Методические рекомендации

В гостиницах возможны любые формы анимационных мероприятий, для чего создаются специализированные анимационные отделы и обеспечивается материальная база.

На предприятиях питания и автотранспорте возможности анимации ограничены как временем пребывания там посетителей, так и наличием анимационных площадок. Чаще всего здесь выбираются непродолжительные развлекательные формы мероприятий в соответствии с тематикой самого предприятия или экскурсионного маршрута.

В зависимости от формы отдыха, выбранной туристом, ему предлагаются мероприятия, дополняющие данную рекреационную функцию. Однако аниматоры стараются внести некоторое разнообразие в жизнь отдыхающих, познавательные и развлекательные мероприятия планируются всегда.

Необходимо учесть дифференцированный подход к аудитории, а также запланировать мероприятия для семейного отдыха (в первую очередь развлекательные и игровые).

На речных и морских круизных судах имеются достаточные анимационные возможности как кадровые, так и технические. Для автобусных туристско-экскурсионных маршрутов и туристско-экскурсионных поездов предусматриваются анимационные мероприятия на стоянках, экскурсионных объектах, а также монологические и диалогические формы анимационных мероприятий непосредственно в пути следования (например, в вагоне-ресторане или с использованием радиосвязи).

Вопросы для самоконтроля

1. Какие формы анимационных мероприятий возможны в гостинице?

2. Какие анимационные возможности имеются на предприятиях питания и автотранспорте?

3. Какая тематика мероприятий присутствует на предприятиях питания и автотранспорте?

4. Какова специфика форм отдыха в зависимости от рекреационных функций?

5. Какие анимационные программы создаются для транспортных туров (речных, морских, автобусных) и туристско-экскурсионных поездов?

Литература

Основная: (1 – 12).

Дополнительная: (1 – 16).

Навыки и умения:

- понимать задачи анимационных программ как психологическую, интеллектуальную и эмоциональную потребности;

- обеспечивать компенсаторную роль отдыха;

- программировать общение в процессе организации и проведения анимационных мероприятий;

- уметь подготовить и провести анимационные программы различных жанров и видов;

- обеспечивать анимационное обслуживание в гостиницах, на предприятиях питания, автотранспорте.

Раздел 3. Анимационная деятельность на народно-художественных промыслах

Тема 3.1. Проведение тематических вечеров, зрелищно-игровых программ

Специфика анимационных тематических вечеров на предприятиях народно-художественных промыслов. Тематическая направленность, жанры и виды. Специфика драматургии анимационных вечеров. Режиссерский постановочный план тематического анимационного вечера, посвященного развитию народно-художественного промысла (на примере Гжельского региона). Приемы театрализации, иллюстрирование игры в тематических анимационных вечерах, посвященных народным промыслам и ремеслам. Анализ современной практики организации тематических анимационных вечеров и художественно-публицистических программ в Гжельском регионе. Социальная значимость темы возрождения и развития народных промыслов и ремесел.