Работа №6 «Явления последовательного контраста»

Объект исследования: _________________________________________________________

Принцип метода:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методика:

В течение одной минуты неотрывно смотреть в центр карточки с изображением черного круга на белом фоне. Затем быстро перевести взгляд на пустую белую карточку и смотреть до момента появления «последовательных образов».

То же самое проделать с карточками, на которых изображен белый круг на черном фоне, красный круг на белом фоне и зеленый круг на белом фоне.

Пауза между опытами с различными изображениями должна быть не менее 5 мин.

Описать «последовательные образы» в каждом случае и в выводах объяснить механизм их возникновения.

Результат:

Предъявляемое изображение	Последовательный образ
Черный круг на белом фоне
Белый круг на черном фоне
Красный круг на белом фоне
Зеленый круг на белом фоне

Выводы:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №7 «Схема вкусовой чувствительности языка»

Объект исследования: _________________________________________________________

Принцип метода:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методика:

Для работы необходимо приготовить:

0.5% раствор гидрохлорида хинина,

10% раствор поваренной соли,

10% раствор сахара,

1% раствор уксусной кислоты.

На кончик языка испытуемого глазной пипеткой нанести один из приготовленных растворов и спросить о характере возникшего вкусового ощущения (испытуемый не должен знать, какой раствор применен в пробе). После этого дать испытуемому ополоснуть рот водой, подсушить язык марлей и повторить пробу с другим раствором. Таким образом провести четыре пробы (по числу приготовленных растворов).

Цикл опытов повторить для боковых поверхностей языка, корня языка и его спинки. Результаты исследований занести в таблицу. В выводах нарисовать схему полей вкусовой чувствительности языка и сделать вывод о причинах неодинаковой вкусовой чувствительности языка к основным вкусовым раздражителям (горькое, соленое, сладкое, кислое).

Результат:

Вкусовые ощущения, возникающие при применении растворов соответствующих вкусов («+»- ощущение возникает, «-«- ощущение отсутствует, если ощущается другой вкус, опишите словами в соответствующей графе таблицы):

Вкус применяемого раствора	горький	соленый	сладкий	кислый
Кончик языка
Боковые поверхности языка
Корень языка
Спинка языка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

Схема вкусовой чувствительности языка:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________