- •Учебное пособие
- •Введение……………………………………………..…3
- •Дезинфицирующие и антисептические средства
- •Тема: «Фенол, крезолы и их производные»
- •I. Экспериментальная работа
- •Опыт 1. Влияние фенола на процессы брожения.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III. Haпиcaть латинские названия препаратов:
- •IV Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •1. Экспериментальная работа
- •6. Несовместимость лекарственных средств.
- •II. Контрольные вопросы для caмоподготoвки
- •III. Написать латинские, названия препаратов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •1.Экспериментальная работа
- •1.Химические реакции:
- •2.Несовместимость:
- •Опыт 2. Действие спиртового раствора йода на кожу:
- •Опыт 3. Выделение йода с мочой:
- •4. Приготовление раствора Люголя и раствора йод- глицерина:
- •5. Несовместимость лекарственных веществ
- •III. Написать латинские названия препаратов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •5.Приготовление 3%-го раствора перекиси водорода
- •6. Несовместимость.
- •II.Контрольные вопросы для самоподготовки.
- •III. Написать латинские названия препаратов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре.
- •I. Экспериментальная работа
- •1. Химические реакции
- •3.Приготовление раствора соляной кислоты для дезинфекции шкур.
- •4. Несовместимость лекарственных веществ.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III.Написать латинские названия препаратов
- •IV. Самостоятельная работа пo врачебной рецептуре
- •1. Экспериментальная работа
- •Опыт 5. Прижигающее действие кристаллов меди
- •III. Haпиcaть лaтинские названия пpeпapaтов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •Тема: «Лекарственные краски»
- •1. Экспериментальная работа
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III. Haпиcaть лaтинские назвaния пpeпapaтов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •Тема: «Детергенты»
- •Химиотерапевтические средства Тема: «Сульфаниламидные препараты»
- •1. Экспериментальная работа
- •1.Химические реакции.
- •Опыт 3. Всасывание сульфаниламидов.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III. Написать латинские названия препаратов
- •Препараты с триметопримом:
- •Салазосульфаниламиды:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •Тема: «Нитрофураны и производные оксихинолина»
- •III.Написать латинские названия препаратов
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •Тема: «Антибиотики»
- •Пенициллины
- •Антибиотики – аминогликозиды
- •Антибиотики – полипептиды
- •Полиены (фунгиостатики)
- •Антибиотики – разных групп
- •Р.S. Тема: Антибиотики
- •Опыт 2. Действие грамицидина на кровь.
- •Опыт 3. Определение чувствительности микробов к антибиотикам методом диффузии в агар.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III.Написать латинские названия препаратов
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •Противопаразитарные средства.
- •Антипротозойные средства.
- •Классификация антипротозойных средств по механизму действия. (в.Д. Соколов, 1997г)
- •I.Экспериментальные работы.
- •Химические реакции
- •Опыт 2. Приготовление раствора флавакридина.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III. Написать латинские названия препаратов:
- •Антиэймериозные средства.
- •II.Контрольные вопросы для самоподготовки.
- •III. Написать латинские названия препаратов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре.
- •Инсектоакарицидные средства.
- •1. Экспериментальная работа
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки
- •III. Написать латинские названия препаратов:
- •Тема: Препараты содержащие серу
- •1. Экспериментальная работа
- •Опыт 2. Приготовление растворов для лечения чесотки по методу Демьяновича
- •Опыт 3. Изменение серы в присутствии белка.
- •Опыт 4. Депиляторное действие сульфида кальция или бария.
- •II. Контрольные вопросы для самоподготовки.
- •III. Haпиcaть лaтиские назвaния пpeпapaтов:
- •IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
- •1. Специфические ингибиторы синтеза клеточной стенкимикроорганизмов:
Тема: «Нитрофураны и производные оксихинолина»
1. Экспериментальная работа
(провести опыты и проанализировать их результаты)
Опыт 1. Влияние фурагинa нa простейших.
На два предметных стекла наносят пипеткой 2 - 3 капли содержимое конечной части лягушки. Под микроскопом наблюдают подвижность простейших. После чего на стекло прибавляют одну каплю 0,1% раствора фурагина натриевой соли. Обращают внимание на движение простейших и изменение протоплазмы. Движение простейших прекращаются в результате нарушения окислительно - восстановительных процессов.
2.Произвести расчёты и приготовить весо-объёмным методом:
а) Водный раствор фурацилина 1:5000 - 500мл.
б) Спиртовый раствор фурацилина 150мл.
в) На приготовленные, водный и спиртовый, растворы выписать рецепты 1 и 2 способом.
3.Произвести расчет и приготовить фурацилиновую мазь
0,2%-50,0. Оформить рецепт.
II. Контрольные вопросы для самоподготовки
1. Производные нитрофурана. Спектр противомикробного действия. Показания к применению.
2. Особенности действия и применения в ветеринарной практике фуразолидона.
3. При каких заболеваниях применяют фурадонин?
4. В каких случаях показано применение фурациллина?
5. В каких случаях применяют фурагин внутривенно?
6. Какие побочные эффекты вызывают нитрофураны?
7. Фармакологические свойства и применения производных оксихинолина.
8. Какие препараты, производные оксихинолина, использует в качестве антисептиков?
9. В сочетании с какими препаратами назначают энтеросептол
при лечении заболеваний ЖКТ?
10.Какие препараты, производные оксихинолина, назначают для лечения мочевыводящих путей?
III.Написать латинские названия препаратов
Фурациллин, фурадонин, фуразолин, фуразолидон, фурагин, фуразонал, фуракрилин, нитрофурилен.
Производные оксихинолина:
Хинозол, хиноксалин, нитроксолин, энтеросептол, кислота оксолиниевая, интестопан.
IV. Самостоятельная работа по врачебной рецептуре
Выписать в рецептах:
1.Корове. Производное нитрофурана в растворе, для введения в молочную железу, при мастите.
2.Теленку (60кг). Производное нитрофурана в таблетках на курс лечения, при паратифе.
3.Поросёнку. Производное нитрофурана в форме мази, при гнойных ранах.
4.Телёнку. Фуразолидон на курс лечения, при энтерите.
5. Лошади. Фурагин в форме 0,1% раствора в/в, при сепсисе.
6. Корове. Фурагин на семидневный курс лечения, при пиелонефрите.
7. 10-поросятам. Фуразолин на семидневный курс лечения, при рожистом воспалении.
8. Теленку. Производное оксихинолина для лечения мочевыводящих путей.
9. Поросенку. Фурацилиновую мазь, для лечения ран кожи.
10. Спиртовый раствор фурациллина-150мл. для обработки операционного поля.
Тема: «Антибиотики»
Антибиотиками называют химиотерапевтические вещества, которые являются продуктами жизнедеятельности микроорганизмов и более высокоорганизованных растительных и животных организмов.
Антибиоз (anti –против, bios - жизнь)-явление антагонизма между различными видами микробов. Сущность антибиоза заключается в том, что одни виды микроорганизмов подавляют жизнедеятельность других видов с помощью выделяемых ими в окружающую среду специфических веществ-антибиотиков.
Классификация групп антибиотиков по направленности действия,
химической структуре.
Антибиотики группы пенициллина (природные и полусинтетические).
Цефолоспорины (природные и полусинтетические).
Макролиды
Тетрациклины (природные и полусинтетические).
Аминогликозиды.
Левомицетины (хлорамфеникол).
Полипептиды.
Полиены (противогрибкового действия).
Антибиотики разных групп.
Противовирусные средства.
Приводим латинские названия антибиотиков с формой выпуска, названных выше групп.