Психологические аспекты повышения профессиональной работоспособности

Трудоспособность, работоспособность (актуальная, потенциальная). Факторы (внешние и внутренние), обусловливающие работоспособность человека. Работоспособность человека как физиологическая основа производительности труда. Работоспособность как показатель изменений функционального состояния человека в процессе трудовой деятельности. Критерии оценки работоспособности. Производственные, психофизиологические и психологические, объективные и субъективные показатели работоспособности. Их количественные значения в состоянии относительного покоя и при мышечной нагрузке. Интегральная оценка работоспособности. Расчет интегральной оценки.

Закономерности (фазы) изменения работоспособности в процессе труда. Динамика работоспособности при различных видах физического и умственного труда на протяжении рабочего периода (смена, неделя, месяц, год). Характеристика фаз работоспособности. Графический и статистический анализ динамики работоспособности. Кривая работоспособности и ее разновидности.

Психология профессионального самоопределения

Сущность профессионального самоопределения. Культурно-исторический смысл проблемы. Соотношение понятий профориентация, профконсультация, профессиональный выбор, профессиональное самоопределение, карьера. Основные факторы выбора профессии.

Характеристика субъекта самоопределения. Основные ориентиры самоопределяющегося человека: ценностные и нравственные ориентации, жизненные сценарии и стратегии, образ жизни, социальные роли и стереотипы. Основные этапы развития человека как субъекта труда и профессионального самоопределения, их характеристика. Кризисы профессионального становления.

Психологические проблемы профессионального консультирования

Основные задачи профконсультации (информационно-просветительская, диагностико-корректирующая, психологическая поддержка, помощь в выборе и принятии решения). Методы профконсультирования. Типы профконсультаций, этический кодекс профконсультанта.

Основные категории клиентов, их психологические и социальные характеристики. Профконсультационная работа в системе профориентации молодежи. Методы и технологии профконсультационной работы с незанятым населением. Профконсультационная работа в системе управления кадрами на предприятии (подбор, отбор, расстановка, диагностика персонала).

Психологические вопросы профессионального обучения кадров

Психологические основы трудового воспитания и профессионального обучения (формирование образа профессии, профессионального самосознания, индивидуального стиля деятельности, профессиональных знаний, умений и навыков).

Теоретические основы производственного обучения. Опыт использования теории поэтапного формирования умственных действий в профессиональной подготовке.

Разработка программы обучения, подбор методов профессиональной подготовки (традиционных и активных). Естественные и моделируемые профессиональные ситуации как активные средства формирования профессиональных навыков и диагностики успешности уровня их сформированное.

Принципы, методы и критерии оценки уровня сформированности профессионала. Психологические вопросы переподготовки кадров и обеспечения нововведений в организацию деятельности профессионалов.