
- •Вищий навчальний заклад Укоопспілки
- •Кафедра бізнес-адміністрування та менеджменту зед
- •Корпоративне управління
- •Полтава 2012
- •Навчальна програма дисципліни модуль. Зовнішня та внутрішня сфера корпоративного управління
- •Тема 1. Теоретичні основи корпоративного управління
- •Тема 2. Учасники корпоративних відносин та органи корпоративного управління
- •Тема 3. Зовнішня сфера корпоративного управління
- •Тема 4. Стратегічне управління корпораціями. Антикризове управління в корпораціях
- •Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління
- •3.Тематичний план дисципліни
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни модуль. Зовнішня та внутрішня сфера корпоративного управління
- •Тема 1. Теоретичні основи корпоративного управління
- •Довідкова інформація
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 2. Учасники корпоративних відносин та органи корпоративного управління
- •Довідкова інформація
- •Семінарське заняття 2
- •Теоретичне завдання . Механізм створення товариства з обмеженою відповідальністю й акціонерного товариства
- •Тема 3. Зовнішня сфера корпоративного управління
- •Довідкова інформація Окремі аспекти регулювання цінних паперів в Україні
- •Українська фондова біржа
- •Особливості створення української фондової біржі
- •Семінарське заняття 3
- •Кейс-ситуація .
- •Практична ситуація.
- •Загальна кількість пакетів акцій, часток, паїв, що належать державі у статутних капіталах господарських товариств
- •Тема 4. Стратегічне управління корпораціями. Антикризове управління в корпораціях
- •Довідкова інформація Рейдерство або ринок контролю
- •Семінарське заняття 4.
- •Ситуація 1 «Компанія Porsche»
- •Ситуація 2 «Тактика злиття та поглинання»
- •Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління
- •Семінарське заняття 5
- •Довідкова інформація Зацікавлені у діяльності товариства суб’єкти, їх цілі та позиція у конфлікті інтересів
- •Ситуація до теми 5 Історія конфлікту навколо холдингу Unitrade Group
- •Тестові завдання
- •Тема 1. Теоретичні основи корпоративного управління
- •Тема 2. Учасники корпоративних відносин та органи корпоративного управління
- •Тема 3. Зовнішня сфера корпоративного управління
- •Тема 4. Стратегічне управління корпораціями. Антикризове управління в корпораціях
- •7.Бізнес діагностика – це
- •Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління
- •ІндивідуалЬні завдання студентів
- •Тема 1. Теоретичні основи корпоративного управління
- •Тема 2. Учасники корпоративних відносин та органи корпоративного управління
- •Тема 3. Зовнішня сфера корпоративного управління
- •Тема 4. Стратегічне управління корпораціями. Антикризове управління в корпораціях
- •Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління
- •Ділова гра «пат «Львівський керамічний завод»»
- •Початки львівської кераміки
- •Шлях крізь терни
- •Становлення керамічної імперії
- •Хто прийде після нас?
- •Прихована загроза
- •Поради стороннього
- •На роздоріжжі
- •Запитання для обговорення
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Загальні положення
- •Оцінювання знань студентів денної форми навчання
- •1. Робота протягом семестру
- •Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Корпоративне управління» (для студентів спеціальності 8.18010016 денної форми навчання)
- •Критерії оцінювання рівня знань студентів при виконанні модульної контрольної роботи
- •Бали спів падання відповідей студента і еталонних відповідей при пмк (денна форма)
- •Питання, які виносяться на модульний контроль Питання до модульної контрольної роботи № 1
- •Питання до модульної контрольної роботи № 2
- •Питання до іспиту з дисципліни «корпоративне управління»
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Тест 2.Виберіть вірне визначення терміну «господарське товариство»:
- •Тест 3.Як у міжнародній практиці називають відкриті акціонерні товариства:
- •Тест 4.Який статутний фонд необхідно мати на момент реєстрації для створення товариства з обмеженою відповідальністю:
- •Тест 9. Виберіть вірне визначення терміну «андеррайтинг»:
- •Тест 10. Реструктуризація – це:
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни «Корпоративне управління»
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Глосарій
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Витяг зі статуту пат «Львівський керамічний завод», затвердженого рішенням загальних зборів акціонерів від _________________(протокол №1) (зі змінами та доповненнями)
- •(Зі змінами та доповненнями)
- •Персональне повідомлення держателям акцій про скликання чергових загальних зборів акціонерів пат «Львівський керамічний завод»
- •Висновки про вартість однієї простої іменної акції
- •Баланс пат «Львівський керамічний завод» на 30 червня 2009року (форма №1)
- •Витяг із протоколу № 9 загальних зборів акціонерів пат «Львівський керамічний завод» 4 липня 2009 року
- •Львівське обласне комунальне бюро технічної інвентаризації та експертної оцінки
- •Акт про результати позапланової тематичної перевірки діяльності пат «Львівський керамічний завод» від _________________________(витяг)
- •Заперечення, пояснення та уточнення до Акту про результати позапланової тематичної перевірки діяльності пат «Львівський керамічний завод» від _____________________
- •Витяг із протоколу №41 засідання правління пат «Львівський керамічний завод» ____________
- •Витяг із протоколу рішення засновників закритого акціонерного товариства «Львівський керамічний завод» про випуск акцій
Оцінювання знань студентів денної форми навчання
Об’єктами поточного контролю знань студентів є:
а) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях. Оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрованих у відповідях і виступах на семінарських заняттях, результати виконання практичного та ситуативного завдання, експрес-контроль чи тестування;
б) виконання завдань для самостійного опрацювання. Оцінці підлягають: самостійне опрацювання тем в цілому чи окремих питань, написання рефератів, підготовка конспектів, виконання домашніх індивідуальних завдань, питань до самостійного опрацювання тощо;
в) перевірка виконання модульних контрольних робіт. Оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування певного модуля.
Поточне та підсумкове оцінювання знань студента
Оцінювання знань складає 100 балів, з яких студент отримує 60 балів за поточну успішність, в т. ч. 18 балів за підсумкову успішність (9 балів за кожний модуль).
У разі невиконання певних завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, з дозволу декана, скласти їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач.
Підсумковий бал за результатами поточного модульного контролю оформлюється під час останнього практичного заняття. Сума балів контролю знань студентів наведена нижче у таблицях .
Отже, у цілому загальна система нарахування балів при вивченні дисципліни, яка дозволяє встигаючим студентам отримати залік, представлена наступним чином.
1. Робота протягом семестру
Під час роботи на семінарському(практичному) занятті:
– відвідування семінарських (практичних) занять – 2 бал;
– виконання завдань на семінарському (практичному) занятті (розв’язання ситуації та тестування) – 0–3,5 балів (3,5 бал – відмінно, 2,5 бала – добре, 1 бала – задовільно);
– самостійна робота – виконання домашніх індивідуальних завдань, питань для самостійного вивчення, написання та захист рефератів – 0–3,5 балів (3,5 балів – відмінно, 2,5 бала – добре, 1.5 бал – задовільно).
Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Корпоративне управління» (для студентів спеціальності 8.18010016 денної форми навчання)
№ |
Види контролю |
Кількість заходів |
«+»балів за вид роботи |
Максимальна кількість балів |
1.Денна форма навчання |
||||
1 |
Відвідування лекцій та ведення конспекту |
7 |
2 |
14 |
2 |
Відвідування семінарських занять |
5 |
2 |
10 |
3 |
Виконання завдань на семінарському занятті (розв»язання ситуації та практичні завдання) |
5 |
3,5 |
17,5 |
4 |
Поточне тестування за темою курсу |
5 |
3,5 |
17,5 |
5 |
Виконання індивідуальних завдань, написання та захист рефератів, питання для самостійного вивчення |
5 |
3 |
15 |
7. |
Підсумкова модульна контрольна робота |
|
|
24 |
Разом по дисципліні |
100 |
Таблиця 8.2. Орієнтована система нарахуваня балів за видами навчальної роботи
Назва модуля, теми |
Вид навчальної роботи |
Кількість балів |
Тема 1. Теоретичні основи корпоративного управління Тема 2. Учасники корпоративних відносин та органи корпоративного управління Тема 3. Зовнішня сфера корпоративного управління Тема 4. Стратегічне управління корпораціями. Антикризове управління в корпораціях Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління
|
Лекції (відвідування): Лекція 1 Лекція 2 Лекція 3 Лекція4 Лекція 5 Лекція 6 Лекція 7 |
2 |
Всього |
14 |
|
Семінарські заняття (відвідування): Семінарське заняття 1 Семінарське заняття 2 Семінарське заняття 3 Семінарське заняття 4 Семінарське заняття 5 |
2 |
|
Всього |
10 |
|
Поточне тестування за темою курсу (5 тем) |
3,5 |
|
Всього |
17,5 |
|
Виконання завдань на семінарському занятті (5 занять) |
3,5 |
|
Всього |
17,5 |
|
Написання та захист рефератів по темах, виконання домашніх завдань (5 тем) |
3 |
|
Всього |
15 |
|
Всього за модулем 1 |
|
76 |
Модульна контрольна робота (тестування, ситуація, запитання) в т.ч |
Модуль 1 |
24 |
Загальна кількість балів |
|
100 |