Практичне заняття № 2

Змістовий модуль ІІ. Навчання основ іншомовного спілкування

Тема: Методика формування іншомовної компетенції учнів у говорінні

Кількість навчальних годин:2

Мета: Набути знань та оволодіти методичними вміннями, необхідними для формуван­ня в учнів мовленнєвої компетенції у говорінні англійською мовою.

Завдання:

- студенти повинні знати:

мету та зміст формування в учнів компетенції у говорінні;

термінологію з проблеми.

- студенти повинні вміти:

робити методичний аналіз труднощів діалогічного і монологічного англійсь­кого мовлення;

аналізувати способи і прийоми навчання діалогічного і монологічного мов­лення та вправи, що використовуються з цією метою в різних підручниках;

використовувати ефективні способи і прийоми навчання діалогічного і монологічного мовлення;

планувати і проводити фрагменти уроків з формування мовленнєвої компе­тенції учнів у говорінні.

Обладнання: _______________________________________________

Література:

а) основна

• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова. 1-12-ті класи //English Language and Culture. - 2001. - № 29-30. - С.2-5.

• Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи, -ИЯШ - 1999. - № 3. - С.20-25.

• Близнюк О.І., Панова Л.С. Організація парної роботи учнів на уроках англій­ської мови з опорою на зображальну наочність //Іноземні мови. - 2001. - № 3.-С.8-9.

• Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкаМ-Москва: АРКТИ-ГЛОССА, 2000. - С. 143-147.

• Гапонова С.В. Дискусія як вправа для навчання вільного спілкування інозем­ною мовою // Іноземні мови. - 1999. - № 4. - С. 3-10.

• Ляховицкий М.В., Вишневский Е.И. Структура речевой ситуации и ее реализа­ция в учебно-воспитательном процессе // ИЯШ. - 1984. - № 2. - С.20-22. Скалкин В.Л. Основы обучения устной иноязычной речи -М Рус яз -1981 -С. 44-47.

• Олійник T.I. Рольова гра у навчанні англійської мови в 6-8 класах. Посібник для вчителів. - К.: Освіта, 1992. - С. 5-12.

• Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. -М.: Просвещение, 1985. - С. 62-63.

• Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур. - Липецк, 1998. - С.84-88.

• Скалкин В.Л. Обучение диалогической речи. -К.: Рад. школа, 1989. -С. 13-20.

• Скляренко Н.К., Онищенко Е.И., Захарова С.Л. Обучение речевой деятель­ности на английском языке в школе. - К.: Рад, школа, 1988. - С. 17-24.

• Скляренко Н.К., Онищенко Е.И., Захарова С.Л. Обучение речевой деятель­ности на английском языке в школе. - К.: Рад. школа, 1988. - С.24-37.

• Ladousse G.P. Role Play. -Oxford Univ. Press, 1987. - P.5-7; 13-15

• Скалкин В.Л. Обучение монологическому высказыванию. - К.: Рад. Школа 1983.-С.6-23.

• Скляренко Н.К., Онищенко Е.И., Захарова С.Л. Обучение речевой деятельности на английском языке в школе. - К.: Рад. школа, 1988. - С.37-43

б) додаткова

• Гронь Л.В. Роль і місце вільного переказу у навчанні іноземних мов //Іноземні мови. - 1999. - № 4. - С.21-22.

• Квасова О. Г. Обучение иноязычному говорению в девятом классе средней общеобразовательной школы //Іноземні мови. - 1997. - № 3. - С.3-5.

• Леонтьев А.А. Язык, речь и речевая деятельность. - М.: Просвещение, 1969. -214с.

• Ливингстоун К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам. - М.: Высш. шк., 1988. - 127с.

• Моісеєнко О.Ю. Особливості дитячого дискурсу //Іноземні мови. - 1999. - №2. -С.40-43.

• НіколаєваС.Ю., ШерстюкО.М. Рівні володіння іншомовним мовленням//Іноземні мови. - 2000. - № 2. - С. 69-72.

• Нодельман М.І., Шерстюк О.М. Розвиток усного монологічного мовлення учнів на початковому та середньому ступенях навчання французької мови //Іноземні мови. - 2000. - №1. - С.9-15.

• Олійник Т.І. Рольова гра у навчанні англійської мови. - К.: Освіта, 1992.-127с.

• Панова Л.С. Обучение иностранному языку в школе. —К.: Рад. школа, 1989. -С. 90-104.

• Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование. -Липецк: ЛГПИ, 1998. 160с.

• Сафонова В.В. Проблемные задания на уроках английского языка в школе. -М.: Еврошкола, 2001-271 с.

• Скалкин В.Л. Коммуникативные упражнения на английском языке. - М.: Просве­щение, 1983.-128с.

• Скалкин В.Л. Обучение диалогической речи. - К.: Рад. школа, 1989. - 158 с.

• Скалкин В.Л. Обучение монологическому высказыванию (на материале англий­ского языка). - К: Рад. школа, 1983. - 120 с.

• Хоменко Е.Г., Дембновецька К.В. Навчання монологічного мовлення учнів старшої загальноосвітньої школи на основі автентичних текстів країнознавчого характеру // Іноземні мови. - 2002. - № 2. - С.8-17.

• In-Service Curriculum and Development Course for English Language Teachers: Trainer's Guide. - К.: Ленвіт, 2002. - P. 49-66.

• It Works in Practice // Іноземні мови. - 2002. - № 4. - С.32-33.

• Ladousse G.P. Role Play. - Oxford Univ. Press, 1987. - 181 p.

• Wessels Ch. Drama. - Oxford Univ. Press, 1995. - P. 75-93.

• Статті з журналу "Іноземні мови".

• Статті з журналу "Іноземні мови в навчальних закладах".