
- •3.Об’єкт та предмет соціології.
- •4.Місце соціології в системі суспільних наук
- •5.Структура соціологічного знання
- •6.Соціологія та її функції
- •8.Основні етапи становлення та розвитку соціологічної науки
- •9.Родоначальники соціологічної науки
- •10.Класичний етап в розвитку соціології
- •13.Особливості розв соціології в Україні
- •12.Соціологічні школи хх століття
- •16.Спостереження та інтерв’ю як методи соціологічного дослідження
- •19.Соціальний статус та роль
- •20.Поняття рольового набору та рольового конфлікту
- •26.Основні агенти соціалізації особистості
- •21.Соціологічні концепції особистості
- •22.Сутність концепції «дзеркального» я»
- •32.Співвідношення домінуючої культури, субкультури та контркультури
- •24.Соціалізація особистості, основні етапи
- •27.Соціалізація та ресоціалізація, їх основний зміст
- •31.Базисні компоненти культури
- •34.Соціальні функції культури
- •35.Масова культура: сутність та функції
- •36.Соціальні групи та їх види
- •37.Соціальна структура суспільства
- •41.Середні верстви та їхня роль в постіндустріальному суспільстві
- •2 Функции среднего класса в обществе:
- •42.Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства
- •38.Соціальна нерівність як причина соціального розшарування суспільства
- •45.Соціальна мобільність та її види
- •46.Індивідуальна та групова соціальна мобільність
- •47.Вертикальна та горизонтальна мобільність
- •48.Канали соціальної мобільності
- •52.Соціологічні концепції причин соціальних девіації
- •55.Соціальна аномія як фактор зросту девіантної поведінки
- •53.Методи соціального контролю девіантної поведінки
- •59.Сім’я як соціальний інститут
- •60.Соціальна сутність сім’ї та шлюбу
- •61.Соціальні функції сім’ї
- •63.Типологія сім’ї
- •67.Соціальні функції релігії
- •69.Соціологія молоді: предмет, основні напрямки дослідження
- •70.Девіації в молодіжному середовищі
- •71.Особливості молодіжної субкультури
- •73.Динаміка соціальних конфліктів
- •72.Сутність та причини соціальних конфліктів
- •75.Соціальні конфлікти та шляхи їх розв’язання
- •74.Основні характеристики соціальних конфліктів
- •49.Міграція як різновид соціальної мобільності
- •56.Соціологія освіти: об’єкт та предмет дослідження
- •57.Соціологія науки: об’єкт та предмет дослідження
- •51.Поняття «соціальна норма» та «соціальна патологія»
- •15.Опитувальні методи соціологічних досліджень
- •64,65.Особливості демографічних процесів в Україні
- •7. Роль соціології в житті суспільства
- •40. Теория социальной стратификации.
- •43.Соціальна структура сучасного укр. Суспільства
- •23.Особливості концепції особистості з.Фрейда
- •18.Поняття особистості в соціологічній науці
- •62.Проблеми сучасної сім’ї
- •29.Соціологія культури: об’єкт та предмет дослідження
- •30.Особливості соціологічного підходу до вивчення культури
- •58.Роль освіти та науки в сучасному світі
- •28.Особливості процесу соціалізації в сучасному українському суспільстві
3.Об’єкт та предмет соціології.
Социология - это наука об обществе. Термин "социология" появляется в 30 гг Х!Хст благодаря усилиям франц. мыслителя О.Конта. В его понимании социология - это все знания об обществе, а по своей значимости - эта новая наука есть новая религия, поскольку способна научно объяснить все, что происходит в обществе. На рубеже веков, предмет социологии как науки был значительно сужен благодаря французу-мыслителю Э.Дюркгейму и сведен к наиболее значимым закономерностям соц. развития.
Объектом социологии является общество, но общество изучают и другие общественные науки. Социология в противоположность специальным наукам изучает не те или иные социальные явления, а изучает наиболее общие родовые их свойства, которые не изучаются ни одной из них.
Социология изучает общество как целостный организм; это наука о целостности общественных отношений, о целостности социальной системы. И чтобы в этой системе не выпал главный элемент – человек, особое внимание социология уделяет жизнедеятельности личности, групп, их взаимодействию. Причем социология изучает не человека вообще, а его конкретный мир – социальную среду, общности, в которые он включен, образ жизни, социальные связи, социальные действия. Предмет раскрывается с помощью следующих категорий соц. науки: 1)соц.общность - это устойчивая совокупность людей, обладающая общими целями, признаками и взаимодействующая между собой. Соц.общности могут выделяться по нескольким критериям: а)по професс-му (учитель, студент);б)по национальному(укр, русские);в)по религиозному (крестьяне, мусульмане); г)по территориальному (одесситы); д)по внутри-териториальному(с Таирова, с ПосКота).
2)соц. институт - это устойчивая форма деятельности по удовлетворению базовых потребностей человека. а)семья;б)гос-во;в)армия; г)образование.
3)Соц. действие - это действие, которое ориентированное на другого чела и является соц.значимым.
4)Соц. процесс - это совокупность соц.действий, направленных на достижение конкретной цели.
5)Соц.стратификация - определение уровня неравенства между соц групами и общностями внутри одного и того же общества.
4.Місце соціології в системі суспільних наук
В системе общественных наук при определении степени развития между ними сложилось 2 научных направления: 1)Редукционизм (это те, кто отрицает наличие особого предмета рассмотрения о гуманитарных науках. Они считают, что существует одна наука философия.) 2) Сторонники выделения отдельных с разными предметами исследования.
Наиболее тесная связь у социологии с двумя науками: 1) с Философией(Философия для нее разрабатывает законы, основные категории [народ, класс, общность], но социология изучает общество не в общем, а каждое конкретное;) 2) ИСТОРИЯ (у них один объект исследования – общество и закономерности его развития в их конкретных проявлениях. только социология изучает в реальной действительности, а история - уже в свершившемся событии.)
Экономика, как известно, изучает производство, распределение и потребление ресурсов. И основная форма деятельности общества - это, безусловно, материальное производство и экономическая деятельность. Изменения в средствах производства, изменение роли и места человека в производственном процессе – все это оказывает огромное влияние на эволюцию социальной деятельности людей. Именно поэтому социология не может не взаимодействовать с политической экономией. Сама же трудовая деятельность человека меняется с учетом развития самого человека как социального существа. А это исследует уже социология.
Связь социологии и политологии определяется, во-первых, тем, что выявить закономерности политической жизни можно только, учитывая особенности общества в целом как социальной системы, познав гражданское общество и закономерности его развития. Во-вторых, общество нельзя понять и изменить без того влияния, которое оказывают на него политические структуры и различные политические режимы.