- •Робоча навчальна програма історія зарубіжної культури
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма. Змістовий модуль і
- •Тема 1-2.
- •Історія зарубіжної культури як наука та навчальна дисципліна.
- •Тема 3. Генеза культури та її сутність.
- •Тема 4-5. Типологія культури.
- •Змістовий модуль іі.
- •Тема 6. Культура як знаково - семіотична система.
- •Тема 7. Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура.
- •Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності.
- •Тема 9-10.
- •Змістовий модуль ііі.
- •Тема 11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури.
- •Тема 13. Модернізм та постмодернізм.
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Історія зарубіжної культури»
- •V. Плани семінарських занять. Змістовий модуль і.
- •Змістовий модуль іі.
- •Змістовий модуль ііі.
- •Тема 1-2. Культурологія як наука і навчальна дисципліна.
- •Тема 3. Генеза культури та її сутність. Первісна культура.
- •Тема4-5. Історична типологізація культур.
- •Тема 6. Культура як знаково-семіотична система. Артефакт. Герменевтика.
- •Тема 7. Види культурних норм. Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура.
- •Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності. Людина і світ у культурному аспекті.
- •Тема 9-10. Художня культура.
- •Тема 11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури. Етногенез і культура.
- •Тема 13. Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі. Поняття культурної ідентифікації.
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота.
- •Тематика індивідуальних завдань:
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до іспиту.
- •І. Основна література
Змістовий модуль ііі.
Семінар 9.
Тема: Культура західної Європи в ХХ - поч. ХХІ ст. (4 год.)
План заняття.
Індустріальна цивілізація і проблеми культури.
XX століття і нові форми мистецтва.
Західноєвропейська література ХХ ст.
Європейський театр ХХ ст.
Архітектура, музика, кінематограф.
Інформаційна цивілізація і проблеми культури.
Рекомендована література: (1, 2, 5-8, 11, 12, 14, 15, 19-25, 27, 28, 29, 30-36, 38, 40-48); ІІ (1, 6, 7, 13, 15, 18, 19).
Семінар 10.
Тема: Культура СРСР
План заняття.
1. Культурні перетворення в 20-30 рр. ХХ ст.
2. Особливості культурних процесів в 40-ві рр. ХХ ст.
3. Культура в 50 - 90 -х рр. ХХ ст.
Рекомендована література: (1, 2, 5-8, 11, 13, 15, 19, 21, 23, 24, 28-31,34, 35, 38, 42, 44-48);
ІІ (2, 6, 7, 15, 19).
VІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Самостійна робота, консультації,
виконання домашніх завдань за темами:
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І
Тема 1-2. Культурологія як наука і навчальна дисципліна.
Науковий статус і предмет культурології.
Поняття, зміст, структура та функції культури.
Матеріальна, духовна і фізична культура.
У чому полягає складність наукового аналізу культурних феноменів?
Визначте основні категорії культурології.
У чому полягає специфіка культурологічного методу?
На чому формується ментальний зміст культури?
Яке місце культурологічного підходу в контексті сучасних трансформаційних процесів?
Література: [1, 3, 23; ІІ - 1, 6 ]
Тема 3. Генеза культури та її сутність. Первісна культура.
У чому сутність проблеми культурогенезу?
Які теорії культурогенезу вам відомі?
Що таке міфічна модель світобудови?
Як у міфах представлена міфічна будова світу?
Які риси первісної культури властиві сучасній цивілізації?
Первісна культура та її ознаки: синкретизм, однотипність, символічність, анімістичність, антропосоціоморфність.
Міфи як елементи світорозуміння і початкові форми духовної культури.
Архаїчні ритуали як приклади семіотичного процесу (комунікація, означення, форми знакової поведінки).
Яке місце посідає ритуал в житті первісної людини?
Література: [3, 24, 26, 28, 30, 32, 38]
Тема4-5. Історична типологізація культур.
Історична типологія культур.
Основні концептуальні парадигми культурології.
Школи культурології
Основні культурні регіони світу.
Що становить основу психологічної парадигми?
Розкрийте соціологічну парадигму.
Як аналізує культуру функціоналістська парадигма?
В чому суть теологічної парадигми?
9. Поняття культурно-історичного процесу
10. Основні підходи до виділення культурно-історичних періодів.
11. Світове значення античної культури.
12. Культура Сходу.
13. Західнохристиянська і Східнохристиянська культура в добу Середньовіччя і Ренесансу.
14. Культура Нового часу.
15. Сучасна культура.
16. Міжкультурна комунікація.
Література: [1-3, 19, 21, 22, 32, 34]