- •Калининградский государственный университет
- •50-Летию образования Калининградской области. 26-28 апреля 1996.
- •В.М.Аристова проблема омонимии при сокращениях
- •Н. Г. Бабенко трудности лексикографического описания окказионализмов
- •Я. Бартошевска
- •Прописная буква в именах собственных
- •В русском и польском письме:
- •Названия исторических событий и происшествий
- •Г.И.Берестнев образы питания в русском языковом сознании
- •А.П. Варфоломеев богатство речи: формальная оценка и области ее применения
- •С.С. Ваулина модальная лексика в современных русских говорах
- •М.А.Дмитровская
- •Архетипичность представлений о связи
- •Силы и натяжения и их рефлексы
- •В произведениях а. Платонова
- •А.И. Дубяго специфика формирования стиля демократической публицистики в XIX в.
- •В.И.Заботкина о взаимосвязи прагматических и когнитивных аспектов лингвистических исследований
- •Т.Н.Кандаурова об одном из типов лексического варьирования в древнерусских текстах
- •М. Нимайер языковая норма: к понятию и колебанию нормы
- •Т.А.Потемина некоторые проблемы вводно-фонетического курса при обучении неродному языку
- •Д.А.Салькова Производные синтаксические значения
- •О.А.Черепанова модальная семантика высказывания и “две реальности” в текстах славяно-русской агиографии
- •А.Т.Панасюк Влияние языка на поведение
- •И.Р. Фёдорова Глагол “удаваться” как экспликатор предметной модальности: на материале языка газет
- •О.Л.Кочеткова
- •Грамматические экспликаторы модального значения
- •Необходимости в деловой письменности
- •Петровской эпохи
- •И.Ю.Кукса модальная специфика предложений со значением побуждения
- •Н.А.Суворова Фразеологизмы как экспликатор прагматической модальности
- •Секция 2. Проблемы типологии литературы м.А.Абрамова
- •Автобиографической и житийной литературы Средневековья
- •В.И.Грешных барокко. Симон дах: взгляд в будущее
- •Н.П. Жилина особенности конфликта в трагедии а.П.Сумарокова “семира”
- •Г.В. Денисенко
- •Типология трагического в русских классических
- •Балладах и новеллистических каталонских
- •Романсах любовно-семейной тематики
- •И.Ю. Иеронова де сад как представитель литературы рококо XVIII в.
- •В.Б.Соколов элементы поэтики э.Т.А. Гофмана
- •И.Ф. Абрамова моральная позиция в. Гюго: функциональность вставного эпизода в романе “отверженные”
- •А.З. Дмитровский сказка распада и возмездия
- •Ж.Ф. Ананьина а.Я.Панаева и ее проза
- •А.И.Медведева христианские мотивы в пьесе чехова
- •Л.Н. Дарьялова
- •Эрос м.Горького: сопоставительный анализ
- •Рассказов “первая любовь” и.Тургенева
- •И “о первой любви” м.Горького
- •А.А.Фаустов о циклах в развитии русской литературы: метаморфозы соматического языка
- •C.М. Шаулов
- •Как фактор литературной эволюции
- •Л.А.Мальцев
- •В.В.Розанова как жанровая система
- •Б. Бялокозович н.А. Янчук и перекрестки славянских традиций
- •С.А.Михеева философия истории максимилиана волошина
- •В.Н.Кондаков литургический хронотоп памяти: топология художественного мира трилогии и.С.Шмелева
- •Л.Н.Кияшко
- •Жанровое своеобразие повестей и.С.Шмелева “богомолье” и “лето господне”: к вопросу
- •Об этических и эстетических категориях
- •В литературоведческом анализе
- •А.Энгель-Брауншмидт творчество в эмиграции: заметки о “берлинских реалиях” в “даре” владимира набокова
- •Т.Л.Селитрина о типологичеких схождениях эстетики г.Джеймса и с.Моэма
- •Г.В.Яновская дефиниции мифологического сознания лирического героя арсения тарковского
- •Е.Э. Гущина типология субъективного/объективного в жанре мемуаров: газиел - солженицын
- •Н.Е.Лихина литературная традиция в прозе постмодернизма
- •В.Пилат
- •Л.Г.Дорофеева о современной русской христианской прозе: к постановке проблемы
- •Содержание
А.И.Медведева христианские мотивы в пьесе чехова
“ВИШНЕВЫЙ САД”
Содержание и образный строй пьесы Чехова “Вишневый сад” во многом определяются ее связью с традицией многовековой христианской культуры. Однако предметом углубленного изучения в науке пьеса в этой связи еще не стала, несмотря на очевидную актуальность темы.
Между тем, выявление характера этой связи позволяет выявить существенный контекст произведения Чехова, увидеть за конкретными ситуациями и образами другое, универсальное их значение.
Сюжет пьесы варьирует популярный библейский мотив близкого конца мира и связанные с ним идеи греха, вины, страдания, а также определяет соответствующее православному мировосприятию понимание заложенного в них смысла.
В системе духовных ценностей христианской веры Чеховым была воспринята одна из ее важнейших составляющих - идея приоритета духовных начал в жизни, которая причину разлада существенных основ бытия ставит в связь с нарушением людьми высшего нравственного закона, с человеческим грехом.
Грех олицетворен в пьесе в образе суетной праздной жизни, лишенной подлинно духовных интересов. Результатом сопричастности ему является бесцельность существования, настроение разочарования, смятение чувств обитателей усадьбы. Окружающий их мир, характер и внешний облик многих из них отмечены чертами странности, карикатуры, отклонения от нормы (Пищик, Шарлотта Ивановна и др.). Этот глубинный смысл происходящего интуитивно чувствуют наиболее душевно тонкие люди, из уст которых слышны покаянные речи как следствие осознания своей вины, обращенные к богу мольбы о прощении (Раневская).
Не во всем соглашаясь с критикой, делавшей акцент на теме рока, мы считаем верной постановку в пьесе самой проблемы возмездия. В плане развития внутреннего сюжета настоящим возмездием хозяевам дворянского гнезда являются не экономические последствия их разорения, а мучительное умонастроение как результат предчувствия глобальной жизненной катастрофы, символизируемой гибелью вишневого сада. Вишневый сад - олицетворение изначально заложенных в душе человека идеалов добра и красоты, трагический образ предощущения близкого конца мира.
Изображение этого состояния характеризуется скрытым драматизмом, напряженностью и может быть соотнесено с библейской ситуацией страдания, подобно ей выполняя в пьесе благую очищающую роль, открывая людям путь к искуплению вины.
Чехов прослеживает иерархию типов нравственного сознания своих героев, которая обусловлена общностью судьбы каждого из них с судьбой сада, глубиной привязанности к нему. Положительный полюс - полюс нравственности и красоты - связан в пьесе с образом Раневской и отчасти Гаева, при всей противоречивости характера каждого из них, в то время как авторская трактовка темы “детей” до сих пор остается одной из сложных проблем чеховедения. При всем сочувствии обездоленным, увлеченности идеалами труда и свободы на представлениях о жизни Пети Трофимова и Ани лежит печать “книжности”, а не настоящего знания, так же как и подчеркнутого интереса к “злобе дня” (рассуждения Трофимова о русской интеллигенции, гордом человеке и т.п.). Неубедительность его жизненной позиции и в том, что он “не перестрадал ни одного вопроса”, не понимает идеалов любви и красоты и как следствие этого не любит вишневого сада. В односторонности таких взглядов Чехов видит опасность трагического поворота хода истории, хотя обстоятельства бытового плана, связанные с образом “вечного студента”, отчасти имеют комическое наполнение.
Знаками этой надвигающейся трагедии являются, кроме вишневого сада, звук лопнувшей струны, стук топора и другие образы-символы, однако в художественном мире Чехова этому противостоит другой образно-смысловой ряд, с которым связана идея преодоления пессимизма. Подлинный “свет духовности” входит в пьесу с атмосферой взаимной любви героев друг к другу, сознания ими своей вины перед жизнью, покорности судьбе, но одновременно и надежды на ее благорасположение - с тем, что объективно может быть соотнесено с христианскими нравственными ценностями.
Не бодрая нота оптимизма, а мучительные раздумья над тайной мира, призыв к доверию жизни и терпению соответствуют чеховскому пониманию сложности бытия, определяя эмоциональный фон повествования. Идеи священного писания углубляют смысловой и образный строй пьесы “Вишневый сад”, составляя ее подтекст.
