Методические рекомендации

Определение темы анимационной программы не может носить случайный характер, она должна быть детально и глубоко разработана.

Основные направления анимационных программ: а) формирование научного мировоззрения, б) патриотическое и интернациональное воспитание, в) культурная организация отдыха и повышение культурного уровня отдыхающих, г) воспитательная работа с детьми и подростками, д) стимулирование здорового образа жизни.

Для подготовки и проведения монологических форм информационно-анимационной деятельности (сообщение, устный рассказ, лекция, док­лад) необходимо продумать: а) сюжетную линию для соединения фрагментов, б) иллюстративный материал с отражением различной проблематики, в) актуальность подачи материала, г) увлекательную форму изложения, д) участие зрителей.

Художественность речи – это владение приемами устной речи, умение говорить правильно, ярко, образно Речевую партитуру необходимо строить по принципам прав­дивости, грамотности, ясности, четкости, простоты выражения мысли, избегая банальных, штампованных, чуждых для русско­го языка слов и выражений. Нельзя коверкать слова; выражаться сухим, казенным текстом; злоупотреблять терми­нологией; употреблять «слова-паразиты», нецензур­ные выражения; вести себя неестественно или грубо по отноше­нию к зрителям.

Преодолеть кризис развития монологических форм в информационно-анимационной деятельности можно следующими способами: а) не допускать однообразия сообщений; б) стараться чередовать материал, различный по характеру; в) создавать непрерывную смену информации; г) применять элементы новизны, непредвиденности, неожи­данности; д) привлекать и удерживать внимание слушателей эмоцио­нальными, динамичными, взрывными эпизодами, активностью происходящего на сценической площадке; е) следить за постоянной сменой впечатлений, чередовать ре­чевые, музыкальные, шумовые, световые и зрительные элементы.

В основе диало­га лежит необходимость действующих лиц вступить в драмати­ческий или комедийный конфликт, противопоставить свое со­стояние, настроение, мнение. Он строится на пред­видении реакции зрителя и заготавливается в нескольких вари­антах. Большую роль в диалоге играет ситуация. Новые обстоятель­ства выдвигают новые мотивы разговора. Настоящий диалог обязательно должен быть обращением собеседников друг к дру­гу и слушателям.

Основными чертами разговорного стиля, который использу­ется в анимационных мероприятиях, являются: а) экспрессивность, эмоциональность, непринужденность, об­разность; б) широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фра­зеологии; в) активное использование внелексических средств (интона­ции, ударения, пауз, темпа речи и т. п.); г) преобладание простых предложений над сложными; д) использование изобразительно-выразительных средств; е) проявление творческой индивидуальности.

Беседа имеет обычно спокойный характер обсуждения значимого вопроса, поэтому ведущему необходимо заготовить вопросы или подсказки для активизации интереса аудитории к заданной теме.

При выборе темы диспута (публичного спора на научную или общественно важную тему) необходимо учесть остроту и неоднозначность ее восприятия. Ведущий должен временами сдерживать полемический задор участников и следить, чтобы спор не выходил за границы морально-этических норм общения и поведения.

В полемике могут быть использованы 4 способа воздействия на аудиторию: убеждение (логически аргументированное воздействие), внушение (некритическое восприятие информации), заражение (бессознательная передача эмоционального состояния), подражание (сознательное заимствование мировоззрения другого человека).

Композиционное строение диалогических форм анимационных программ обычно проще, чем у художественных мероприятий. Обязательными будут: а) вступление (приветствие, знакомство с участниками, постановка проблемы), б) главная часть (обсуждение), в) заключение (подведение итогов, выражение благодарности участникам, прощание).

Художественно-массовые формы анимационной деятельности включают в себя тематические вечера, концерты, театрализованные представления, различные праздники, спортивные мероприятия и др.