Вопросы для самоконтроля

1. Какие жанры анимационных программ помогут в рассмотрении проблемы возрождения народно-художественных про­мыслов?

2. Кого стоит привлечь к написанию сценария и к подготовке анимационной программы на территории народно-художественного промысла?

3. В какой форме необходимо использовать материал традиционных народно-художественных промыслов?

4. Каков характер анимационных программ на предприятиях народно-художественных промыслов?

5. Какие элементы художественности можно использовать для иллюстрирования анимационных программ на предприятиях народно-художественных промыслов?

Литература

Основная: (1 – 12).

Дополнительная: (1 – 16).

Тема 3.3. Проведение театрализованного концерта, массовых праздников

Театрализованный концерт как особая форма художественно-массовой работы. Разновидности театрализованных концертов. Тематическая разработка концерта и особенности режиссерского воплощения (на примере Гжельского народно-художественного промысла). Сценарно-сюжетный ход в театрализованном концерте. Массовый синтетический номер как основа театрализованного концерта. Требования к номерам как принцип их отбора для построения концерта. Жанры номеров и их особенности. Принципы отбора профессиональных и самодеятельных участников театрализованного концерта.

Проведение массовых праздников. Массовый праздник как социально-эстетический феномен. Характеристика системы массовых праздников. Особенности сценарно-режиссерской работы над созданием праздника народно-художественного промысла. Драматургическая обработка материала. Документальный и публицистический характер; обрядовая, поэтическая и символическая природа; основные компоненты массового праздника. Работа режиссера над созданием праздника.

Использование экскурсионных объектов народно-художественных промыслов для создания анимационных программ. Разработка костюмированных туров. Специфика подготовки и организации карнавалов, фестивалей, театрализованных мероприятий. Организация шоу в музеях народно-художественных промыслов.

Методические рекомендации

Концерты подразделяются на следующие виды: а) отчетные (отчет коллектива за определенный творческий период), конкурсные, праздничные (выступление в честь праздника), юбилейные (юбилей коллектива/исполнителя); б) стационарные (на привычной сцене), выездные (разовая непродолжительная поездка), гастрольные; в) сольные, групповые, смешанные; г) детские, взрослые, смешанные; д) тематические, политемные, театрализованные; е) одножанровые, многожанровые.

Любой из перечисленных видов концертов можно сделать как тематическим, так и театрализованным, если подобрать единую тему и объединить номера в сквозном сюжетном развитии. Сюжетное развитие театрализованного концерта обычно обеспечивает группа ведущих.

Каждый номер концерта должен вписываться в сюжетную канву согласно драматическому ходу. Действие должно развиваться по нарастающей – от завязки к кульминации и финалу.

Программа составляется с учетом зрительского интереса (самые яркие и зрелищные номера ставятся ближе к финалу), но начинается концерт с эффектного номера, чтобы сразу захватить внимание зрителя. Некоторые номера подаются единым концертным блоком.

Праздник – это мероприятие с активным, творческим уча­стием населения, посвященное выдающимся событиям, тради­ционным датам, юбилеям, чествованию работников определен­ных профессий. Массовый праздник – это одновременное возникновение сразу нескольких очагов художественного действия. Каждый участник может выбрать для себя любой объект внимания. Тема определяет позицию про­ведения праздника, от нее зависит ход событий и развертывание действия.

Важ­ными способами включения зрителя в массовый праздник яв­ляются: а) активное включение зрителя в действие; б) максимальное сближение исполнителей и зрителей путем превращения зрителей в участников массового действия; с) эмоциональное воздействие на зрителя (игровое, музыкаль­ное, световое, цветовое, фейерверк); д) привлечение внимания участников к аттракционам, конкур­сам, игровым элементам; е) поощрение заинтересованности зрителя сувенирами, по­дарками, сюрпризами.

Использование экскурсионных объектов народно-художественных промыслов при создании анимационных программ усиливает анимационное впечатление экскурсантов и способствует пропаганде местных народных традиций. Этому также способствуют яркие массовые формы зрелищной анимации: карнавалы, фестивали, театрализованные мероприятия, шоу в музеях народно-художественных промыслов.