Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Парыгина С. А. - УМП по матстатистике.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
27.11.2019
Размер:
1.06 Mб
Скачать

Раздел 3. Статистическая проверка гипотез.

Часть 1. Параметрические критерии проверки гипотез.

§1. Проверка гипотезы однородности математических ожиданий двух нормальных генеральных совокупностей, дисперсии которых известны.

43. Две независимые выборки объемами n = 40 и m = 50 извлечены из нормальных генеральных совокупностей X и Y соответственно. По выборочным данным найдены средние значения: и . Дисперсии генеральных совокупностей известны: D(X) = 80, D(Y) = 100. На уровне значимости 0,01 проверить нулевую гипотезу о равенстве математических ожиданий генеральных совокупностей X и Y.

44. По выборке объема n = 30 найден средний рост см учеников 2-х классов школы №1, по выборке объема m = 40 найден средний рост см учеников 2-х классов школы №2. Соответствующие генеральные совокупности X и Y распределены нормально и дисперсии их известны: D(X) = 60 см2, D(Y) = 80 см2. На уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу о том, что средний рост второклассников обеих школ различается незначимо.

45. По выборке объема n = 50 найдено среднее время реакции с в тесте на внимание, проведенном с учениками 5-х классов школы №1, по выборке объема m = 50 найдено среднее время реакции с в тесте на внимание, проведенном с учениками 5-х классов школы №2. Соответствующие генеральные совокупности X и Y распределены нормально и дисперсии их известны: D(X) = 1,75 с2, D(Y) = 1,375 с2. На уровне значимости 0,02 проверить нулевую гипотезу о том, что среднее время реакции пятиклассников обеих школ различается незначимо.

46. Пусть две независимые выборки учеников 6-х классов объемами n = 40 и m = 40 извлечены: первая – из 6А и 6Б «гимназических» классов, вторая – из 6В и 6Г классов некоторой школы. По выборочным данным найдены средние показатели успеваемости: и .Соответствующие генеральные совокупности X и Y распределены нормально и дисперсии их известны: D(X) = 22, D(Y) = 18. На уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу о том, что средние показатели успеваемости «гимназических» и обычных классов различаются незначимо, если в противном случае есть основания предположить, что успеваемость «гимназических» классов выше, чем обычных.

47. Две независимые выборки объемами n = 50 и m = 50 извлечены из нормальных генеральных совокупностей X и Y соответственно. По выборочным данным найдены средние значения: и . Дисперсии генеральных совокупностей известны: D(X) = 22,8, D(Y) = 28,2. На уровне значимости 0,01 проверить нулевую гипотезу о равенстве математических ожиданий генеральных совокупностей X и Y, если в противном случае есть основания предположить, что математическое ожидание первой генеральной совокупности меньше, чем второй.

§2. Проверка гипотезы однородности математических ожиданий двух нормальных генеральных совокупностей, дисперсии которых неизвестны и равны.

48. По двум независимым малым выборкам, объемы которых n = 12 и m = 18, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей X и Y, найдены выборочные средние ; и несмещенные выборочные дисперсии и . На уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу о равенстве математических ожиданий генеральных совокупностей X и Y, если известно, что дисперсии генеральных совокупностей равны между собой.

49. В двух школах для одаренных детей, имеющих примерно одинаковую программу подготовки, требуется провести тест на склонность к логическому мышлению. В школе №1 была сформирована выборка из 10 учеников, а в школе №2 – из 12 учеников. Для каждого ученика обеих выборок было измерено время решения логической головоломки в минутах и получены следующие результаты:

Время решения для учеников 1-й выборки, xi (мин.)

3,4

3,5

3,7

3,9

Частота появления времени, ni

2

3

4

1

Время решения для учеников 2-й выборки, yi (мин.)

3,2

3,4

3,6

Частота появления времени, mi

2

2

8

Предполагается, что соответствующие генеральные совокупности X и Y распределены нормально. На уровне значимости 0,02 проверить нулевую гипотезу о том, что среднее время решения логической головоломки в обеих выборках различается незначимо.

50. По двум независимым малым выборкам, объемы которых n = 10 и m = 8, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей X и Y, найдены выборочные средние ; и несмещенные выборочные дисперсии и . На уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу о равенстве математических ожиданий генеральных совокупностей X и Y, если в противном случае есть основания предположить, что математическое ожидание первой генеральной совокупности меньше, чем второй, а также известно, что дисперсии генеральных совокупностей равны между собой.

51. Из генеральных совокупностей X и Y, имеющих нормальной распределение, извлечены малые независимые выборки объемами n = 10 и m = 16:

xi

12,3

12,5

12,8

13,0

13,5

ni

1

2

4

2

1

yi

12,2

12,3

13,0

mi

6

8

2

На уровне значимости 0,01 проверить нулевую гипотезу о равенстве математических ожиданий генеральных совокупностей X и Y, если в противном случае есть основания предположить, что математическое ожидание первой генеральной совокупности больше, чем второй.

Указание. Предварительно проверить нулевую гипотезу о равенстве дисперсий генеральных совокупностей X и Y, причем альтернативная гипотеза должна быть того же типа, что и для математических ожиданий.