- •100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •Пояснительная записка
- •Цели дисциплины:
- •Задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в учебном плане
- •4. Аннотация дисциплины
- •Текущий контроль успеваемости
- •6. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Основные формы анимационной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3. Сценарий и режиссура анимационной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Организация и проведение анимационных программ
- •Тема 2.1. Психология обслуживания
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Методика организации и проведения туристско-экскурсионных анимационных программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Анимационное обслуживание в гостиницах, на предприятиях питания, автотранспорте
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Анимационная деятельность на народно-художественных промыслах
- •Тема 3.1. Проведение тематических вечеров, зрелищно-игровых программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2. Проведение анимационных программ информационной, дискуссионной и агитационной направленности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3. Проведение театрализованного концерта, массовых праздников
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Формы промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы для подготовки к экзамеНу
- •Методические указания по выполнению курсового проекта Введение
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения курсовых работ (проектов)
- •3. Общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ (проектов)
- •4. Защита курсовой работы (проекта)
- •Темы курсовых проектов
- •Методические рекомендации для написания курсовой работы
- •Рекомендуемая литература и технические средства обучения Основная
- •Дополнительная
- •Образец оформления 2-й страницы курсовой работы содержание
- •Глава 1. Народные праздники в нашей жизни
- •Глава 2. Русские традиционные ремесла
- •Глава 3. Разработка сценария массового праздника «Гжельская Масленица»
- •140155, Московская обл., Раменский р-н, п. Электроизолятор, д. 67
Методические указания по выполнению курсового проекта Введение
Студенты ГГХПИ в соответствии с учебным планом по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» выполняют и защищают курсовой проект, который является самостоятельно подготовленной научной работой на основе углубленного изучения избранной темы.
Курсовой проект по 100103 Социально-культурный сервис и туризм является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами научной литературы, и расчетных данных выбранной темы. Он прививает студентам навыки приобретения знаний из различных источников, обобщения их и логического изложения полученного материала и своих мыслей. Творческий подход к теме предполагает умение анализировать различные теоретические положения, и связывать их с жизненными реалиями, практикой работы и на этой основе делать практические рекомендации и творческие выводы. Такой творческий подход к теме прививает первые навыки научно-исследовательской работы.
Курсовой проект является одной из форм контроля знаний, что позволяет также проверить, насколько успешна их самостоятельная работа.
По решению кафедры на основании представления руководителя за курсовой проект может быть зачтен реферат, доклад (выступление) на научной (научно-практической) конференции.
Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов. Курсовой проект рассчитан на 20 часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение.
Основная задача настоящего пособия:
оказание помощи студентам в подготовке и написании курсового проекта и научных докладов.
Цели выполнения курсового проекта:
систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирование умений использовать справочную, нормативную документацию;
развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
подготовка к итоговой государственной аттестации и написанию диплома.
1. Общие положения
Курсовая работа (проект) является одним из видов учебной работы студента и представляет собой исследования, проводимые студентами самостоятельно под руководством научного руководителя по определенным темам. Курсовая работа (проект) может носить научно-исследовательский характер.
Выбор той или иной формы (курсовая работа, курсовой проект) зависит от профиля подготовки студента в институте.
Целью выполнения курсовых работ (проектов) является формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач.
Задачами выполнения курсовых работ (проектов) являются:
систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений, навыков по учебным дисциплинам профессиональной подготовки;
овладение методами научных исследований;
формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования, художественного творчества или проектирования по определенной теме;
подготовка к написанию дипломной работы (материалы курсовых работ могут входить в дипломную работу).
Кроме того, задачами курсовых проектов являются приобретение навыков проектирования конкретных объектов и оформления проектной документации, овладение методами оценки проектных решений по заданным критериям; проведение расчетов, обосновывающих выбранный способ решения творческой задачи.
1.5.При выполнении курсовых работ (проектов) студент должен продемонстрировать способности:
выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;
собрать и обработать информацию по теме;
изучить и критически проанализировать полученные материалы;
систематизировать и обобщить имеющуюся информацию;
самостоятельно решить поставленные творческие задачи;
логически обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.
1.6.Особенности курсовых работ (проектов) в зависимости от года обучения проявляются в постепенном усложнении объектов и методов исследования (проектирования).
Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, определяется учебным планом. Курсовая работа (проект) рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых на ее изучение. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как форма отчетности.
Полные названия курсовых работ (проектов) вносятся в экзаменационные ведомости, зачетные книжки студентов и в приложения к дипломам. В соответствии с «Инструкцией о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков документов», утвержденной приказом Минобразования России от 13.01.99 г. № 46, запись названия курсовой работы (проекта) в приложении к диплому сопровождается указанием оценки, зачета. Названия курсовых работ (проектов) приводятся без кавычек. В случае значительного количества курсовых работ (проектов) соответствующие записи могут помещаться на оборотной стороне вкладыша к диплому после перечня изученных дисциплин.
Согласно сводной номенклатуре дел курсовые работы (проекты) учитываются и хранятся на соответствующих кафедрах в течение двух лет. По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты), не представляющие учебно-методической ценности, списываются по акту и уничтожаются.