- •Робоча навчальна програма історія зарубіжної культури
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма. Змістовий модуль і
- •Тема 1-2.
- •Історія зарубіжної культури як наука та навчальна дисципліна.
- •Тема 3. Генеза культури та її сутність.
- •Тема 4-5. Типологія культури.
- •Змістовий модуль іі.
- •Тема 6. Культура як знаково - семіотична система.
- •Тема 7. Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура.
- •Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності.
- •Тема 9-10.
- •Змістовий модуль ііі.
- •Тема 11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури.
- •Тема 13. Модернізм та постмодернізм.
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Історія зарубіжної культури»
- •V. Плани семінарських занять. Змістовий модуль і.
- •Змістовий модуль іі.
- •Змістовий модуль ііі.
- •Тема 1-2. Культурологія як наука і навчальна дисципліна.
- •Тема 3. Генеза культури та її сутність. Первісна культура.
- •Тема4-5. Історична типологізація культур.
- •Тема 6. Культура як знаково-семіотична система. Артефакт. Герменевтика.
- •Тема 7. Види культурних норм. Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура.
- •Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності. Людина і світ у культурному аспекті.
- •Тема 9-10. Художня культура.
- •Тема 11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури. Етногенез і культура.
- •Тема 13. Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі. Поняття культурної ідентифікації.
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота.
- •Тематика індивідуальних завдань:
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до іспиту.
- •І. Основна література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
ІНСТИТУТ СУСПІЛЬСТВА
Кафедра філософії
ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ КУЛЬТУРИ
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
для студентів денної форми
за галуззю знань 0203 «Гуманітарні науки»
за напрямом професійної підготовки 6.020301«Філософія»
освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
за вимогами кредитно-модульної системи
Київ 2012
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
ІНСТИТУТ СУСПІЛЬСТВА
Кафедра філософії
«ПОГОДЖЕНО» «ЗАТВЕРДЖЕНО»
Проректор
з науково-методичної та навчальної Вченою радою Інституту суспільства,
роботи _____________О.Б. Жильцов протокол № ___ від «__»_______2012 р.
«___»_______________ 2012 р. Учений секретар___________
Робоча навчальна програма історія зарубіжної культури
для студентів денної форми
за галуззю знань 0203 «Гуманітарні науки»
за напрямом професійної підготовки 6.020301«Філософія»
освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
УХВАЛЕНО
на засіданні кафедри філософії
протокол № __ від «___» _____________ 2012 р.
завідувач кафедри___________О. С. Александрова
Київ 2012
Укладач: Александрова Олена Станіславівна, доктор філософських наук, професор кафедри філософії КУ імені Бориса Грінченка; Астряб Наталія Борисівна, викладач кафедри філософії КУ імені Бориса Грінченка, 2012.
Історія зарубіжної культури. Навчальна програма за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Укл. О.С.Александрова, Н.Б. Астряб. – К.: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012.
Рецензенти:
Горбань Олександр Володимирович, доктор філософських наук, професор кафедри соціальної філософії і соціології філософського факультету Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського;
Стадник Микола Миколайович, доктор філософських наук, професор кафедри філософії Київського університету імені Бориса Грінченка.
Навчальна програма складена за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Вона містить: опис предмета навчального курсу; мету курсу; програму курсу; структуру залікового кредиту; теми, плани та рекомендовану літературу до семінарських завдань; методичний блок; методичні рекомендації до написання ІНДЗ; завдання для самостійної роботи; навчальний проект; критерії оцінювання; розподіл балів.
©Александрова О.С., Астряб Н.Б., 2012
©Київський університет
імені Бориса Грінченка, 2012
ЗМІСТ
Пояснювальна записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Структура програми навчальної дисципліни
І. Опис предмета навчальної дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
ІІ. Тематичний план навчальної дисципліни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
ІІІ. Програма
Змістовий модуль І………………………………………………………………….....9
Змістовий модуль ІІ……………………………….. …………. ……………………...... 11
Змістовий модуль ІІІ……………………………………………………………........ 14
ІV. Навчально-методична карта дисципліни «Історія зарубіжної культури» . . . . . .16
V. Плани семінарських занять. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………... 17
VІ. Завдання для самостійної роботи ………………………………………………..20
Карта самостійної роботи студента …………………………………………. 24
VІІ. Індивідуальна науково-дослідна робота ……………………………………… 25
VІІІ. Система поточного та підсумкового контролю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 27
ІХ. Методи навчання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Х. Методичне забезпечення курсу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
ХІ. Питання до іспиту ……………………………………………………………... 31
ХІІ. Рекомендована література
Основна. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Додаткова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34