- •Человек и мир в древнерусской литературе.
- •Литература средних веков: темы, жанры, поэтика и речевая форма.
- •Литература 18 века: наиболее яркие индивидуальности, проблематика, жанровые предпочтения, стилистика.
- •4. Творчество а.С. Пушкина и литературный процесс.
- •5. Изображение человека в русской прозе х1х века.
- •Русский мир в прозе х1х века.
- •7. Литературная ситуация конца х1х века.
- •8. Литературная ситуация начала хх века.
- •9. Литературные объединения 1920-х годов.
- •10. Особенности литературного процесса 1930-х годов.
- •11. Жизненный путь и творческая эволюция и.А. Бунина.
- •12. Жизненный путь и творческая эволюция м.А. Шолохова.
- •2. Основные черты творчества
- •6. Значение творчества Шолохова
- •13. Жизненный путь и творческая эволюция а. Платонова.
- •14. Жизненный путь и творческая эволюция м. Булгакова.
- •15. Жизненный путь и творческая биография в.М. Шукшина.
- •16. Русская словесность в эпоху Великой Отечественной войны (произведения с. Гудзенко, о. Берггольц, л. Леонова и др.)
- •17. Литература русской эмиграции («первая волна»): тематические и жанровые предпочтения, поэтика, стилистика.
- •18. Литература русской эмиграции («третья волна»): тематические и жанровые предпочтения, тематика, стилистика.
- •19. Послевоенная литературная ситуация (произведения в. Некрасова, а. Платонова, с. Бабаевского, в Пановой).
- •20. «Оттепельная» литература (в. Дудинцев, п. Нилин, а. Яшин).
- •1954 – Повесть «Оттепель» Ильи Эренбурга
- •21. Феноменальность «деревенской прозы». Идейно-художественное своеобразие повести в.Г. Распутина «Последний срок».
- •22. Феноменальность «военной прозы». Идейно-художественное своеобразие повести в.П. Астафьева «Пастух и пастушка».
- •23. Феноменальность «городской прозы». Идейно-художественное своеобразие повести ю. Трифонова «Обмен».
- •24. Идейно-художественное своеобразие рассказа а. Платонова «Возвращение».
- •25. Драматургия второй половины хх века. Общая характеристика. Анализ одного произведения (по выбору студента).
- •26. Постмодернизм как литературное явление. Анализ одного произведения (по выбору студентов).
- •27. Массовая литература начала хх1 века: технология или поэтика?
- •28. Анализ литературных журналов «Звезда», «Нева», «Аврора»
- •29. Жизненный и творческий путь а.И. Солженицына. Цикл «Крохотки»: темы, идеи, поэтика.
- •30. Поэзия второй половины хх века: проблематика, поэтика, стилистика. Общая характеристика творчества одного из поэтов (по выбору студента).
- •31. Общая характеристика драматургии второй половины хх века. Анализ творчества одного из ведущих драматургов (по выбору студента).
- •32. Творчество и.А. Бродского: жанровая и стилистическая эволюция. Анализ одного из ключевых произведений (по выбору студента).
- •33. Идейно-художественное своеобразие романа л. Леонова «Пирамида».
- •34. Идейно-художественное своеобразие повести а. Варламова «Рождение».
- •35. Идейно-художественное своеобразие одного из романов в. Пелевина (по выбору студента).
- •36. Идейно-художественное своеобразие книги Архимандрита Тихона «Несвятые святые» и другие рассказы».
- •37. Художественная философия н. Рубцова. Анализ одного из ключевых произведений поэта (по выбору студента).
- •38. Современная Россия: лидеры литературного процесса.
- •39. Санкт-Петербург: современная литературная ситуация.
30. Поэзия второй половины хх века: проблематика, поэтика, стилистика. Общая характеристика творчества одного из поэтов (по выбору студента).
1) Эстрадная лирика Рождественский, Вознесенский, Евтушенко, Ахмадуллина, Окуджава. Название по способу существования поэзии. Эстрада – улица. Полумерные. Возрождение гражданственности в поэзии. Возрождение традиций Маяковского. Их обвиняли в отсутствии искренности. Лирика для решения общественных проблем. Проводили первые пиар-акции.
2) Оппозиционное направление эстрадникам «Тихая лирика». Владимир Соколов. Олег Шестинский, Глеб Горбовский. Их образец – Фет А. Чистое искусство. Их не интересовала социальная сторона как предмет искусства. Хотели вернуть искусство в родное русло. Их упрекали в том, что они минимально сокращали поэтическое пространство. Что крали историческое время, что герои никудышные. Для них не существовало общей идеи (строительство БАМ, целина и т.д.) Рубцов, Бродский, Некрасова вышли из «тихих лириков».
3) Военная лирика. Соотносят с прозой лейтенантов. Классическая форма стиха. Идея ценности человеческими глазами. А. Мешеров, Давид Самойлов, Юлия Друнина, Борис Слуцкий. Общая устремленность литературного потока.
Поэты старшего поколения после ВОВ:
-
Анна Ахматова: ощущение прожитой жизни, проблема сиюминутности жизни. «Приморский сонет» («Здесь все меня переживет…»). Только после ВОВ смогла выпустить «Реквием»
-
Александр Трифонович Твардовский: воспоминания о войне.
-
Борис Пастернак: христианская тематика и символика, возвращение в космическое пространство. «Свеча горела», «Снег идет»
Бродский Иосиф Александрович (1940-1996)
Бродский был человеком, который сделал самого себя, созидание себя. Не имел высшего образования. Входит в литературу как переводчик. Переводил с английского и польского. Современные тексты переводил, античные тексты. Он очень хорошо знал античную мифологию, мировую историю раннюю и средних веков. Его не принимали в Союз Писателей. Его отправляли в ссылку в Архангельскую область, полгода там был, административный приговор. Его освободили за примерное поведение.
Телевизионные беседы Иосифа Бродского с Соломоном Волковым. Он говорил там, что ссылка – неоценимый опыт. Это было открытие другого пространства. Тогда он понял, что есть народ. Ему стало невероятно жалко этих простых людей. Он понял, что он по сравнению с ними очень защищенное существо. Его дар призывает на его сторону огромное кол-во людей. Ему ничего не сделают, он защищен, а эти люди абсолютно беззащитны и никому не нужные.
«Пилигримы» (1958) – программное стихотворение. Пилигрим – латинское слово, это паломник, вечный странник. В этот год только начинались эстрадники, гражданская лирика. У Бродского основное настроение такое, что в существовании человечества нет смысла, тщетность земного бытия – ключевая идея. Пилигримы находятся в бесконечном пути. Идея дороги – традиционная для русской литературе (Хождения Афанасия Никитина, Гоголь, некрасовские герои). Дорога – возможность изменения. Позволяет изображать окружающий мир и эволюцию героя. У Бродского дорога – путь абсолютно бессмысленный. Отсюда рождается мотив одиночества – ключевой. Пространство не принадлежит нам. Его больше всего интересует время, как оно влияет на человека, как оно его обтачивает. Это ахматовский мотив: «здесь все меня переживет…» Бродский придумывает систему художественную для трансляции этой идеи:
-
композиционные приемы: принцип симметрии и принцип кольца
-
уникальный тон, который предполагает совмещение лиризма и, с другой стороны, иронии
-
постижение сложности бытия, времени требуют совмещения философских абстракций, бытовой конкретики, сложных метафорических образов, поэтому у Бродского аллюзийности и цитатности много
Бродский был нобелевским лауреатом. Мы становимся медиацентричной нацией. Бродский считал, что два великих писателя – Пушкин и Баратынский. Он похоронен в Венеции по его завещанию. Многие пишут, что это плохой знак для русского поэта.