Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практичні заняття 31.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.2 Mб
Скачать

Хід виконання:

Вивчення базової термінології.

аналіз кількісний

аналіз літературних джерел

аналіз мовних потреб учнів

аналіз помилок

аналіз якісний

анкета

анкетування

базова наука

бесіда

вивчення та узагальнення досвіду роботи

вимірювання

гіпотеза робоча

гіпотеза

група експериментальна

група контрольна

дослідження

дослідне навчання

дослідник

експеримент

експеримент довготривалий

експеримент короткочасний

експеримент лабораторний

експеримент основний

експеримент перехресний

експеримент природний

експериментальне навчання

експериментатор

задача навчання

засоби навчання

застосування методу навчання

збір даних

зміст навчання

іноземна мова, що вивчається

компоненти варійовані

компоненти неварійовані

кореляція

людина, яка проводить тест

мета навчання

метод дослідження

метод експертів

метод інтерв'ю

метод навчання

методика викладання англійської мови

методика

методика загальна

методика спеціальна

навчальна діяльність учнів

навчання

навчання пробне

навчаюча діяльність учителя

наукове спостереження

об'єкт дослідження

організація навчання

підхід до викладання ЇМ

підхід до навчання

предмет дослідження

прийом навчання

протокол

розробка методу навчання

суміжна наука

тест (лінгводидактичний)

тест дискретний

тест для визначення здібностей

тест для розподілу по групах

тест з вибірковою відповіддю

тест з вільно конструйованою відповіддю

тест загальних умінь

тест заключного контролю

тест інтегральний, глобальний

тест на визначення труднощів, недоліків тощо

тест нестандартизований

тест орієнтований на критерії

тест орієнтований на норми

тест поточного і проміжного контролю

тест стандартизований

тест успішності

тестове завдання

тестування

упровадження

учасники тестування (ті, хто виконують тест)

хронометрування

шляхи дослідження

quantitative (numerical) analysis

literature analysis

language needs analysis

error treatment

qualitative analysis

questionnaire

questioning (method)

basic science

conversation (method)

data collection

measurement

working hypothesis

hypothesis

experimental / focus / treatment group

control group

research, investigation

exploratory teaching

researcher

experiment

prolonged experiment

short-term experiment

laboratory experiment

basic experiment

cross experiment

natural experiment

piloting

experimenter

objective

teaching aids

method procedure

data collection

content

target language

variables

non-variables

correlation

tester

aim

research method

expert (method)

interview (method)

teaching method

English Language Teaching (ELT) Methodology methodology, methods

General Methods

Special Methods l

earning

teaching

experimental teaching

teaching

observation method

research topic

teaching management

language teaching approach

approach

research focus

teaching technique

protocol

method design

contiguous science

test, language test

discrete-point test

aptitude test

placement test

recognition-type test

recall-type test

proficiency test

final achievement test

integrative, global

diagnostic test

non-standardized (teacher)

criterion-referenced

norm-referenced

progress achievement test

standardized test

achievement test

test task

testing (method)

dissemination

testees, test-takers

timing (method)

ways of investigation

державний освітній стандарт

комунікативний підхід

мовний портфель

навчальна дисципліна

навчальний план

організація навчального процесу

пороговий рівень (комунікативно-достатній

рівень володіння ЇМ, необхідний для

спілкування ІМ)

рівень володіння ІМ

виживання

високий

допороговий/ базовий

досконалого володіння

пороговий

пороговий просунутий

система навчання ІМ

спілкування вчителя та учня на уроці

теорія оволодіння ІМ

national curriculum

communicative approach

language portfolio

course

curriculum

classroom management

threshold level

level

breakthrough

effectiveness

waystage

mastery

threshold

vantage

FL teaching system

classroom communication

second language acquisition (SLA)

Підходи до навчання ЇМ

підхід

аудитивний

біхевіористичний

глобальний (гештальт-стиль)

гуманістичний

дедуктивний

еклектичний

індуктивний

інтегрований

когнітивний

комунікативний

лексичний

натуральний

орієнтований на продукт мовленнєвої діяльності

орієнтований на процес оволодіння навичками і вміннями

орієнтований на вчителя

орієнтований на учня (особистісно-діяльнісний)

структурний

approach

comprehension approach

behavioristic approach, behaviorism

whole language approach, Gestalt style, glo­bal learning, top- down approach

humanistic

deductive approach

eclecticism approach

inductive approach

integrated approach

cognitive

communicative

lexical approach

natural approach

product-oriented approach

process-oriented approach

teacher-centred approach

learner-centred approach

structural approach, grammatical

Цілі навчання ЇМ

завдання (навчання)

мета

виховна

освітня

практична

розвиваюча

objective

aim

developing

educational

practical, communicative

cultural

Принципи навчання ЇМ

дидактичні принципи

активності

виховуючого навчання

індивідуалізації

міцності

наочності

науковості

посильності

свідомості

методичні принципи

взаємопов'язаного навчання видів

мовленнєвої діяльності

домінуючої ролі вправ

комунікативності

урахування рідної мови

didactic principles

active learning

educational teaching

individualization

durability, sound knowledge

visualization

scientific teaching

simplicity

consciousness

methodological principles

integrative teaching

activities-based instruction

communication

native language effect

Зміст навчання ЇМ

вміння мовлення

зміст навчання ЇМ

знання

коментар

комплексний

системний

компетенція

дискурсивна

комунікативна

країнознавча

лінгвокраїнознавча

мовленнєва

мовна

навчальна

соціокультурна

компоненти змісту навчання

комунікативний намір

матеріал

країнознавчий

лінгвокраїнознавчий

мовленнєвий

мовний

мовленнєва ситуація

навички мовлення

навчальні вміння

продуктивні вміння

рецептивні вміння

ситуація (мовленнєва)

сфера спілкування, тема

фонові знання

skills

FL teaching content knowledge

commentary

complex

systematic

competence

discourse

communicative

country study

linguacultural

speech

linguistic

study

sociocultural

components of FL teaching content

function

material (textual)

country study, cultural context

linguacultural

speech

language

speech situation

linguistic/accuracy skills

study skills

productive skills

receptive skills

situation

topic, area

background knowledge

Методи-способи навчання / викладання ЇМ

викладання

вільно структуроване

групове

жорстко структуроване

контроль

метод навчання, викладання

метод-спосіб

демонстрації

пояснення

організації вправляння

педагогічна діяльність учителя

стратегія викладання

instruction, teaching

low-structured teaching

team teaching

high-structured teaching

testing, assessment, valuation

teaching method

method

presentation

explanation

fluency and accuracy practice organization

teaching

teaching strategy

Методи-способи оволодіння ЇМ

метод навчання, оволодіння

ознайомлення

осмислення

вправляння

механічне заучування матеріалу

навчальна діяльність колективна

навчальна діяльність учня

навчання - "відкриття"

навчання з опорою на життєвий досвід

оволодіння ІМ

оволодіння осмислене

самоконтроль

співпраця і взаємодопомога у навчанні

стиль когнітивний

стратегія навчання

стратегії навчання додаткові

метакогнітивні (планування, самооцінка тощо)

емоційні (володіння собою тощо)

соціальні (кооперація, співпраця тощо) стратегії навчання основні

стратегії, що спираються на особливості

пам'яті

стратегії, що спираються на особливості

мислення

компенсаторні (здогадка, використання

синонімів тощо)

ухилення від вживання мовних одиниць

learning method

perception

comprehension

fluency and accuracy practice

rote learning

co-operative learning

learning

discovery learning

experiential learning

language acquisition

meaningful learning

self-assessment

collaborative learning

cognitive style

learning strategy

indirect learning strategies

metacognitive strategies

affective strategies

social strategies

direct learning strategies

memory strategies

cognitive strategies

compensation strategies

avoidance strategies

Методичні прийоми навчання ЇМ

відновлення (реконструкція неповних висловлювань або тексту)

групове породження ідей, "мозковий штурм" драматизація / ігрове моделювання

заповнення інформаційних прогалин

порушення порядку слідування (розташування) мовленнєвих одиниць

прийоми навчання / викладання ІМ

прийоми оволодіння ІМ

прийоми роботи з використанням запитань-відповідей

прийоми проективні

проектна робота

стимулювання мовленнєвої діяльності учнів укладання логіко-смислових карт

reconstruction / restoration activity

brainstorming

drama

information gap activities

jumbling

FL teaching technique

FL learning technique

questioning

project techniques

project work

eliciting/ elicitation

mapping

Засоби навчання ІМ

аналіз навчальних матеріалів та оцінка їх ефективності

відбір навчальних матеріалів

градуювання навчального матеріалу

дисплей з ватману

дошка магнітна

засоби навчання

засоби навчання технічні

картка

картка із зображенням предметів

картки з ключовим словом/ реченням картки з описом ролей

книжка для вчителя

книжка для учня

комп'ютерна програма

комплект для вчителя

комплект для учня

матеріали для самостійної роботи

навчальні матеріали автентичні

навчальні посібники додаткові

навчально-методичний комплекс

наступність у побудові курсу навчання

одиниця навчання

опори, опори-стимули

підручник

підручник

підручник базовий

програма навчальна

розділ підручника, урок

розробка навчальної програми

фланелеграф

фонограма

materials analysis and evaluation

materials selection

grading

word display

magnet board

teaching aids

audiovisual aids

flash card

picture card

cue cards

role cards

teacher's guide/ book

student's book

computer programme

teacher's aids / pack

student's aids / pack

self-access materials

authentic materials

supplementary course book

course series

ordering, sequencing

teaching unit, learning unit

cues/ prompts

course book

work book

basal course series

syllabus

unit

syllabus design

flannel board

tape