Тема 2.3 Рабочая нагрузка и профессиональная деятельность

Рабочая нагрузка как процесс отражения взаимодействия человека с рабочей задачей. Взаимосвязь выполнения трудовых задач и воздействия на субъект труда рабочей нагрузки.

Значение оценки умственной рабочей нагрузки как ведущего фактора профессиональной пригодности. Функциональные признаки определения умственной рабочей нагрузки: исходная нагрузка; рабочие усилия человека; процесс исполнения.

Зависимость внутреннего критерия нагрузки от состояния человека, требований к исполнению и от инструктажа. Влияние степени сложности трудовых задач, длительности работы, уровня требований по скорости и точности выполнения операций на величины умственной нагрузки. Ограничения способности обработки информации.

Когнитивно - энергетическая теория умственной нагрузки. Взаимодействие когнитивных и энергетических процессов. Содержание модели регуляции энергии А. Джайлларда.

Вопросы для самоконтроля:

1. Раскройте понятие «рабочая нагрузка».

2. Какова взаимосвязь выполнения трудовых задач и воздействия на субъект труда рабочей нагрузки?

3. Назовите ситуации, при которых возрастает значимость изучения и оценки умственной рабочей нагрузки.

4. Каким образом когнитивные ограничения влияют на умственную нагрузку?

5. Перечислите функциональные признаки, определяющие умственную рабочую нагрузку.

6. Какие факторы определяют внутренние критерии нагрузки?

7. Перечислите ограничения способности обработки информации.

8. Какова роль когнитивных и энергетических процессов в регуляции умственной нагрузки?

9. Назовите положения когнитивно - энергетической теории умственной нагрузки.

10. Какова взаимосвязь возникновения ошибочных действий на производстве и эмоций рабочего?

11. Каким образом неопределенность развития экстремальной ситуации влияет на надежность профессиональной деятельности?

Тема 2.4 Безопасность труда и профессиональная пригодность

Роль безопасности труда в профессиональной деятельности. Особенности причин несчастных случаев и роли ошибочных действий человека в возникновении аварий, катастроф на производстве, транспорте, в энергетике. Роль «личностного фактора» в несчастных случаях на производстве. Основные исследования психологии «несчастных случаев» Г. Хан, П. Катилина, С.К. Савенко и др. Показатели предрасположенности к опасности М.А. Котика.

Профессиональная мотивация как фактор, определяющий профессиональную безопасность труда. Особенности проявлений мотивации с точки зрения вероятности возникновения несчастных случаев и аварийности на производстве. Влияние социально – психологических качеств на предрасположенность к несчастным случаям. Современные взгляда на проблему надежности человека. Факторы, определяющие причины ошибочных действий.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какова роль безопасности труда в профессиональной деятельности?

2. Перечислите причины возникновения производственного травматизма и профессиональной заболеваемости.

3. Каким образом уровень профессиональной пригодности влияет на частоту возникновения производственных ошибок и травматизма?

4. Какова роль «личностного фактора» в несчастных случаях на производстве.

5. Назовите качества подверженности опасности рабочих, установленные Г. Ханом.

6. Дайте характеристику показателей предрасположенности к опасности М.А. Котика.

7. Каким образом социально – психологические качества влияют на предрасположенность к несчастным случаям?

8. Раскройте суть современных взглядов на проблему надежности человека в профессиональной деятельности.

9. Какова взаимосвязь возникновения ошибочных действий на производстве и эмоций рабочего?