- •Самоуправление как метод менеджмента.
- •2.Функциональная структура органов управления фирмы, ее достоинства и недостатки.
- •4.Социально-психологические методы управления.
- •5.Линейно-штабная оргструктура управления, ее достоинства и недостатки.
- •6.Власть и влияние организации.
- •7.Экономические методы управления.
- •8.Линейная организационная структура управления, ее достоинства и недостатки.
- •9.Управление неформальными организациями.
- •10.Организационно-административные методы управления.
- •11.Организационные структуры управления: классификация.
- •12.Конкурентоспособность организаций.
- •13.Сущность и роль методов управления.
- •14.Организационные структуры органов управления фирмы: общие понятия.
- •15.Менеджмент и организационное развитие.
- •16.Основные функции менеджмента: контроль хода выполнения принятых решений.
- •17.Методологические подходы: системно-комплексный и программно-целевой подходы.
- •18.Преодоление сопротивления персонала фирмы изменениям.
- •19.Основные функции менеджмента: мотивация персонала (с позиции процессуальных теорий).
- •20.Конкуренция управления по целям: общая характеристика.
- •21.Управление организационными изменениями.
- •22.Основные функции менеджмента: мотивация персонала (с позиции содержательных теорий).
- •23.Цели и задачи в системе современного менеджмента.
- •51.Причины и последствия конфликтов в организациях.
- •25.Основные функции менеджмента: организация реализации принятых решений.
- •26.Миссия организации: сущность, содержание.
- •27.Конфликты: сущность, стадии, влияние на результаты работы персонала фирмы.
- •28.Основные функции менеджмента: планирование, подготовка и принятие управленческого решения.
- •29.Модели организаций как объектов управления: открытые системы.
- •30.Особенности методов коллективного решения проблем.
- •31.Основные функции менеджмента: сущность и взаимосвязь.
- •32.Модели организаций как объектов управления: закрытые системы.
- •33.Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений.
- •34.Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений.
- •35.Внешняя среда фирмы: характеристика, основные элементы.
- •36.Пути улучшения системы коммуникаций в современной фирме.
- •37.Менеджмент – управление, ориентированное на успех (составляющие успеха организации).
- •38.Внутренняя среда фирмы и ее основные элементы.
- •39.Трудности в развитии коммуникаций в современной фирме.
- •40.Характер труда и требования к профессиональной компетенции менеджеров.
- •41.Ситуационный подход к менеджменту.
- •42.Основные виды коммуникаций.
- •43.Основные роли, выполняемые современными менеджерами.
- •44.Системный подход к менеджменту.
- •45.Коммуникации: сущность, элементы и этапы коммуникационного процесса.
- •Элементы коммуникационного процесса:
- •46.Экономические парадигмы общества.
- •47.Современные школы менеджмента: общая характеристика.
- •48.Финансово-промышленные группы.
- •49.Общие характеристики организаций.
- •50.Школа человеческих отношений и поведенческие науки: общая характеристика.
- •51.Организационно-правовые формы юридических лиц в России.
- •52.Организация как основа менеджмента.
- •53.Административная (классическая) школа в управлении.
- •54.Соотношение централизации и децентрализации в структуре органов управления.
- •55.Понятие менеджмента.
- •56.Школа научного управления (рационалистическая) как этап в развитии менеджмента.
- •57.Организационные структуры органов управления: дивизиональная структура.
- •58.Принципиальные изменения организации управления в снг.
- •59.Принципы менеджмента.
- •60.Матричная организация структура, ее достоинства и недостатки
15.Менеджмент и организационное развитие.
Организационное развитие - это долгосрочная, поэтапная работа по повышению способности организации обновлять себя, решать возни кающие проблемы и быстро реагировать на внешние и внутренние пе ремены. Особое значение имеет эффективное управление культурой организации, главным образом в формальных рабочих группах, приме нение современных научных поведенческих методик.
Участие в организационном развитии представляет собой различные плановые мероприятия, в которых задействованы организация, под разделение, производственная группа, предназначенные для совершен ствования функционирования организации. Различают следующие виды участия в организационном развитии:
• диагностические меры. Включают сбор информации о состоянии организации, подразделений при помощи интервью, совещаний, наблюдений, ознакомления с документами организации;
• меры по использованию результатов обследования. Включают передачу информации, полученной в результате диагностики, членам организации и разработку планов действий на основе этой информации;
• меры по обучению и повышению квалификации;
меры по изменению техноструктуры или структуры. Предназначены для усовершенствования организационной структуры или процедур выпол нения решений;
консультирование по групповым процессам. Предназначено для того, что бы помочь членам организации более точно воспринимать и оценивать события в организации и действовать соответствующим образом;
•* меры по формированию эффективных групп;
%/ меры по эффективному межгрупповому взаимодействию.
3. Для того чтобы меры по организационному развитию были успешны ми, необходимо соблюдение ряда условий:
люди, занимающие ключевые посты, должны принимать участие в про ведении исходных диагностических мер;
привлечение консультанта по вопросам человеческого поведения по программе организационного развития;
• руководители более высокого уровня, чем тот, где осуществляется программа развития, должны поддерживать эту деятельность и участвовать в ней;
• использование следующей модели исследований: диагностирование состояния организации, предоставление собранной информации ее членам, составление планов действий на основе информации, диагноз;
• рабочие группы должны принимать участие наравне с менеджером группы;
• согласованность действий с кадровой политикой; • эффективное управление процессом развития.
16.Основные функции менеджмента: контроль хода выполнения принятых решений.
1. Контроль - это процесс обеспечения достижения организацией своих целей. Контроль есть базовый элемент процесса управления. Ни плани рование, ни организацию, ни мотивацию нельзя рассматривать полно стью в отрыве от контроля, поскольку все они являются неотъемле мыми частями общей системы контроля на рассматриваемом предприятии. Он представляет собой систему наблюдения и проверки соответствия процесса функционирования управляемой подсистемы принятым решениям, а также выработки определенных действий.
2. Существует три аспекта управленческого контроля:
• установление стандартов - определение целей и периода времени, за который эти цели должны быть достигнуты;
* измерение того, что было достигнуто за период, и соотношение с планами;
• подготовка необходимых корректирующих действий.
3. Все виды контроля имеют общую цель, различаются, в основном, вре менем проведения и формами осуществления. Выделяют следующие виды контроля:
v предварительный контроль. Осуществляется до фактического начала работ. Формы осуществления - реализация политики предприятия, про-
цедур и линии поведения Используется по отношению к трудовым (анализ профессиональных знаний и навыков, необходимых для выполнения должностных обязанностей, отбор квалифицированных людей), финансовым (составление бюджета) и материальным ресурсам (выработка стандартов минимально допустимых уровней качества, проведение проверок);
* текущий контроль. Осуществляется в ходе проведения работ непосредственным руководителем; основан на обратной связи. Базируется на измерении фактических результатов, полученных после проведения работы;
• заключительный контроль Одна из функций состоит в том, что конт роль дает руководству информацию, необходимую для планирования, если аналогичные работы предполагается проводить в будущем. Также способствует мотивации, так как измеряет достигнутую результатив ность. Процесс контроля должен быть использован для оказания поло жительного воздействия на поведение сотрудников, а не вызывать не преднамеренные срывы в поведении людей. Эти негативные явления часто являются побочными результатами наглядности действия систе мы контроля. Неудачно спроектированные системы контроля могут сделать поведение работников ориентированным на них, то есть люди будут стремиться к удовлетворению требований контроля, а не к дос тижению поставленных целей. Такие воздействия могут также привести к выдаче неверной информации1.
Ч. Технология осуществления контроля:
выбор концепции контроля (система, процесс, частная проверка);
определение целей контроля (целесообразность, правильность, регуляр ность и эффективность контроля);
* установление норм контроля (этические, производственные, правовые);
* выбор методов контроля (диагностический, терапевтический, предварительный, текущий, заключительный);
* определение объема и области контроля (сплошной, эпизодический, финансовый, качества продукции).
