Практичне заняття № 2

Модуль І. Навчання основ іншомовного матеріалу

Тема: Методика формування іншомовної фонетичної компетенції учнів

Кількість навчальних годин: 2

Мета: Набути знань та оволодіти методичними вміннями, необхідними для формування в учнів фонетичної компетенції.

Завдання:

• студенти повинні знати:

мету та зміст формування в учнів англомовної фонетичної компетенції;

термінологію з проблеми.

• студенти повинні вміти:

робити аналіз звуків англійської мови з урахуванням їх методичної типології;

підбирати і складати вправи для розвитку фонематичного та інтонаційного слуху учня;

підбирати і складати вправи для формування слуховимовних (артикуляційних і ритміко-інтонаційних) навичок;

добирати матеріал для проведення фонетичної зарядки;

планувати і проводити фрагменти уроків з формування фонетичної компетенції.

Обладнання: _______________________________________________

Література:

а) основна

• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова. 2-12ті класи //English Language and Culture. - № 29-30. -August 2001.

• Довгаль В.Я., Петращук О.П. Фонетичні вправи для навчання та контролю англійської вимови в середньому навчальному закладі // Іноземні мови. -1996.-№ 4.-С 18-21.

• Кулиш В. Г. Курс лекций по методике преподавания английского языка для педучилищ и колледжей. – Донецк, Юго-Восток, 1999 – 169 с.

• Ляховицкий М.В., Кошман И.М. Технические средства в обучении иностран­ным языкам. - М.: Просвещение, 1981. - С. 49-53.

• Ніколаєва С. Ю. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах. – К.: Ленвіт, 2002 – 328 с.

• Рогова Г. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе. – М.: "Просвещение", 1988 – 224 с.

• Шостак Т.Г. Вірші та римування на уроці англійської мови //Іноземні мови. -2000. -№ 2. -С. 12-14.

б) додаткова

• Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие / Е.А.Маслыко, П.К.Бабинская, А.Ф.Будько и др. - Минск: Вышэйшая школа, 2001. -С. 7-12.

• Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение. - 1991. - С. 67-73.

• Чернявская М.В. Начальный курс английского языка для младших школьников //Іноземні мови. - 1996. - № 2. - С. 38-43.

• Dalton Ch., Seidlhofer В. Pronunciation. A Scheme for Teacher Education. –Oxford Univ. Press, 1995. - P. 67-153.

• English through Communication. Книжка для вчителя, 5 кл. /Кол. авторів під керівн. Скляренко Н.К. - К.: Освіта, 1996. - С 26-75.

• O'Connor I.D., Arnold G.F. Intonation Drills //Кириллова Е.П. и др. Хрестоматия по методике преподавания английского языка.-М.: Просвещение. -1981. — С. 115- 118.

• Ur P. A Course in Language Teaching. - Cambridge Univ. Press, 1997. - P. 46-60.

• Статті з журналу "Іноземні мови".

• Статті з журналу "Іноземні мови в навчальних закладах".

Хід виконання: Базова термінологія

апроксимація відбір вправи для навчання вимови вправи на впізнавання звуків вправи на диференціацію звуків вправи на ідентифікацію звуків вправи на рецепцію звуків дифтонги звуки голосні інтонаційна модель інтонація компетенція юмпетенція лінгвістична/мовна компетенція фонетична метод аналітико-імітативнии метод аналітичний метод імітативний методи навчання фонетики навичка артикуляційна навичка інтонаційна навички приголосні ритм розвиток слуху тон тон висхідний тон низхідний тон низхідно-висхідний транскрипція фонема фонематичний слух фонетика фонетична вправа фонетична зарядка фонетична система фонетичний матеріал фонетичний мінімум фонологічна система швидкість

approximation selection articulation exercises sound recognizing exercises sound discrimination exercises pair practice sound perceptual exercises diphthongs vowels intonation pattern intonation competence linguistic competence phonetic competence analytical-imitative approach analytical approach imitative approach approaches to pronunciation teaching pronunciation habit intonation habit habits consonants rhythm ear training tone rising tone falling tone fall-rise tone phonetic/phonetic symbols/ script phoneme phoneme hearing phonetics phonetic drill warming up phonetic system phonetic material pronunciation minimum phonological system fluency