
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Содержание
- •Раздел 1. Тематический план учебной дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке.» 8
- •Раздел 2.Организационно-методическое обеспечение 145-155
- •Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Тематический план дисциплины «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1.1.Зарождение криминологических идей в древних цивилизациях и их эволюция в Античном и Средневековом периодах.
- •Эволюция криминологии в Средневековье
- •1.2.Развитие зарубежной криминологии в новое время
- •1.3.Криминология в дореволюционной и предреволюционной России.
- •1.4.Социалистическая (советская) отечественная криминология.
- •1.5..Криминология современной России: состояние и перспективы31
- •Существует несколько блоков, объединяющих эти проблемы по отдельным направлениям:
- •2. В области теории, методологии и методики необходимо:
- •3.Внедрение результатов теоретико-прикладных исследований потребует:
- •4.Для совершенствования информационно-аналитической базы следует:
- •Подводя краткий итог развитию отечественной криминологии следует отметить следующее:
- •Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Подготовка письменных эссе по биографиям известных учёных-криминологов.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •1. Международная криминология и сравнительная преступность
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •2. Современные тенденции развития преступности в России
- •3. Стратегии борьбы с преступностью
- •4. Что можно и нужно сделать:
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •4.1.Преступность, связанная с несовершеннолетними, или «криминология несовершеннолетних».
- •К наиболее распространенным преступлениям, совершаемым в отношении детей, согласно ук рф относятся:
- •2. Криминологическая характеристика преступлений, посягающих на несовершеннолетних.
- •3. Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления против несовершеннолетних
- •4.Детерминанты преступлений против несовершеннолетних.
- •5.Предупреждение преступности, связанной с несовершеннолетними
- •1.Обсуждение докладов и рефератов по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •5.2.Правовое регулирование борьбы с экстремистской преступностью
- •24.07. 2007 Г. Принимается ещё один фз «о внесении изменений в отдельные законодательные акты рф в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму».
- •5.3.Основные выводы и предложения по противодействию экстремизму
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Подготовка и обсуждение аналитических материалов по состоянию, динамике, структуре экстремистской преступности в России и Алтайском крае. (за три последних года).
- •План лекци
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •6.2.«Точечное реформирование» уголовного законодательства.
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •6.1.Некоторые критические заметки в адрес изменений и дополнений, внесённых в ук рф.
- •2.«Точечное реформирование» российского уголовного законодательства(1)
- •6.3.Мёртвые» и «работающие» статьи ук рф.
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План лекции
- •7.2.Концентрация репрессии как принцип уголовной политики
- •1.На правотворческом уровне концентрация уголовной репрессии проявляет себя в следующих основных направлениях:
- •2. На правоприменительном уровне концентрация уголовной репрессии проявляется в следующих направлениях:
- •7.3. Перспективы и тенденции развития уголовной политики и уголовного законодательства.
- •Среди правил, непосредственно законотворческой деятельности, необходимо выделить следующие:.
- •Практическое занятие по теме №7. ««Понятие, содержание, тенденции и перспективы развития уголовно-правовой политики и уголовного законодательства в России».
- •1.Обсуждение вопросов, рассмотренных на лекции.
- •2.Доклады и рефераты по изученной теме.
- •3.Вариант квн, когда:
- •План лекции
- •9.1. Концептуальные подходы к обеспечению общественной безопасности
- •Основные понятия:
- •9.2. Основные источники угроз общественной безопасности
- •9.3. Цели, задачи и принципы обеспечения общественной безопасности
- •9.4. Основные направления деятельности по обеспечению общественной безопасности:
- •Борьба с терроризмом должна осуществляться на основе:
- •9.5.. Механизмы и этапы реализации Концепции предполагают:
- •Этапы реализации настоящей Концепции:
- •Тема 9. Научно-практическая конференция по тематике спецкурса «Проблемы уголовного права и криминологии в хх1 веке»
- •Вопросы к зачёту по дисциплине
- •Список литературы ко всему спецкурсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Темы рефератов
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами направления на 2013 /2014 учебный год
- •Лист согласования
Эволюция криминологии в Средневековье
Античный мир постепенно завершает свое существование в V столетии нового времени – падением Римской империи. Период раннего Средневековья, начавшийся в V веке, продолжается несколько веков.
Начинается образование западноевропейской цивилизации, появляются Франции, Германии, Англии, утрачивает своё влияние Византия.
Ренессанс, как переходный период от ранней средневековой культуры к культуре нового времени, начинается в Италии в 14 – 16 вв., в котором выделяются несколько периодов:
а) классический период - XV – XIX века;
б) позитивистский период - XVII – XX века, включавший в себя:
= биологическое направление совокупно с психологическим;
= и социологическое направление вместе с социалистической или коммунистической парадигмой7.
Все действующие криминологические направления наслаиваются и взаимопроникают друг в друга. Но создать относительно единую интегрированную и научно выстроенную теорию пока что не удается.
Классический период в криминологии, начавшийся с Возрождения, действительно был образцовым. Значимый вклад в зарождающуюся криминологию внесли: Т.Мор, Ф.Бекон, Т.Гобс, Д.Локк.
Т.Мор (1478 - 1545), английский гуманист, считал, что Преступность, порождалась обездоленностью населения и паразитизмом дворянства.8
Философ Ф. Бэкон (1561 - 1626), английский материалист, писал:
=«Законы подобны паутине: мелкие насекомые в ней запутываются, большие никогда»9.
Философ Д. Локк (1632 - 1704) – исходил из решающего влияния среды на воспитание человека: «Создавайте немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались».
В эпоху Просвещения Ш. Монтескье (1689 – 1755) сформулировал принцип разделения властей: «Управление, законодательство и правосудие должны быть в ведении разных инстанций».
Известны и другие его наиболее яркие высказывания:
= «всякий человек, обладающий властью, склонен злоупотреблять ею»;
= «законы должны иметь для всех одинаковый смысл».
Ж.-Ж. Руссо (1712 - 1799), французский философ трактовал частную собственность, как причину социального неравенства и преступности:
= «мудрый законодатель начинает не с издания законов, а с изучения их пригодности для данного общества»10.
Первая криминологическая работа «О преступлениях и наказаниях», положившая начало классицизму в криминальных науках, была написана итальянским учёным Чезаре Беккариа (1738 - 1794)11.
Он писал в то время: «Лучше предупреждать преступления, чем наказывать. В этом главная цель всякого хорошего законодательства.
Хотите предупредить преступления? Сделайте так, чтобы законы были ясными, простыми, и вся сила нации была направлена на их защиту.»12.
1.2.Развитие зарубежной криминологии в новое время
Позитивистский подход, как было уже отмечено, развивался в XVII – XX веках и включал в себя биологическое и социологическое направления.
Они развивались практически параллельно, в одно и то же историческое время и их эволюция не прекратилась до сих пор. Биологическое направление, основоположником которого считается Ч. Ломброзо (1835 - 1909), итальянский судебный психиатр и антрополог,
полагавший, что преступниками не становятся, а рождаются.
Его первой книгой была «Преступный человек» (1876), в которой он:
- разработал теорию прирожденного преступника;
- предложил систему признаков «прирожденного преступника»,
которая, по его мнению, была свойственна для примитивного человека13.
Однако теория Ломброзо была подвергнута серьезному сомнению уже вскоре после выхода его книги. Вместе с тем, отвергать полностью биологические детерминанты преступного поведения, было бы ошибкой. Доказано, что биологические особенности человека могут быть значимы при совершении насильственных преступлений.
Наследственные неоломброзианские теории в современном осмыслении распадаются на несколько разновидностей:
- семейной предрасположенности;
- близнецовой, хромосомной и эндокринной.
В конечном итоге, специалисты-генетики пришли к выводу, что человек – продукт совместного воздействия как биологических, так и социальных факторов. Американский психолог Д.Шэффер считает, что оба этих фактора неразрывно связаны друг с другом.14
Фрейдистские теории получили распространение в начале XX в. Их родоначальником был австрийский врач – психиатр З. Фрейд (1856 - 1939), который считается основателем психоанализа.
Исходя из своего учения о бессознательном, он утверждал, что объяснение человеческого, в том числе и преступного, поведения следует искать в психосексуальных конфликтах, с которыми человек сталкивается в раннем детстве («комплекс Эдипа»)15.
Современные психоаналитики связывают внутренние конфликты личности с:
- высокими темпами жизни;
- нервно-психическими перегрузками, приводящими к психопатизации и невротизации населения, росту преступности и психических заболеваний16.
Психоаналитические и психопатологические процессы в совокупности с другими детерминантами помогают уяснить причинность отдельных видов преступлений, например, насильственных.
Теория конституционального предрасположения была предложена в 20-х годах немецким профессором медицины Э.Кречмером (1888 - 1964).
Согласно его учения, определенному типу строения человеческого тела и характера соответствует и особый вид преступного поведения.
Теория опасного состояния впервые была сформулирована итальянским криминологом Р. Гарофало (1852 - 1934), как присущая человеку склонность к совершению преступления, на основании которой к нему следует применять превентивные меры наказания17.
Продолжением теории Гарофало стало клиническое направление, разработанное Ж. Пинателем. Сторонники этой теории предложили клинические методы диагностики и прогнозирования опасного состояния.
Достижения биокриминологии могут быть использованы при разработке персональных программ профилактики отклоняющегося поведения.
Социологическое направление было представлено несколькими, наиболее распространёнными теориями.
Теория множественности факторов возникла во второй половине XIX в., разработанная бельгийским статистиком А. Кетле (1796 - 1874).
В своем прогнозе вероятных преступлений, опубликованном в 1829 г., Кетле действительно с поразительной точностью предсказал не только общее число, но все разнообразные виды преступлений, которые были затем совершены во Франции в 1830 году.
Теория дифференциальной ассоциации была разработана криминологом Э. Сатерлендом (1883 – 1950) и его сторонниками. Согласно этой теории человек не рождается преступником, преступному поведению он «обучается» в процессе многообразных контактов, общения и связей с ближайшим криминальным окружением. Настоящая теория сформулирована под влиянием «теории подражания» французского социолога Г.Тарда (1843 - 1904).
Интеракционистский подход к объяснению причин преступности был заложен ещё Э. Сатерлендом и Ф. Таннебаумом, которые видели причины преступности в самой реакции общества на преступное поведение.
Это означало, что если человек совершил запрещенное законом деяние
и официально признан преступником, то общество как бы наклеивает на него ярлык, стигму – клеймо чужого, «клеймо аутсайдера».
Концепция о криминогенности научно – технического прогресса выдвигалась в качестве ведущей на международных конгрессах 60 - 70 г.г., согласно которой научно – техническая революция:
- порождает индустриализацию и урбанизацию общества;
- нарушает традиционные семейные связи и социальный контроль;
- приводит к фрустрации (крушению надежд) или жажде обогащения.
Теория социальной дезорганизации является в криминологии относительно прогрессивной. Французский социолог Э. Дюркгейм (1858 - 1917) считал, что нормальная жизнь человеческого общества предполагает «социальную сплоченность». Социальная дезорганизация общества порождает разрушение системы социальных норм18.
Американский криминолог Э.Шур пошёл еще дальше, отмечая, что преступность в США с неизбежностью порождается социальным неравенством и теми духовными ценностями, которые господствуют в американском обществе.