- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Содержание
- •Раздел 1. Тематический план учебной дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке.» 8
- •Раздел 2.Организационно-методическое обеспечение 145-155
- •Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Тематический план дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1.1.Зарождение криминологических идей в древних цивилизациях и их эволюция в Античном и Средневековом периодах.
- •Эволюция криминологии в Средневековье
- •1.2.Развитие зарубежной криминологии в новое время
- •1.3.Криминология в дореволюционной и предреволюционной России.
- •1.4.Социалистическая (советская) отечественная криминология.
- •1.5..Криминология современной России: состояние и перспективы31
- •Существует несколько блоков, объединяющих эти проблемы по отдельным направлениям:
- •2. В области теории, методологии и методики необходимо:
- •3.Внедрение результатов теоретико-прикладных исследований потребует:
- •4.Для совершенствования информационно-аналитической базы следует:
- •Подводя краткий итог развитию отечественной криминологии следует отметить следующее:
- •Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Подготовка письменных эссе по биографиям известных учёных-криминологов.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1. Международная криминология и сравнительная преступность
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •2. Современные тенденции развития преступности в России
- •3. Стратегии борьбы с преступностью
- •4. Что можно и нужно сделать:
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •4.1.Преступность, связанная с несовершеннолетними, или «криминология несовершеннолетних».
- •К наиболее распространенным преступлениям, совершаемым в отношении детей, согласно ук рф относятся:
- •2. Криминологическая характеристика преступлений, посягающих на несовершеннолетних.
- •3. Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления против несовершеннолетних
- •4.Детерминанты преступлений против несовершеннолетних.
- •5.Предупреждение преступности, связанной с несовершеннолетними
- •1.Обсуждение докладов и рефератов по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •5.2.Правовое регулирование борьбы с экстремистской преступностью
- •24.07. 2007 Г. Принимается ещё один фз «о внесении изменений в отдельные законодательные акты рф в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму».
- •5.3.Основные выводы и предложения по противодействию экстремизму
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре экстремистской преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •План лекци
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •6.2.«Точечное реформирование» уголовного законодательства.
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •2.«Точечное реформирование» российского уголовного законодательства(1)
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •7.2.Концентрация репрессии как принцип уголовной политики
- •1.На правотворческом уровне концентрация уголовной репрессии проявляет себя в следующих основных направлениях:
- •2. На правоприменительном уровне концентрация уголовной репрессии проявляется в следующих направлениях:
- •7.3. Перспективы и тенденции развития уголовной политики и уголовного законодательства.
- •Среди правил, непосредственно законотворческой деятельности, необходимо выделить следующие:.
- •Практическое занятие по теме №7. ««Понятие, содержание, тенденции и перспективы развития уголовно-правовой политики и уголовного законодательства в России».
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Вариант квн, когда:
- •План лекции
- •9.1. Концептуальные подходы к обеспечению общественной безопасности
- •Основные понятия:
- •9.2. Основные источники угроз общественной безопасности
- •9.3. Цели, задачи и принципы обеспечения общественной безопасности
- •9.4. Основные направления деятельности по обеспечению общественной безопасности:
- •Борьба с терроризмом должна осуществляться на основе:
- •9.5.. Механизмы и этапы реализации Концепции предполагают:
- •Этапы реализации настоящей Концепции:
- •Тема 9. Научно-практическая конференция по тематике спецкурса «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Вопросы к зачёту по дисциплине
- •Список литературы ко всему спецкурсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Темы рефератов
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами направления на 2013 /2014 учебный год
- •Лист согласования
Подводя краткий итог развитию отечественной криминологии следует отметить следующее:
1. Криминология начала XX века ещё не была самостоятельной наукой. Большинство специалистов уголовного права (кроме Н.Д.Сергеевского, Н.С.Таганцева)32 считали криминологию частью модернизированного уголовного права. Поэтому и не обсуждался вопрос о выделении криминологии в отдельную науку.
Вместе с тем, «учение о факторах преступности» в конце XIX - начале XX веков обрело свое место в системе научного знания33. Криминология конца XX века бесспорно сформировалась как самостоятельная наука.
2. Вековая дискуссия, которой положил начало в России М.В.Духовской, (о предмете уголовного права) - попытке соединить догматику (классику) с социологией потерпела полное фиаско.
Оказались правы противники скрещивания такого симбиоза. Один из них, Н.Д. Сергеевский, предсказал, что социологическое исследование преступления и наказания «может образовать собой самостоятельную науку, материалом для которой послужат в том числе статистические данные»34.
3.Криминология начала XX века была эмпирична и плюралистична.
В начале XX века криминологические исследования в равной степени проводились юристами и представителями других профессий (врачами).
В постсоветский период намечается тенденция участия в криминологических исследованиях социологов, психологов, экономистов и других специалистов.
4.В советский период фактически перестало развиваться антропологическое направление в криминологии. Профессор И.С.Ной, воскресил дискуссию о соотношении социального и биологического. Союзником его выступил известный советский генетик - В.П.Эфроимсон35.
5.Отечественная постсоветская криминология, преодолев лёгкое замешательство, продолжает развиваться в лучших традициях социализма, следовать прежним объяснительным теориям. Вместе с тем, известный криминолог Г.Ф.Хохряков полагает, что советскую криминологию ни в коем случае нельзя списывать со счетов. Заслугой её он считает открытие универсальной категории для объяснений природы преступности - социального противоречия36.
6.В России создаётся новое общество и поэтому России нужна новая криминология, которая бы помогла решать проблемы борьбы с качественно обновленной преступностью. Прав был великий советско-российский ученый Л.И.Спиридонов, сказавший, что разным историческим типам обществ присущи различные криминологии37.
Практическое занятие по теме №1: «Криминология современной России: состояние и перспективы»
Форма занятия ‑ семинар – дискуссия (4 часа)
Задание на семинарское занятие:
Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
Доклады и рефераты по изученной теме.
Подготовка письменных эссе по биографиям известных учёных-криминологов.
Лекция по теме №2: «Международная криминология и сравнительная преступность».
Международная криминология: предмет, задачи и функции. Транснациональная преступность. Становление сравнительных исследований преступности в Европейских странах. Роль ООН в организации сравнительных исследований преступности. Обзоры ООН о результатах сравнительных исследований преступности. Общие криминологические характеристики преступности различных стран. Значение сравнительных исследований преступности в различных странах мира.
Форма проведения занятия: лекция, время - 2 часа