5.Структура соціологічного знання

Структура соц. знания

Существует несколько уровней соц. знания: I. Классификация по Роберту Мертону: 1) уровень имперических исследований (здесь много количественных данных и очень мало обобщений) 2) Теории среднего уровня или спец. соц. теории (это те знания, которые основаны на имперических данных , имеют обобщенные выводы, но они касаются только отдельной сферы общества, а не всего человечества[Соц. Молодежи, соц. города и деревни, соц. девиантного поведения, отклоняющегося от норм]); 3) Общие соц. теории (уровень чистой теории).

II. Классификация по степени полученных знаний:1)прикладная; 2)фундаментальная; 3)соц. инженерия (внедрение рекомендаций социологов в жизнь)

III. Классификация по уровню изучения общества: 1)макросоциология(изучает общество в целом и большие соц. группы); 2)микросоциология(изучает поведение человека в группе).

6.Соціологія та її функції

Социология - это наука об обществе. Термин "социология" появляется в 30 гг Х!Хст благодаря усилиям франц. мыслителя О.Конта. В его понимании социология - это все знания об обществе, а по своей значимости - эта новая наука есть новая религия, поскольку способна ннаучно объяснить все, что происходит в обществе.

Функции социологии: 1) теоретико-познавательная(способствует накоплению знаний об обществе); 2) Критическая (показывает, где кризисные точки в обществе. что необходимо ликвидировать, а что, наоборот, поощрить); 3) Описательная (Социология предоставляет знания о состоянии общества в виде систем, схем, графиков); 4) Прогностическая (на основе собственных исследований, социологи способны сделать прогноз о тенденции развития общества); 5) Преобразовательная (на основе результатов соц. исследований принимаются разные решения руководителями разного уровня); 6) Информационная (данные, полученные социологами, являются источником инфо. для других исследований); 7) Мировоззренческая (способствует формированию у людей взглядов, идеалов и норм поведения в обществе)

8.Основні етапи становлення та розвитку соціологічної науки

Необходимо четко разграничивать историю соц. учения, охватывающую все представления об обществе с момента его зарождения, и историю соц. мысли, представляющую научный анализ развития общества.

Становлению социологии как науки способствовало ряд причин, которые условно можно поделить на 2 группы: 1) объективные причины ( сюда относят рост городов, появление городских и сельских жителей, пром. развитие и появление безработицы и преступности, миграция. Они требовали от науки разработки рекомендаций по управлению людьми и предотвращению кризисных ситуаций в обществе); 2) субъективные причины (К этому времени философия делится на целый ряд гуманитарных наук, где социологи находят свою нишу и ставят перед собой те задачи, которые поставило общество.).

Периодизация мысли можно применить несколько критериев: 1) временной критерий(Социология Х!Хв, ХХв и современная. Слабость этого критерия: не дает качественную инфо об особенности данного периода); 2)Информационный (Выделяющий в истории мысли периоды развития определенного направления [марксизм, позитивизм]); 3)Смешанный (Тоесть, попытка соединить 1-е два критерия).

Периодизация истории соц. мысли по А.Александеру:

1 этап) Классическая социология (Х!Хв) (Представители:Дюрхгейм, Маркс, Спенсер, Вебер);

2этап) Постклассическая социология (ХХв) (Представители: Хабермас, Арондо, Хортхаймер, П.Сорокин);

3 этап) Современная социология (Представители: Белл, Кастельс, В.Иноземцев, А.Неклесса, Ю.Левадо).