Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
менеджмент ответы на вопросы (нац.экономика).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
584.19 Кб
Скачать

4.Социально-психологические методы управления.

Социально-психологические методы управления основаны на использо­вании моральных стимулов к труду и оказании воздействия на личность с помощью психологических приемов в целях превращения админист­ративного задания в осознанный долг, внутреннюю потребность чело­века. В состав методов входят:

1)формирование коллективов, создание нормального психологического климата, творческой атмосферы;

2)личный пример;

3)ориентирующие условия;

4)участие работников в управлении,

5)удовлетворение культурных и духовных потребностей сотрудников;

6)установление социальных норм поведения и социальное стимулирова­ ние развития коллектива;

7)установление моральных санкций и поощрений;

8)социальная профилактика и социальная защита.

5.Линейно-штабная оргструктура управления, ее достоинства и недостатки.

Линейно-штабная структура дополнена, по сравнению с линейной, та­кими подразделениями, которые помогают в исполнении функций стра­тегического планирования и анализа, но сами не принимают решения.

Главная задача штабных подразделений состоит в оказании помощи линейному менеджеру в выполнении отдельных функций управления.

В число штабных подразделений включают: службу контроллинга, от­делы координации и анализа, планово-экономический отдел, бухгал­терию, отдел маркетинга, отдел управления персоналом группу сете­вого планирования, социологическую, юридическую службы. Создание штабных структур - повышение специализации и разделения труда ме­неджеров. Менеджеры штабных подразделений могут быть наделены правами функционального руководства.

Достоинства структуры:

• глубокая и грамотная подготовка управленческих решений; • освобождение линейных менеджеров от чрезмерной загрузки;

• эффективность использования специалистов и экспертов в определен­ных областях.

Недостатки линейно-штабной структуры:

• несоответствие властных полномочий уровню ответственности;

• чрезмерная централизация;

• сохранение высоких требований к высшему руководству, принимаю­щему решения.

6.Власть и влияние организации.

Влияние - это поведение одного человека, которое вносит изменения в

поведение, отношения, ощущения другого человека. Власть - это пра­во и возможность влиять на поведение других, управлять ими. Примени­тельно к управлению лидерство - это способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их усилия на достижение целей организации.

Существует несколько видов власти: 1)должностная; 2)политическая; 3)профессиональная; 4)информационно-аналитическая; 5)материально-финансовая; 6)духовно-нравственная; 7)традиционная.

Власть осуществляется при помощи пяти различных инструментов:

1)принуждение - способность оказывать влияние на других, при условии контроля величины или формы наказания, которое может быть к ним применено; 2)вознаграждение - основано на вере в возможность вознаградить или отказать в этом; 3)экспертная власть - осуществляется, когда менеджер воспринимается как носитель специальных и полезных знаний либо его мнение под­ креплено мнением экспертов; 4)эталон (пример) - обладание настолько привлекательными свойствами для исполнителя, что он хочет быть таким же; 5)легитимная (законная) власть - основывается на праве человека руково­ дить другими в силу соответствующего положения в организации

По мере того, как способности исполнителя подошли вплотную к спо­собностям руководителя, стала возрастать необходимость искать со­трудничества со стороны исполнителя, чтобы иметь возможность на него влиять. Две формы влияния, которые могут побудить исполнителя к более активному сотрудничеству, - это убеждение и участие сотрудни­ков в управлении.

Влияние эффективно действует только при соблюдении следующих ус­ловий:

1)потребность, к которой апеллируют, должна быть активной и сильной (актуальной); 2)человек, на которого влияют, должен рассматривать влияние как ис­ точник удовлетворения или неудовлетворения (в той или иной степе­ ни) какой-то потребности; 3)человек, на которого влияют, должен ожидать с достаточно высокой вероятностью того, что исполнение приведет к удовлетворению или неудовлетворению его потребности; 4)человек, на которого влияют, должен верить, что его усилия имеют хороший шанс оправдать ожидания руководителя