- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «Друга іноземна мова»
- •1. Знання. По закінченню курсу бакалаври повинні мати робочі знання:
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Англійська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Граматика
- •Англійська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •IV курс viі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •IV курс viіі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •Ііі курс V семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •IVкурс VII семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •IV курс VIII семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •Ііі курс V семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •IVкурс viі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •IV курс viіі семестр
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни Поточний контроль
- •Підсумковий контроль
- •3. Індивідуальні завдання для самостійної роботи
- •3.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •3.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
- •Французька та іспанська мови
- •4.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен англійська мова (для високого рівня)
- •Цілі підприємницьких фірм
- •Контракт на поставку чавуну
- •3. Ціна та загальна сума контракту
- •4. Оплата
- •Планування продукції
- •Англійська мова (для початкового та середнього рівня)
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Для нотаток
- •Для нотаток
Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
галузі знань «05-Соціальні та поведінкові науки», спеціальності «051-Економіка»
спеціалізації «Міжнародна економіка»
IV курс viі семестр
Денна форма навчання
№ блоку |
Назви тем |
Види навчальної діяльності на практичних заняттях |
Макс. к-ть балів |
|
Змістовий модуль №5 |
||||
Блок №1 |
Типи економічних систем
Модальні дієслова та їх еквіваленти (первинні значення) |
• складання тематичних діалогів з використанням активної лексики • участь у рольових іграх, підготовка презентації участь у роботі круглого столу за темою • виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №2 |
Форми організації бізнесу
Модальні дієслова (вторинні значення) |
• підготовка презентації за визначеною темою • підготовка до мозкового штурму участь у дискусії • виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Змістовий модуль №6 |
||||
Блок №3 |
Економіка України
Неособові форми дієслова. Дієприкметник. Форми і функції дієприкметників. |
• складання тематичних діалогів • участь у проектній роботі за темою «Особливості економічної моделі Україні» • участь у конференція • виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №4 |
Економіка Великої Британії та США
Дієприкметникові звороти |
• складання діалогів, спрямованих на подолання непорозуміння та досягнення згоди • участь в обговоренні кейсу • виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №5 |
Опрацювання проблемних ситуацій та підготовка аналітичних матеріалів за тематикою попередніх блоків |
• презентація новин, аналітичний огляд матеріалів періодичних видань |
6 |
|
Усього балів за роботу на заняттях |
30 |
|||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||
1. Написання модульної контрольної роботи №1 |
5 |
|||
2. Написання модульної контрольної роботи №2 |
5 |
|||
Усього балів за модульний контроль |
10 |
|||
За виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів* |
||||
1. Підготовка та презентація позааудиторного читання** |
5 |
|||
2. Переклад літературних джерел іншомовного походження за визначеною проблематикою |
5 |
|||
3. Написання наукових статей та участь у наукових конференціях |
5 |
|||
4. Виконання завдань у мультимедійній лабораторії або комп’ютерному класі |
5 |
|||
5. Аналітичний (критичний) огляд публікацій за визначеною тематикою |
5 |
|||
6. Написання реферату (есе) за визначеною тематикою |
5 |
|||
7. Підготовка презентації за визначеною тематикою |
5 |
|||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів |
10 |
|||
РАЗОМ БАЛІВ |
50 |
За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — у роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
*Студент обирає не більше 2-х завдань протягом семестру.
**Опрацювання позааудиторного читання є обов’язковим.