- •Загальні компетентності: ключові інструментальні компетентності:
- •Ключові системні компетентності:
- •Глобальні компетентності:
- •Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу.
- •Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Спеціальні (фахові) компетентності:
- •2. Тематичний план дисципліни
- •4 Кредити
- •Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Сучасний стан і особливості розвитку фондового ринку України
- •Тема 2. Основні види та характеристика цінних паперів
- •Тема 3. Фондовий ринок та його інфраструктура
- •Тема 4. Акціонерні товариства на фондовому ринку
- •Тема 5. Державне регулювання фондового ринку України
- •Тема 6. Проблеми та перспективи розвитку фондового ринку України
- •4. Плани занять:
- •4.1. Плани лекцій
- •Тема 1. Сучасний стан і особливості розвитку фондового ринку України
- •Тема 2. Основні види та характеристика цінних паперів
- •4.2. Плани семінарських занять очної форми навчання (20 год.)
- •Семінарське заняття № 1 на тему «Сучасний стан і особливості розвитку фондового ринку України» (2 год.)
- •Семінарське заняття № 2 на тему «Основні види та характеристика цінних паперів (2 год.)
- •Семінарські заняття № 3-6 на тему «Фондовий ринок та його інфраструктура» (8 год.)
- •Семінарські заняття № 7-8 на тему «Акціонерні товариства на фондовому ринку» (4 год.)
- •Семінарське заняття № 9 на тему «Державне регулювання ринку цінних паперів України» (2 год.)
- •Семінарське заняття № 10 на тему «Проблеми і перспективи розвитку фондового ринку України» (2 год.)
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття № 1 на тему «Фондовий ринок»
- •Контактне заняття № 2 на тему ««Цінні папери та їх класифікація»
- •Контактне заняття № 3 на тему «Види цінних паперів»
- •Контактне заняття № 4 на тему «Професійна діяльність на фондовому ринку»
- •Контактне заняття № 7 на тему «Регулювання ринку цінних паперів»
- •Контактні заняття № 8-9 на теми «Аналіз вартості цінних паперів та формування портфелю цінних паперів»
- •4. Семінар-конференція та розгорнута бесіда на тему: «Різновиди ризиків на ринку цінних паперів».
- •6. Вирішення ситуаційних вправ на тему: «Портфель цінних паперів: поняття портфелю цінних паперів; управління портфелем цінних паперів; моделі формування портфелю цінних паперів».
- •7. Робота в малих групах та презентація результатів: «Рейтинги цінних паперів і учасників». Контактне заняття № 10 на тему «Проблеми і перспективи розвитку фондового ринку України»
- •Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота
- •Перелік завдань і форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Тема 1. Сучасний стан і особливості розвитку фондового ринку України
- •Тема 2. Основні види та характеристики цінних паперів
- •Тема 3. Фондовий ринок та його інфраструктура
- •Тема 4. Акціонерні товариства на фондового ринку
- •Тема 5. Державне регулювання фондового ринку України
- •Тема 6. Проблеми та перспективи розвитку фондового ринку України
- •9. Підставою для делістингу (виключення цп із біржового списку) може бути: ....
- •Приклади типових задач
- •Перелік тем рефератів за програмою дисципліни
- •6. Індивідуально-консультативна робота
- •Перелік завдань для виконання на базах виробничої практики, методичні вказівки щодо їх оформлення та подання
- •Рекомендації для виконання різних варіантів вибіркового завдання:
- •7. Методи активізації процесу навчання
- •Інноваційні навчальні технології, що використовуються на лекційних заняттях
- •Інноваційні навчальні технології, що використовуються на семінарських заняттях
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни студентів рівня «магістр» Денна форма навчання
- •1) Оцінка активності на практичних заняттях.
- •Критерій оцінки відповідей студентів на теретичні питання, вирішеня фінансових вправ і тестових завдань під час контролю знань на семінарських заняттях.
- •2) Оцінка індивідуальних обов’язкових робіт Оцінювання рефератів (есе)
- •3) Оцінка індивідуальних вибіркових робіт
- •3) Оцінка модульного контролю
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Список рекомендованої літератури Базова
- •Допоміжна
Рекомендації для виконання різних варіантів вибіркового завдання:
Написання есе на наукові статті вітчизняних авторів з досліджених питань. Повинно бути опрацьвано не менше п’яти статтей вітчизняних авторів, опубліковних у періодичній чи спеціальній літературі. Обов’язковим є посилання на джерело інформації (копії публікацій додаються). Обсяг огляду 4-5 сторінок;
Складання міні-кейсу та рекомендацій до його використання з конкретним прикладним матеріалом із однієї теми дисципліни. Передбачається розробка та описання студентом у стислій формі проблемно-орієнтованої ситуації щодо фінансової діяльності корпоративних суб’єктів міжнародного бізнесу, визначення дискусійних питань та можливих шляхів їх вирішення з метою визначення напрямків вирішення існуючих проблем у фінансово-господарській діяльності суб’єктів підприємництва. Обсяг прикладного матеріалу 5-6 сторінок;
Підготовка тематичної презентації з самостійно опрацьованої наукової статті вітчизняного чи зарубіжного автора, що містить постановку та напрями вирішення проблемних питань здійнення корпоративними суб’єктами міжнародного бізнесу фінансової діяльності. Тематика презентації повинна відповідати тематиці практичного заняття, на якому здійснюється її захист. Обсяг прикладного матеріалу 5-6 сторінок або 10 слайдів презентації.
Написання тез доповіді для участі у науковій студентській конференції. Обсяг та тематика доповіді за вимогами участі у конференцій. Тематика доповіді повинна відповідати тематиці курсу «Фондовий ринок», тези доповіді повинні містити постановку та напрями вирішення проблемних питань здійнення корпоративними суб’єктами міжнародного бізнесу фінансової діяльності.
7. Методи активізації процесу навчання
Використання методик активізації процесу навчання залежить від індивідуальної майстерності викладача, кількості студентів у групах, готовності аудиторії, матеріально-технічного забезпечення аудиторії та наявності методичних розробок.
Інноваційні навчальні технології, що використовуються на лекційних заняттях
|
Тема лекції |
Кількість годин |
Види інноваційних навчальних технологій |
|
|
у поточному навчальному році |
заплановано на наступний навчальний рік |
||
|
Тема 1. Сучасний стан і особливості розвитку фондового ринку України |
2 |
вступна |
вступна |
|
Тема 2. Основні види та характеристика цінних паперів |
2 |
навчального процесу |
навчального процесу |
|
Тема 3. Фондовий ринок та його інфраструктура |
4 |
візуалізація |
візуалізація |
|
Тема 4. Акціонерні товариства на фондовому ринку |
4 |
настановна |
настановна |
|
Тема 5. Державне регулювання фондового ринку України |
2 |
інформаційна |
оглядова |
|
Тема 6. Проблеми та перспективи розвитку фондового ринку України |
2 |
інформаційна |
проблемна |
