- •6.140101 – Готельно-ресторанна справа
- •Практичне заняття № 1
- •Перевірка домашнього завдання
- •Практичне заняття № 2
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •Практичне заняття № 3
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •Практичне заняття № 4
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •Перевірка домашнього завдання
- •Практичне заняття № 5
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •План заняття і. Актуалізація опорних знань
- •Продовжіть речення:
- •Напишіть пояснювальну записку на ім’я декана факультету про порушення трудової дисципліни вашою групою.
- •Перекладіть текст українською мовою.
- •Докладная записка
- •Продовжіть речення:
- •Визначте, які це документи за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) складністю.
- •Реквізити
- •Реквізити
- •Елементи ділового листа
- •Звертання:
- •Ііі. Підсумок
- •Практичне заняття № 6
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •Перевірка домашнього завдання
- •Практичне заняття № 7
- •2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
- •Практичне заняття № 8
- •План заняття і. Актуалізація опорних знань
Ііі. Підсумок
До якого класу документів належать лист-запрошення та довідка?
Домашнє завдання: скласти лист-запрошення та відповідь на нього; опрацювати конспект.
Самостійне опрацювання теоретичного питання:
Характеристика вивчених видів та типів документів
Практичне заняття № 6
Тема: Підготовка й оформлення протоколу. Протокол як документ системи. Формуляр-зразок протоколу. Основні частини тексту протоколу.
Мета: Розглянути складові частини текстів протоколу. Підготувати й оформити протокол.
. Розвивати увагу, пам’ять,мовлення; виховувати охайність, коректність, ввічливість, стриманість, наполегливість у вивченні дисципліни.
Література: 1. Глущик С.В. “Сучасні ділові папери”.
2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
3. Зразки протоколів.
План заняття
І. Актуалізація опорних знань
Перевірка домашнього завдання
Бесіда за темою “ Доповідна записка як документ системи. Пояснювальна записка як документ системи.”
ІІ. Новий матеріал
Реквізити протокоу [1, 112].
Аналіз запропонованих зразків протоколів [1, с. 115 - 119; 2; 3].
Складання протоколів студентами.
ІІІ. Підсумок
До якого класу документів належить протокол?
Домашнє завдання: Опрацювати конспект.
Самостійне опрацювання теоретичного питання:
Документи на сучасних носіях інформації.
Практичне заняття № 7
Тема: Підготовка й оформлення доручення і розписки. Доручення як документ системи. Розписка як документ системи. Формуляр-зразок доручення. Формуляр-зразок розписки. Основні частини тексту доручення та розписки.
Мета: Розглянути складові частини текстів доручення і розписки. Підготувати й оформити доручення і розписку.
Розвивати увагу, пам’ять,мовлення; виховувати охайність, коректність, ввічливість, стриманість, наполегливість у вивченні дисципліни.
Література: 1. Глущик С.В. “Сучасні ділові папери”.
2. Воловник т.Г. “Оформлення документів”.
3. Зразки. доручень і розписок, договору про оренду виробничих і службових приміщень, накладної..
План заняття
І. Актуалізація опорних знань
Перевірка домашнього завдання
Бесіда за темою “ Протокол. Основні частини тексту протоколу.”
ІІ. Новий матеріал
Реквізити доручення [1, 148].
Аналіз запропонованих зразків доручень [1, с. 149, 2; 3].
Складання доручень студентами.
Реквізити розписки [1, 89].
Аналіз запропонованих зразків розписок [1; 2; 3].
Складання розписок студентами
ІІІ. Підсумок
До якого виду документів належать доручення та розписка?
Домашнє завдання: Підготувати розписку, опрацювати конспект.
Самостійне опрацювання теоретичного питання:
Нормативні документи з документаційного забезпечення управління.
Практичне заняття № 8
Тема: Підготовка і оформлення договору про оренду виробничих і службових приміщень, накладної. Договір як документ системи. Формуляр-зразок договору. Накладна як документ системи. Формуляр-зразок накладної.
Мета: Розглянути складові частини текстів договору про оренду виробничих і службових приміщень, накладної. Підготувати й оформити договір про оренду виробничих і службових приміщень, накладну. Розвивати увагу, пам’ять,мовлення; виховувати охайність, коректність, ввічливість, стриманість, наполегливість у вивченні дисципліни.