Практичне заняття № 3

Змістовий модуль ІІ. Навчання основ іншомовного спілкування

Тема: Методика формування іншомовної компетенції учнів у читанні

Кількість навчальних годин: 2

Мета: Набути знань та оволодіти методичними вміннями, необхідними для формуван­ня в учнів компетенції у читанні англійською мовою.

Завдання:

- студенти повинні знати:

мету та зміст формування в учнів компетенції у читанні;

термінологію з проблеми.

- студенти повинні вміти:

робити методичний аналіз труднощів читання англомовних текстів;

аналізувати прийоми і способи навчання читання на різних ступенях і вправи, що наводяться в різних підручниках AM для формування навичок і вмінь читання;

використовувати ефективні прийоми і засоби навчання читання іншомовних текстів;

планувати і проводити фрагменти уроків з навчання читання.

Обладнання: _______________________________________________

Література:

а) основна

• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова. 1-12-ті класи //English Language and Culture. - 2001. - № 29-30. - С.2-5.

• Бігич О.Б. Вправи з навчання техніки читання та письма англійською мовою на початковому ступені. - Бібліотечка журналу "Іноземні мови". - 2000. - № 1. - 64 с.

• Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. Підручник / Кол.авторів під керівн. С.Ю.Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 2002. - С.14-16.

• Методика навчання іноземної мови в середніх навчальних закладах у: таблицях. /За ред. С.В.Гапонової. - К.: Ленвіт, 1999. - С.35-37.

• Ніколаєва С. Ю. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах. – К.: Ленвіт, 2002 – 328 с.

• Ніколаєва С.Ю., Метьолкіна О.Б. Тестовий контроль лексичних навичок читання. -К.: Ленвіт, 1997. -С.11-13.

• Онищенко К.І. Вправи з навчання читання фабульних текстів на початковому етапі у школі з викладанням ряду предметів англійською мовою// Методика викладаня іноземних мов. - Випуск 25. - Київ: Ленвіт. - 1996. - С. 34-39.

• Онищенко К.І. Ігровий компонент у навчанні техніки читання англійською мовою // Іноземні мови. - 1995. - № 1. - С.15-16.

б) додаткова

• Бабенко К.П. Деякі особливості активізації творчої уяви школярів у процесі контро­лю домашнього читання з англійської мови// Іноземні мови. - 2000. - № 1. - С. 18-20.

• Бігич О.Б. Вправи для навчання читання на матеріалі американських автентичних підручників //Іноземні мови. - 1999. - № 4. - С. 60-63.

• Гапонова С.В. Ecology - К.: Ленвіт, 2000. - ч. І. - 64 с.; ч. II. - 64 с.

• Ніколаєва С.Ю., Метьолкіна О. Б. Тестовий контроль лексичних навичок читання (англійська мова). - К.: Ленвіт, 1997. - 88 с.

• Ніколаєва С.Ю , Шерстюк О.М. Рівні володіння іншомовним мовленням // Іноземні мови. - 2000. - № 2. - С. 69-72.

• ПетращукО.П. Тестові завдання з читання для рубіжного/підсумкового контролю у навчанні англійської мови в середній загальноосвітній школі //Іноземні мови -2000.-№1.-С. 20-24.

• In-Service Curriculum and Development Course for English Language Teachers: Trainer's Guide. - К.: Ленвіт, 2002. - P 67-86.

• RogovaG.V. Methods of Teaching English.-М.: Просвещение, 1983.-С. 199-217. Siberstein S. Techniques and Resources in Teaching Reading. - Oxford Univ Press 1994.-125 p.

• Статті з журналу "Іноземні мови".

• Статті з журналу "Іноземні мови в навчальних закладах".