014 учебный год
- •Лист согласования
1.5..Криминология современной России: состояние и перспективы31
Несмотря на появление в последние годы в России ряда фундаментальных криминологических работ (Ю.М.Антонян, А.И.Алексеев, М.М.Бабаев, Я.И.Гилинский, А.И.Долгова, С.М.Иншаков, Н.А.Лопашенко, В.В.Лунеев, B.C.Овчинский, В.А.Номоконов, Э.Ф.Побегайло, В.Е.Эминов и др.), в целом состояние современной криминологической науки можно охарактеризовать как кризисное.
Основные признаки этого кризиса сводятся к следующему:
1.Невостребованность, особенно в последние годы, как со стороны государства, так и общества криминологических знаний, что выразилось в:
- сокращении количества и масштабов прикладных исследований;
- попытках исключить учебную дисциплину «Криминология» из перечня обязательных предметов государственного образовательного стандарта.
2.Ограниченность финансовых, материальных и кадровых ресурсов для реализации прикладных концепций борьбы с преступностью.
3.Отсутствие четких теоретико-методологических основ, а главное - соответствующего уровня подготовки нового поколения криминологов.
В результате чего сложилась ситуация, при которой:
- с одной стороны, имеется сложившееся, хотя и не очень большое ядро квалификационных криминологов;
- с другой - отмечается нарушение преемственности поколений среди ученых- криминологов, которая заключается в:
= недостаточном количестве специалистов в данной области;
= значительной разнице в уровне их фундаментальной подготовки;
= а главное - в уровне научной этики, морали и общей культуры.
В итоге в отечественной криминологии катастрофически не стало хватать именно высококвалифицированных учёных и практиков. Сегодня теоретический уровень отечественной криминологии традиционно значительно превалирует над прикладным, в связи с чем, российская криминология должна обратить особое внимание на:
= частные методики и технику криминологических исследований;
= а также на возможности применения в практической деятельности разработанных за рубежом и проверенных жизнью теорий и концепций.
В частности, до настоящего времени недостаточно изучены вопросы криминальной виктимологии, девиантологии, ювенологии, социологии насилия, экстремизма, национализма. Всё отмеченное составляет конкретные научные направления, которые уже давно определены и успешно развиваются в ведущих зарубежных странах.
Известно также, насколько несовершенна информационная база криминологии. Однако, без этих данных, особенно без качественной уголовной, демографической и иных видов статистики, невозможно эффективно решать поставленные задачи.
Из изложенного выше следует, что перспективы дальнейшего развития отечественной криминологии находятся в прямой зависимости от путей разрешения стоящих перед ней проблем.
Существует несколько блоков, объединяющих эти проблемы по отдельным направлениям:
1.Совершенствование подготовки и переподготовки кадров, что требует:
= увеличения количества учебных часов для курсов криминологии и криминальной виктимологии в юридических вузах, в целях повышения фундаментальной подготовки специалистов;
= расширения сети высших и средних учебных заведений, в которых должны преподаваться основы криминологии, криминальной виктимологии, девиантологии, агрессологии и конфликтологии;
= введения спецкурсов по криминологии на экономических, а по экономике - на юридических факультетах, соответственно;
= расширения практики взаимообмена специалистами отечественных
криминологических учреждений и стран ближнего и дальнего зарубежья;
= своевременного обеспечения населения необходимой, а главное - качественной, учебной, научной и популярной литературой;
= регулярного проведения аттестаций и переаттестаций кадров, занимающихся преподавательской и исследовательской деятельностью.
