- •100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •Пояснительная записка
- •Цели дисциплины:
- •Задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в учебном плане
- •4. Аннотация дисциплины
- •Текущий контроль успеваемости
- •6. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Основные формы анимационной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3. Сценарий и режиссура анимационной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Организация и проведение анимационных программ
- •Тема 2.1. Психология обслуживания
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Методика организации и проведения туристско-экскурсионных анимационных программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Анимационное обслуживание в гостиницах, на предприятиях питания, автотранспорте
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Анимационная деятельность на народно-художественных промыслах
- •Тема 3.1. Проведение тематических вечеров, зрелищно-игровых программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2. Проведение анимационных программ информационной, дискуссионной и агитационной направленности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3. Проведение театрализованного концерта, массовых праздников
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Формы промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы для подготовки к экзамеНу
- •Методические указания по выполнению курсового проекта Введение
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения курсовых работ (проектов)
- •3. Общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ (проектов)
- •4. Защита курсовой работы (проекта)
- •Темы курсовых проектов
- •Методические рекомендации для написания курсовой работы
- •Рекомендуемая литература и технические средства обучения Основная
- •Дополнительная
- •Образец оформления 2-й страницы курсовой работы содержание
- •Глава 1. Народные праздники в нашей жизни
- •Глава 2. Русские традиционные ремесла
- •Глава 3. Разработка сценария массового праздника «Гжельская Масленица»
- •140155, Московская обл., Раменский р-н, п. Электроизолятор, д. 67
Образец оформления 2-й страницы курсовой работы содержание
Введение………………………………………………………………………..3
Глава 1. Народные праздники в нашей жизни
1.1. Календарные праздники русского народа………………………………..5
1.2. Семейные праздники русского народа…………………………………...7
1.3. Традиции массовых гуляний...……………………………………...........8
1.4. Традиции посиделок…..…………………………………………………..9
Глава 2. Русские традиционные ремесла
2.1. Традиционные художественные ремесла России……………………...11
Гжельский народно-художественный промысел.……………………...13
Современные проблемы Гжели..…………………………………………….14
Развитие туризма в Гжельском регионе..……………………………...15
Глава 3. Разработка сценария массового праздника «Гжельская Масленица»
3.1. Литературный сценарий………………………………………………….16
3.2. Режиссерский сценарий.……………………………………………...…..18
3.3. Подбор местных исполнителей.……………………………...…………..22
3.4. Разработка декораций.....…………………………………..……………..23
3.5. Работа с ведущими......…………………………………….……………...24
3.6. Постановка номеров...………………..…………………………………...26
3.7. Общие репетиции……….………………………………………………...27
Заключение…………………………………………………………………...28
Список литературы ..29
Приложения…………………………………………………………………..30
Тимофеева Вера Владимировна
Техническое редактирование и компьютерная верстка Л.С. Козулицына
Подписано в печать 17.03.2008. Формат 6090 1/16. Гарнитура «Таймс»
Печ. л. 2,75. Тираж 40 экз. Зак. № 31-08
Гжельский государственный художественно-промышленный институт
140155, Московская обл., Раменский р-н, п. Электроизолятор, д. 67
Отпечатано в учебно-издательском центре ГГХПИ