- •2. Мировоззрение и типы мировоззрения. Особ-ти религиозн. И философск. Мировоз-я.
- •3. Овф и его структура (стороны и ур-ни). Формы матер-зма и идеализма. Агностицизм. Формы агност-зма. Причины агн-зма.
- •1 Уровень: Что первично?
- •2 Уровень: сущ-ть созн-я, материи и их соотнош-я.
- •3 Уровень: сущ-ть мира, чел-ка, их соотнош-я (место чел-ка в мире), перспективы его существ-я.
- •27. Чувствен. Позн-е и его формы.
- •4. Диалектика и метафизика. Историч. Формы диал-ки и метафизики.
- •23. Закон единства и борьбы противополож-тей.
- •13. Предмет, структура и функции научной фил-и.
- •I. Теория (чрезмерн. Поним-е фил-и).
- •II. Практика (критика фил-и со стороны с.И.).
- •15. Понятия «бытие», «реальность», «мир», «субстанция», «материя». Эвол-я представ-й о материи в естествозн-и и фил-и. Соврем. Учение о видах и формах материи.
- •24. Закон перехода количеств. Измен-й в качеств-ые и обратно.
- •16. Движ-е как атрибут материи. Метафизич. И илеалистич. Трактовки взаимосвязи материи и движ-я. Движ-е и покой. Классиф-я основн. Форм матрерии и движ-я.
- •25. Закон отрицания отрицания.
- •17. Простран-во и время как формы существ-я материи. Св-ва простран-ва и времени. Концепции простран-ва и времени в истории науки и фил-и.
- •18. Проблема сознания в фил-и. Сущ-ть, структура и функ-и сознания. Активный и творческий хар-р созн-я.
- •19. Сознание – продукт развития материи. Отражение как всеобщее св-во материи. Формы отраж-я. Созн-е как высшая форма отраж-я.
- •20. Сознание – св-во высокоорганизован. Материи. Созн-е и мозг. Мышление и язык.
- •29. Обыденное позн-е.
- •21. Предмет и структура диалектики. Принцип всеобщей связи. Понятие закона. Детерминизм.
- •22. Принцип развития. Низшее и высшее, прогресс и регресс.
- •40 (8). Матер. Произв-во, его структура и роль в жизни общ-ва.
- •42 (10). Сущ-ть труда.
- •28. Логич. Позн-е, его формы, процессы, законы.
- •3. Уровень научного познания.
- •32. Практика и ее роль в пороцессе позн-я.
- •30. Научное позн-е: сущ-ть, эмпирич. И теоретич. Ур-ни.
- •35 (3). Идеалистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •31. Проблема истины в фил-и. Объектив. Истина. Конкретн. Истина. Истина относит-ая и абсолют-ая.
- •49 (17). Классы и классовые отнош-я.
- •38 (6). Проблема сущ-ти чел-ка в фил-и.
- •33 (1). Предмет соц-ой фил-и.
- •37 (5). Единый закономерн. Историч. Процесс – это высш. Ступень единого закономерн. Мирового процесса.
- •34 (2). Корни идеалистич. И материалистич. Поним-я истории.
- •54 (22). Ступени обществен. Прогресса.
- •36 (4). Матералистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •45 (13). Диалектика производит. Сил и производ. Отнош-й.
- •39 (7). Сущностн. Силы чел-ка. Способ-ти и потреб-ти, природа, классиф-я, структура.
- •41 (9). Производит. Силы, их структура и источники развития.
- •44 (12). Диалектика способ-тей и потреб-тей.
- •43 (11). Производствен. Отнош-я, их структура и источники развития.
- •46 (14). Сущ-ть соврем. Научно-технич. Революции.
- •47 (15). Постиндустриальн. Общ-во, хар-р и основн. Черты.
- •48 (16). Историч. Общ-ти людей. Проблемы межнацион. Отнош-й.
- •50 (18). Происхожд-е и сущ-ть гос-ва, его признаки. Типы и формы гос-ва.
- •51 (19). Обществен. Сознание и его структура.
- •53 (21). Понятие обществен. Прогресса, его критерии.
- •52 (20). Законы развития обществен. Созн-я.
- •55 (23). Понятие обществ.-экономич. Формации и цивилизации. Структура обществ.- экономич. Формации: базис и надстройка.
51 (19). Обществен. Сознание и его структура.
ОС явл. совокуп-тью индивид. созн-й, т. е. имеет исходным ур-нем созн-е индивидов, кот. есть его непосредств. носители. В ОС поэтому есть всеобщее, родовое, свойственное духов. процессу жизни всей массы инд-дов и собственно индивид-ое, присущее созн-ю отдельн. инд-дов.
Структура общест. созн-я явл. в известной мере отраж-ем структуры общест. бытия в его широк. смысле слова.
Т. к. ОБ имеет две стороны: непосредственную (внешн.) и глубинную (внутрен.), в ОС различают 2 уровня: обыденное и теоретич. созн-е.
1. Обыден. созн-е формир-ся в процессе повседневн. практич. деят-ти людей, есть непосредствен. отраж-е реального процесса их жизни в форме взглядов, иллюзий, простых законов и т.д. Ядро обыден. созн-я – здравый смысл – по глубине осознания действ-ти нередко приближ-ся к ур-ню научн. созн-я.
2. Второй ур-нь ОС – теоретич. созн-е, отражающее глубинные, сущностные стороны обществ. жизни, включенной в нее природн. среды в форме взглядов, теорий, законов. От обыден. созн-я оно отлич-ся большей сложностью из-за проникн-я в сущ-ть ОБ, законы и источники его развития. Вместе с тем теоретич. созн-е опирается на обыден. созн-е, особенно на здрав. смысл, но идет дальше и глубже его.
Обществен. психология характ-ет психологич. облик и выражает интересы различных соц. групп. Это отнош-е общ-ва к действ-ти. Обществен. психология так же включ. в себя эмоциональн. отнош-я личности или соц. группы к явл-ям обществ. жизни. Обществ. психология с ее эмоциональн. окрашенностью играет очень важную роль в обществ. движ-ях, побуждая людей к различного рода действиям. Поэтому необх-мо учитывать обществ. психологию при проведении полит. измен-й. Нужно изучать настроения людей, уметь прогнозир-ть их реакцию на те или иные полит. действия.
Идеология – это высш. уровень обществ. созн-я, систематизирован. выражение коренных взглядов опред. соц. группы. Идеология имеет обычно опред. теоретич. основу, программу действий и механизмы распростран-я идеологич. установок в массах.
В отличие от обществ. психологии, идеология не возникает самопроизвольно, а создается соц. мыслителями. Хотя идеология выражает взгляды опред. соц. группы, ее создатели не всегда это осознают, и совсем не обязательно принадлежат к тому классу, интересы кот. выражают. Идеологами этой группы они стан-ся потому, что теоретич. путем приводят к тем же задачам, к кот. класс приходит практически.
Обществ. мнение — усредненная и поддерживаемая больш-вом т. з. в различных соц. группах на к.-либо проблему с учетом развития массового созн-я и ролевых представ-й соц. группы о поведении и мышлении внутри социума.
53 (21). Понятие обществен. Прогресса, его критерии.
А. Сен-Симон: последовательн. продвиж-е обществ по восходящ. ур-ням прогресса, которое опред-ся приростом знания.
О. Конт: степень продвиж-я к высшей в его концепции, научной (позитивной) стадии развития.
Г. Спенсер: измерять соц. прогресс достигнутой степенью сложности обществ. Соц. эволюция аналогична биолог-ой и приводит постепенно к тому, что мир становится лучше.
В теории К. Маркса вопрос соц. прогресса решался практически однозначно. Достиж-е высшей ступени чел. развития — построения бесклассов. коммунистич. общ-ва, где будет властвовать свободн. труд свободн. людей, — неизбежно, хотя и отдалено во времени.
Соврем. НТР осущ-ся в рамках НТП, кот. в свою очередь выступает стороной обществ. прогресса.
Обществ. прогресс — это объектив. тенденция восходящего развития челов-ва, выражающаяся в совершенств-и форм чел. жизни, способ-тей и потреб-тей, в развитии науки, техники, технологии и т.д.
Вопр. о критериях обществ. прогресса явл. дискуссионным. Одни исслед-тели в кач-ве критерия обществ. прогресса называют ур-нь развития способа произв-ва, другие в этом кач-ве выделяют ур-нь развития производит.сил общ-ва, третьи сводят его к производит-ти труда.
В философск. объясн-и обществ. процесса издавна боролись две т. з. — эволюционная и революционная.
Протекание последнего не исключ. сочетания революцион. и эволюцион. преобраз-й обществ. жизни. При проведении прогрессивн. преобраз-й и реформ следует ориентир-ся на то, чтобы их осуществ-е оборачивалось не упадком экон-ки, снижением ур-ня развития производит. сил и сокращ-ем производит-ти труда, а, наоборот, увелич-ем эконом. богатства общ-ва на основе повышения ур-ня развития производит. сил и производит-ти труда.
Соц. прогресс – соц. форма развития и движ-я общ-ва от низших ступеней к высшим. Причина соц. прогресса – диалектика способ-тей и потреб-тей чел-ка (произв-ва и потребл-я). Чел-к должен производить условия своего существ-я. Потреб-ти чел-ка имеют тенденцию к усложнению. Потреб-ти носят сложный хар-р - закон. Маркс: закон неуклонного возвыш-я потреб-тей. Критерий соц. прогресса. Идеализм искал причину в духовном начале. Матер-зм считал, что критерий нужно искать в производствен. сфере. Критерий – ур-нь развития производит. сил. Конечный критерий соц. прогресса – ур-нь развития самого чел-ка, его сущностн. сил. Самый глубокий критерий соц. прогресса – сам чел-к. Выделяют два ур-ня сущностн. сил чел-ка: 1. Интеллектуальный: труд, мышление, речь; 2. Потенциальный: способности и потребности.
