- •1.Специфика методологии позитивистско-натуралистических ориентаций социальных наук (эмпиризм, структурный функционализм, теории социального обмена, социология конфликта)
- •1. Интервью как метод исследования коммуникации. Общая характеристика
- •2. Виды интервью
- •Структурированное интервью
- •Неструктурированное интервью
- •3.Фокусированное интервью
- •4. По количеству участников
- •5. Телефонный опрос
- •Единица наблюдения - тот элемент исследуемой совокупности, в отношении которого непосредственно ведется сбор социальной информации (чаще всего сами люди).
- •3 Типа включенных наблюдения:
- •Дневник (радио-) телепотребителя.
- •5 Элементарных функций-целей управленческой деятельности сми:
- •4 Основных стадии деятельности сми:
5 Элементарных функций-целей управленческой деятельности сми:
1. Информирования – совпадающую с увеличением объема и (или) изменением состава знаний у аудитории, на которую рассчитана (передается) информация и которая выступает в данном случае в роли объекта управления.
2. Воспитания – совпадающую с формированием или изменением интенсивности и направленности определенного типа установок (ценностных ориентаций) у аудитории.
3. Организации поведения – совпадающую с прекращением, изменением или инспирированием какого–либо действия представителей аудитории.
4. Создания определенного эмоционально–психологического тонуса (в частности, снятия напряжения) у представителей аудитории.
5. Коммуникации – совпадающую с усилением, поддержанием или, напротив, ослаблением связей между представителями аудитории, на которую передается информация.
4 Основных стадии деятельности сми:
1. Целеполагание. выдвижение, формулирование целей, предшествует производству информации / осуществляют разработку целей органы управления средствами массовой информации.
2. Отражение (моделирование действительности – производство информации, создание разного рода сообщений).
3. Размножение и передача информации – доведение текстов до потребителя.
4. Воздействие на потребителя информации. Четвертая стадия фактически не входит в структуру деятельности СМИ, поскольку субъектами деятельности здесь выступают уже не журналисты, а потребители информации.
Этапы потребления массовой информации:
Формальный контакт (подписка, покупка)
реальный (действительное обращение к материалам СМИ)
определение выбора (предпочтений) тех или иных произведений (или их фрагментов) по авторам, темам, проблемам, стилю и т.д.
выявление степени понимания выбранного
выработка отношения (принятия – отвержения, полного или частичного согласия и т.д.)
запоминание и включение в мир сознания реципиента