- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Календарно-тематический план занятий по дисциплине «микроэкономика» для студентов II курса бакалавриата 2012–2013 уч. Год
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1. Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •3.2. Сценарий изучения дисциплины
- •3.3. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •4. Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •4.1. Разъяснения по поводу выполнения домашних заданий
- •4.2. Задания по отдельным разделам дисциплины для самоконтроля и самостоятельной работы студентов
- •Раздел I. Теория поведения потребителя
- •Тема 1.1. Полезность благ и индивидуальная функция спроса
- •Тема 1.2. Рыночный спрос на блага и эластичность спроса
- •Тема 1.3. Предложение труда и капитала индивидом
- •Раздел 2. Производство и предложение благ
- •Тема 2.1. Теория производства
- •Тема 2.2. Теория затрат
- •Тема 2.3. Максимизация прибыли и функция предложения благ
- •Тема 2.4. Спрос на факторы производства. Капитальная и прокатная цены
- •Раздел 3. Структура рынка благ и факторов
- •Тема 3.1. Цена в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 3.2. Ценообразование на монополизированном рынке
- •Тема 3.3. Ценообразование на рынке монополистической конкуренции
- •Тема 3.4. Ценообразование в условиях олигополии предложения
- •Тема 3.5. Ценообразование на рынках факторов производства
- •Раздел 4. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния
- •Тема 4.1. Общее экономическое равновесие, оптимальность и благосостояние
- •Тема 4.2. Несовершенства рынка
- •Тесты для самоконтроля знаний приведены в:
- •4.3. Варианты текущего контроля знаний студентов (контрольные точки) Контрольная точка № 1
- •Контрольная точка № 2
- •Контрольная точка № 3
- •4.4. Экзаменационная работа
- •5. Список дополнительной литературы
- •Раздел I. Теория поведения потребителя
- •Раздел II. Производство и предложение благ
- •Раздел III. Структура рынка благ и фактооров
- •Раздел IV. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния
- •6. Список рекомендуемых тем для подготовки доклада к студенческой научной конференции
- •7. Оценка студентов 2012-2013 гг.
- •Оценка знаний
- •Дополнительные баллы
Оценка знаний
Окончательная оценка по курсу определяется:
Суммой баллов полученной студентом за все три контрольных точки и экзамен:
от 55 до 70 баллов – удовлетворительно;
от 71 до 85 баллов – хорошо;
от 86 и выше – отлично.
В случае получения общей суммы баллов менее 55, студент имеет право написания экзаменационной работы по расписанию доп. сессии.
Дополнительные баллы
Дополнительные баллы (10) начисляются преподавателем за участие в студенческой конференции при условии занятия 1-го или 2-го места.
1 «Вечером 15 сентября на рынке опционов РТС (FORTS) творились странные вещи. Один из участников торгов продал 14 425 контрактов декабрьского опциона Put на индекс РТС по цене 500 базисных пунктов, хотя рыночная цена этого контракта составляла порядка 13 500 базисных пунктов. Эта очень выгодная для покупателей заявка была удовлетворена в мгновение ока – за 17 секунд. «Ущерб продавца составил 3,75 млн долл., если исходить из того, что весь этот объем можно было бы продать по рыночной цене», – подсчитал гендиректор агентства Derivative Expert Илья Ефимчук. Сразу несколько участников рынка рассказали «Ведомостям», что компанией, пострадавшей из-за ошибки трейдера, была «Тройка Диалог».
Февраль 2005 г., Нью-Йорк. Citigroup потеряла 7 млн долл. за семь секунд. Из-за неправильно поставленной запятой котировка на опционы на индекс NASDAQ отличалась от реальной в 100 раз.
Сентябрь 2006 г., Токио. Вместо акций нескольких компаний из индекса Nikkei 225 брокер J. P. Morgan Securities Japan продал акции из индекса Topix. Откупать их J. P. Morgan пришлось по более высокой цене; потери оцениваются не более чем в 50 млн долл. (Ведомости. – 2006. – 3 окт. – № 185).