- •Державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Методичні матеріали з вивчення навчальної дисципліни «Друга іноземна мова»
- •1. Знання. По закінченню курсу бакалаври повинні мати робочі знання:
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Англійська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Граматика
- •Англійська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •IV курс viі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (англійська)»
- •IV курс viіі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •Ііі курс V семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •IVкурс VII семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
- •IV курс VIII семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •Ііі курс V семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •Ііі курс VI семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •IVкурс viі семестр
- •Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (іспанська)»
- •IV курс viіі семестр
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни Поточний контроль
- •Підсумковий контроль
- •3. Індивідуальні завдання для самостійної роботи
- •3.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •3.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
- •Французька та іспанська мови
- •4.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен англійська мова (для високого рівня)
- •Цілі підприємницьких фірм
- •Контракт на поставку чавуну
- •3. Ціна та загальна сума контракту
- •4. Оплата
- •Планування продукції
- •Англійська мова (для початкового та середнього рівня)
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Французька мова
- •Іспанська мова
- •Для нотаток
- •Для нотаток
Карта навчальної роботи студента з дисципліни «Друга іноземна мова (французька)»
галузі знань «05-Соціальні та поведінкові науки», спеціальності «051-Економіка»
спеціалізації «Міжнародна економіка»
IVкурс VII семестр
Денна форма навчання
№ блоку |
Назви тем |
Види навчальної діяльності на практичних заняттях |
Макс. к-ть балів |
|
Змістовий модуль №5 |
||||
Блок №1 |
Подорож
Proposition infinitive |
Вивчення лексичного матеріалу за зазначеною тематикою. Переказ прочитаного тексту. Бесіда за темою. Міні-презентація. Рольова гра. Виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №2 |
Життя у великому місті. Моє рідне місто
Gérondif. Participe présent. Participe passé composé |
Аудіювання додаткових текстів. Складання діалогів за темою. Міні-презентація. Резюме додаткових текстів (позакласне читання). Виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Змістовий модуль №6 |
||||
Блок №3 |
Франція
Proposition participe absolue. Degrés de comparaison des adjectifs |
Бесіда про визначні місця Франції. Рольова гра. Аудіювання додаткових текстів про Францію. Бесіда про географічне положення і економіку Франції. Виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №4 |
Париж – столиця Франції
Futur simple. Proposition de condition |
Міні-презентація. Рольові ігри за темою. Резюме додаткових текстів (позакласне читання). Презентація новин Виконання тренувальних вправ, аналіз граматичних ситуацій, підготовка до граматичного тесту |
6 |
|
Блок №5 |
Infinitif passé. Faire + infinitif. Laisser + infinitif Опрацювання проблемних ситуацій та підготовка аналітичних матеріалів за тематикою попередніх блоків |
Систематизація лексичного і граматичного матеріалу. Підготовка до модулю №2. Повторення розмовних тем, підготовка до екзамену |
6 |
|
Усього балів за роботу на заняттях |
30 |
|||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||
1. Написання модульної контрольної роботи №1 |
5 |
|||
2. Написання модульної контрольної роботи №2 |
5 |
|||
Усього балів за модульний контроль |
10 |
|||
За виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів* |
||||
1. Підготовка та презентація позааудиторного читання** |
5 |
|||
2. Переклад літературних джерел іншомовного походження за визначеною проблематикою |
5 |
|||
3. Написання наукових статей та участь у наукових конференціях |
5 |
|||
4. Виконання завдань у мультимедійній лабораторії або комп’ютерному класі |
5 |
|||
5. Аналітичний (критичний) огляд публікацій за визначеною тематикою |
5 |
|||
6. Написання реферату (есе) за визначеною тематикою |
5 |
|||
7. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 |
|||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів |
10 |
|||
РАЗОМ БАЛІВ |
50 |
За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — у роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
*Студент обирає не більше 2-х завдань протягом семестру.
**Опрацювання позааудиторного читання є обов’язковим.