Тема 7. Особенности социально-гуманитарного познания

1. Особенности объекта и предмета социально-гуманитарного познания.

2. Методы социально-гуманитарного познания, их специфика.

3. Роль диалога в социально-гуманитарном познании.

4. Заблуждение и ложь в социально-гуманитарном познании.

5. Идеологический характер социально-гуманитарных наук.

6. Функции социально-гуманитарных наук, их специфика.

7. Что означает понятие «идеальный тип» (М.Вебер)?

Тема 8. Организационные аспекты научно-исследовательской деятельности

1. Научная проблема и выбор темы исследования.

2. Студенческое научное общество как форма включения в научную работу (сущность, цели, задачи).

3. Последовательность исследовательских операций и планирование научной работы.

4. Формы научной продукции: реферат, доклад, статья, диссертация, монография.

5. Умственный труд и рациональный режим отдыха.

8.2. Промежуточный контрол.

Промежуточные вопросы для проверки знаний по модулю 1 «Наука в системе общественных отношений».

1. Понятие науки.

2. Социальные функции науки.

3. Сциентизм и антисциентизм

4. Методы эмпирического познания.

5. Методы теоретического познания.

6. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания.

7. Идеалы, нормы и ценности науки, их исторический характер.

Примерные вопросы для проверки знаний по модулю2 «Научное знание и познание»

1. Понятие знания. Виды знания.

2. Особенности научного знания.

3. Факт как форма научного знания.

4. Научная проблема.

5. Теория как форма научного знания.

6. Основания науки.

7. Объяснение и понимание в научном познании.

8.3. Итоговый контро.

Вопросы к зачету

1. Понятие науки. Наука и лженаука.

2. Социальные функции науки.

3. Движущие силы развития науки. Экстернализм и интернализм.

4. Сциентизм и антисциентизм.

5. Понятия «метод» и «методология» в научном познании.

6. Философская методология и её роль в научном познании.

7. Методы эмпирического познания: наблюдение, эксперимент, измерение.

8. Методы теоретического познания: абстрагирование, идеализация, формализация.

9. Общенаучные методы познания: анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия.

10. Идеалы, нормы и ценности науки, их исторический характер.

11. Идеалы науки: теория, истина, объективность и др.

12. Нормы науки: обоснованность, рациональность и др.

13. Понятие знания. Виды знания.

14. Наука как система знаний. Особенности научного знания.

15. Эмпирическое знание и его основные формы.

16. Теоретическое знание и его основные формы.

17. Основания науки.

18. Понятие научного обоснования. Способы обоснования.

19. Эмпирическое и теоретическое обоснование.

20. Описание, виды описания.

21. Объяснение, его структура и виды.

22. Предсказание, виды предсказания.

23. Операция понимания. Логическая структура, понимания.

24. Научная критика. Виды научных споров.

25. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания.

26. Специфика средств и методов социально-гуманитарного познания.

27. Идеологический характер социально-гуманитарного познания.

28. Последовательность исследовательских операций и планирование научной работы.