Вищий навчальний заклад Укоопспілки

ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ

Кафедра бізнес-адміністрування та менеджменту зед

О.В.Бондар - Підгурська, А.О. Глєбова

Корпоративне управління

Навчально – методичний комплекс для самостійного вивчення дисципліни студентами спеціальності 8.18010016

“Бізнес - адміністрування за кредитно-модульною системою організації навчального процесу ”

Розглянуто та схвалено

на засіданні

кафедри бізнес-адмінстрування та менеджменту ЗЕД

______________ 20___р.,

протокол № ___

Зав. кафедри

___Перебийніс В.І.

Полтава 2012

Автори:

Бондар - Підгурська О.В., доцент кафедри бізнес-адміністрування та менеджменту ЗЕД Полтавського університету економіки і торгівлі, к.е.н.

Глєбова А.О., доцент кафедри бізнес-адміністрування та менеджменту ЗЕД Полтавського університету економіки і торгівлі, к.е.н.

Рецензенти: Іванюта В.Ф. професор кафедри бізнес-адміністрування та менеджменту ЗЕД Полтавського університету економіки і торгівлі, д.е.н.

…………. професор кафедри __________________________________________________, д.е.н.

Узгоджено на засіданні кафедри

бізнес- адмінстрування та менеджменту ЗЕД

____________ 20_____р., протокол № ______

Зав. кафедри бізнес-адмінстрування

та менеджменту ЗЕД

_______Перебийніс В.І.

Узгоджено деканом

Економіки та менеджменту

_______Делія О.В.

Узгоджено керівником

НМЦ управління якістю

освітньої діяльності

_____________Огуй Н.І.

Узгоджено директорм НЦ

___________Герман Н.В.

ВСТУП

В умовах реформування економіки України питання корпоративного управління набувають особливої актуальності. Це обумовлено тим, що серед зареєстрованих 36 тис. акціонерних товариств переважна більшість перебуває у фінансово-економічній скруті.

Реалізація обраного Україною стратегічного курсу, орієнтованого на інноваційну модель економічного зростання, а також подолання кризових явищ в економічній та соціальній сферах можливі лише за умови розвитку двох взаємопов’язаних процесів – корпоративного управління й залучення інвестицій. Саме тому оволодіння знаннями з дисципліни «Корпоративне управління» є важливим для організаторів діяльності підприємств – менеджерів.

Метою дисципліни «Корпоративне управління» є формування у студентів системи теоретичних знань та практичних навичок корпоративного управління.

Об’єктом дисципліни «Корпоративне управління» є діяльність інтегрованих корпоративних утворень.

Предметом дисципліни є система корпоративного управління та організаційно-економічний механізм її функціонування на мікро- та макрорівнях, а також питання формування механізму розвитку інтегрованих корпоративних утворень.

Інформаційну базу дисципліни складають навчально-методичні та науково-методологічні роботи українських і закордонних вчених в області корпоративного управління, а також досвід організацій, які досягли успіху в даній сфері.

Після вивчення дисципліни «Корпоративне управління» студент повинен:

вміти:

• проводити аналіз системи корпоративного управління акціонерним товариством;

• впроваджувати міжнародні стандарти в практику корпоративного управління українськими підприємствами;

• формувати органи управління акціонерного товариства згідно з їх функціями і установчими документами;

• формувати вимоги до розкриття інформації в акціонерному товаристві;

знати:

• зовнішні та внутрішні чинники, що впливають на систему кор­поративного управління;

• економічні і правові засади діяльності органів, що здійснюють корпоративне управління;

• інформаційний менеджмент в системі корпоративного управління;

• визначення ефективності корпоративного управління, корпоративні рейтинги;

розуміти:

• суть системи корпоративного управління, його місце в загальній системі управління підприємством;

• поняття і роль міжнародних стандартів корпоративного управління, поняття корпоративних фінансів.

Програма дисципліни ґрунтується на комплексному підході та пов’язана з такими дисциплінами, як «Основи економічної теорії», «Основи менеджменту», «Стратегічне управління», «Економіка підприємства», «Інноваційний менеджмент» тощо.

Методика викладання будується на поєднанні лекцій та семінарських занять з використанням активних методів навчання та самостійної роботи студентів.