V. Зміст теми заняття

Скарги:

Гострий

Хронічний

Біль:

слабкої інтенсивності від термічних, хімічних, механічних подразників

практично безсимптомні протікання, рідко виникає слабка біль від хімічних, рідше термічних і механічних подразників

Об’єктивні дані:

Каріозна порожнина

в зоні плащового дентину

Вхідний отвір

Вузький

Широкий

Дентин

Розм’якшений, слабопегментований

Твердий, пігментований

Зондування

Болісне емалево-дентинного з’єднання

Безболісне

Електроодонтометрія

до 20-25 мкА

до 10-12 мкА

Диферен-ційна діаг-ностика

глибокий карієс, хронічний періодонтит, клиновидний дефект, кислотний некроз твердих тканин

Препарування каріозної порожнини

Антисептична обробка каріозної порожнини

Лікування

Ізолююча підкладка в залежності від властивостей пломбувального матеріалу

Пломбування каріозної порожнини

№ п/п

Етапи дії

Методи та засоби дії

Критерії самоконтролю

1.

Діагностика гострого і хронічного середнього карієсу

Зондування, реакція на термічні, механічні, хімічні подразники електроодонтометрія

Зондування при гострому процесі емалево-дентинного з’єднання болісне при хронічному – безболісне. Біль на подразники при гострому процесі ЄОД при гострому карієсі до 10-12 маА пр хронічному – 20-25 мкА

2.

Лікування середнього карієсу

Препарування каріозної порожнини та антисептична обробка каріозної порожнини

Накладання ізолюючої прокладки

Накладання постійної пломби

3% розчин перекису водню йодинол, нетрофурани (0,1% розчин фураліну, 0,5% фурадонін)

Найчастіше застосовують фосфат-цементи, стеклоіономерні цементи, пасти та ін. Товщина ізолюючої прокладки не менше 1,5 мм

Вибір пломбувального матеріалу в залежності від локалізації каріозної порожнини

№

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Навчальні цілі в рівнях засвоєння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності)

Розподіл часу (у хв.)

Підготовчий етап

1.

Організаційні заходи

2 хв.

2.

Постановка навчальних цілей та мотивація

3 хв.

3.

Контроль вихідного рівня знань, навичок, вмінь:

30 хв.

1. Методі обстеження хворого карієсом (основні, допоміжні)

α-2

Тестування, відповіді на питання, вирішення задач

Таблиці, слайди, питання, тести, задачі

2. Клініка гострого та хронічного середнього карієсу

α-2

3. Діагностика та диф. діагностика гострого та хронічного середнього карієсу

α-2

4. Лікування гострого та хронічного середнього карієсу

α-2

5. Техніка пломбування. Етапи та принципи препарування

α-2

Основний етап

4.

Формування професійних вмінь та навичок:

1 год. 15 хв.

1. Провести клінічне обстеження пацієнта із середнім карієсом

α-3

Прийом хворих з початковим карієсом

Стоматоло-гічне обладнання, інструменти та матеріали. Тематичний пацієнт

2. Провести диференціальну діагностику гострого та хронічного середнього карієсу

α-3

3. Визначити план лікування при гострому та хронічному середньому карієсі

α-3

Заключний етап

5.

Контроль і корекція професійних вмінь та навичок:

1. Провести контроль діагностики та диференційної діагностики середнього карієсу.

2. Перевірка заповнення медичної документації (медична карта стоматологічного хворого Ф.0.38)

α-3

Індивідуваль-ний контроль навичок, вмінь, аналіз та оцінка результатів клінічної роботи, тестовий контроль

Стоматоло-гічне обладнання, інструменти та матеріали, колор-тест №2 (для виявлення вогнищ демінералізації) історія хвороби. Орієнтовна карта самостійної роботи студентів

15 хв.

6.

Підведення підсумків заняття

α-3

5 хв.

3.

Домашнє завдання (основна і додаткова література по темі заняття, індивідуальне завдання)

2 хв.