Таблица 5

Позиция	Члены чередования	Примеры
Перед паузой После гласного перед глас­ным [и]	м \ нуль	стой, строй, герой, свой стоит, строит герои, свои

§ 12. Фонема

Уже было сказано, что звуки, которые позиционно чередуются, существуют в языке как тождество, как одна и та же единица. Говорящие отождествляют, на­пример, [з] в форме морозы и [с] в форме мороз — для них это один и тот же звук.

Может быть, неразличение [з] — [с] в этих случаях происходит из-за «гипноза» орфографии? Нет, не ор­фография здесь является определяющей, а система языка.

Почему же в системе языка отождествляются, при­равниваются друг к другу позиционно чередующиеся звуки? Мы помним основной закон языковых систем: если единица Б всегда сопровождает А, то она не об­ладает в системе самостоятельностью, она только тень единицы А. Имея дело с языком как системой, мы обяза­ны освободиться, абстрагироваться от Б как от несамо­стоятельного элемента.

Этот закон мы применяли к звукам, к признакам зву­ков, к суперсегментным единицам. Теперь применим его к новой величине: чередованию звуков, к их замене (т. е. к определенной языковой операции).

Звук а (в позиции Ni) непременно (т. е. во всех сло­вах) заменяется в позиции N2 звуком р. Здесь замена непременно сопровождает единицу а в позиции N2. Если дана позиция N₂, то к звуку неизбежно применяется операция замены (чередования).

Обозначим операцию замены буквой т|). Дано:

N, а

I I

N₂ Р

Но р — это звук а, к которому применена операция за­мены: р = а + яр. Тогда:

N, а

I 1

N₂ а +

Например, при чередовании [з] || [с] (морозы — мо­роз) к [з] применена (в позиции конца слова) операция замены на другой звук, на [с]. Здесь: [з] = а, [с] = Р; -ф — замена на другой определенный звук, т. е.

Позиция перед гласным [з]

I I,

Позиция на конце слова [з] + замена на глу­

хой согласный

Однако поскольку чередование позиционное, безы­сключительное, то в условиях N2 всегда выступает не а, а а + ijj (преобразованная единица а, т. е. Р). Пре- образованность — непременный сопроводитель а в по­зиции N2 (иными словами, а в этих условиях выступает только как материал преобразования, замены).

Поскольку преобразованность единицы — ее непре­менный сопроводитель в указанной позиции, постольку она должна быть снята, от нее надо абстрагироваться, если мы хотим познать систему языка, т. е. в системе языка признается элементом Б (при А — звук а); по общему закону — его не считаем системной сущ­ностью. Тогда вместо а + ip в схему поставим просто:

N, а

I I

N₂ а

Вывод: если два звука чередуются позиционно, то в системе языка они являются тождеством, т. е. состав­ляют одну и ту же единицу — фонему.

Фонема — языковая единица, представленная ря­дом позиционно чередующихся звуков. Например: <о> ¹ = [о] || [а] ... т. е. фонема <о> дана рядом чере­дующихся звуков — [о] под ударением, [а] без ударе­ния и т. д.

§ 13. Различение языковых единиц

До сих пор мы занимались вопросом, каковы отно­шения между позиционно чередующимися звуками, т. е. такими, которые представляют одну фонему. Каковы от­ношения между звуками, которые не чередуются пози­ционно, т. е. входят в разные фонемы? (табл. 6).

Таблица 6

Позиция	Члены	чередования	Примеры
Перед гласным	[з]	[ж]	морозы, ножи
	\	\
На конце слова	[с]	[ш!	и<оро[с], «о[ш]

Внутри каждой фонемы, в одном ряду позиционно чередующихся звуков, единицы (эти звуки) отождест­вляются и этим обеспечивают отождествление слов и морфем. Корень в словоформах морозы, мороз является одним и тем же, он имеет одинаковый фонемный состав.

Звуки, принадлежащие разным фонемам, не отож­дествляются, наоборот, они служат различению слов: козы —- кожи, ко [с] —ко [ш].

Итак, определение фонемы можно дополнить: фо­нема — это языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для отождествления и различения слов и морфем.

При этом имеется в виду, что отождествление зна­чимых единиц происходит с помощью звуков, принад­лежащих одной фонеме, а различение — с помощью звуков, принадлежащих разным фонемам.

Основная функция фонем, однако, отождествление. (Позднее мы встретимся с другой функциональной еди­ницей, чье основное назначение — различать, разграни­чивать языковые единицы и лишь дополнительное — отождествлять.)