Задание для самостоятельной работы

1. Напишите текст на тему “Праздник” (возможны этнические и сезонные варианты), используя риторические приемы, тропы, топосы (“свойство”, “место”, “народная мудрость”, “время”, “сравнение”, “причинно-следственный топос”).

2. Определите род данных существительных и подберите к ним определения, выраженные прилагательными, причастиями, причастными оборотами:

боа, бренди, фойе, монолог, заповедь, флюгер, извозчик, небо, яблоко, монография.

Список рекомендованной литературы

1. Губаева Т.В. Язык и право. Искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности. М.: Норма, 2004.

2. Поварнин С. Спор: о теории и практике спора. СПб.: Лань, 1996.

3. Cопер Л. П. Основы искусства речи. Ростов-на-Дону, 1999.

План семинарского занятия № 6

Культура деловой речи

Время – 2 часа

ЦЕЛЬ: Ознакомить с особенностями жанров официально-деловй письменной и устной речи. Выявить степень сформированности опорных коммуникативных умений в ситуациях несогласия. Обучить оптимальному выбору средств выражения вежливости в ситуациях несогласия.

Теоретическая справка: Специфика устной формы общения в деловой сфере.

Объяснение.

Задание №1. Составьте предложения с данными

предлогами, характерными для официально-делового стиля изложения:

в целях, в связи, в отношении, в силу, в частности, в соответствии, в течение, во избежание, по окончании, по возвращении, в счет.

Устный опрос.

Задание №2. Проанализируйте следующие документы. В чем наблюдается отступление от норм официально-делового стиля? Оцените оформление (наличие и расположение реквизитов), содержание и язык (в том числе пунктуацию и орфографию) следующих документов.

Для анализа студентам предлагаются тексты заявлений, характеристик.

Заявление.

Прошу Вас перевести меня с 12.05.2005 г. на очно-заочную форму обучения по причине трудоустройства и занятости в дневное время.

10.05.2005г. ______________________________________ (Орлова В.П.)

Письменная работа. Устный опрос.

Задание № 3. К данным словам подберите определения, выраженные прилагательными и причастиями и имеющие официально-деловой оттенок:

лицо, жалоба, наказание, приговор, обязательства, порядок, меры, нарушения, органы.

Письменная работа. Устный опрос.

Задание № 4. Составьте фразы, соответствующие риторике несогласия в условиях дружеского и официального общения.

Беседа.

Задание № 5. Перечислите жанровые отличия автобиографии и резюме.

См.: О правилах составления резюме: Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий /Е.В.Ганапольская, Т.Ю.Волошинова, Н.В.Анисина, Ю.А.Ермолаева, Я.В.Лукина, Т.А.Потапенко, Л.В.Степанова. Под ред. Е.В.Ганапольской, А.В.Хохлова. СПб.: Питер, 2005, С.279-280.

Фронтальный опрос.

Задание № 6. Составьте предложения с языковыми конструкциями, типичными для жанра заявления:

в силу, вследствие, за недостатком, по причине.

Устный опрос.

Риторический тренинг.

1. Упражнение по речевому дыханию. Вариант «Пушинка».

- вдох через нос,

- пауза,

- выдох сделать таким образом, словно Вы гоняете перед собой пушинку.

2. Упражнение дикционно-артикуляционное.

Подберите интонации, темп для произнесения следующего приказа Петра I: «Указую господам сенаторам держать речь в присутствии не по написанному, а токмо словами, дабы дурь всякого была видна».