- •Безопасность жизнедеятельности
- •Конспект лекций
- •Для студентов всех специальностей
- •Дневного и заочного отделения
- •1. Актуальность проблем безопасности жизнедеятельности.
- •1.1. Реферат
- •1.2. Теоретические сведения
- •2.2.5. Системный анализ безопасности - методика изучения риска
- •2.2.4. Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •1.2.2. Безопасность жизнедеятельности: предмет, цели, задачи
- •2.2.3. Количественная оценка опасностей.
- •2.2.2. Номенклатура опасностей.
- •1.2.3. Среда обитания человека, ее виды. Биосфера
- •2. Основные положения теории риска
- •2.1. Реферат
- •2.2. Теоретические сведения
- •2.2.1. Классификации опасностей
- •1.3. Контрольные вопросы
- •1.2.4. Взаимодействие человека со средой обитания
- •1.2.5. Природные и антропогенные факторы среды обитания
- •1.2.8. Охрана и оптимизация окружающей среды
- •1.2.6. Энергетическое загрязнение биосферы
- •1.2.7. Кризисное положение в биосфере
- •3.2.8. Психология безопасности деятельности.
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3. Характеристика человека как элемента системы
- •3.1. Реферат
- •3.2. Теоретические сведения
- •3.2.3. Общая характеристика анализаторов
- •3.2.6. Стресс и адаптация
- •3.2.5. Работоспособность человека и ее динамика.
- •3.2.9. Психологические причины создания опасных
- •3.2.10. Стимулирование безопасности деятельности
- •3.2.11. Поведение человека в аварийных ситуациях
- •3.2.12. Профотбор
- •5.2.6. Государственная система предупреждения и действия
- •5.3. Контрольные вопросы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4. Основы обеспечения безопасности деятельности
- •4.1. Реферат
- •4.2. Теоретические сведения
- •4.2.1. Принципы, методы и средства обеспечения
- •5.2.4. Характеристика очагов поражения
- •5.2.3. Аварии (катастрофы)
- •4.2.2. Эргономика, предмет, задачи, основные определения
- •4.2.3. Взаимосвязь человека и машины
- •5.2.2. Стихийные бедствия: классификация, причины,
- •4.2.4. Совместимость характеристик
- •5.2. Теоретические сведения
- •5.2.1. Чрезвычайные ситуации: определение,
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5. Чрезвычайные ситуации
- •5.1. Реферат
- •4.2.5. Надежность человека как звена сложной технической системы
- •4.2.6. Оценка надежности системы "человек - машина"
- •4.2.12. Основы конструирования рабочего места
- •4.2.11. Производственное освещение
- •4.2.7. Производственная среда и безопасность деятельности
- •4.2.10. Химические факторы рабочей среды
- •4.2.9. Влияние вибрации и шума
- •4.2.8. Влияние микроклимата
1.2.4. Взаимодействие человека со средой обитания
Между средой обитания и человеком существует неразрывная связь, которая носит взаимный характер. С одной стороны, природная среда, географические и климатические особенности оказывают значительное воздействие на общественное развитие. Эти факторы могут ускорять или замедлять темп развития стран и народов, влиять на общественное развитие труда.
С другой стороны, общество влияет на естественную среду обитания человека. История человечества свидетельствует как о благотворном влиянии деятельности людей на среду обитания, так и о пагубных ее последствиях.
Биологические виды, в том числе и человек, могут существо-
9
вать и нормально развиваться только в определенных условиях, к которым они приспособились в результате тысячелетней эволюции. Чтобы существовать, человеческое общество вынуждено вступать в определенные отношения с природой, обусловленные его трудовой деятельностью, т.е. заниматься природопользованием. В результате этого происходит изменение природных комплексов под воздействием деятельности человека. Нарушение законов природопользования может иметь опасные и даже трагические последствия для живущего и будущих поколений. Чтобы этого не произошло, необходимо знать, по каким законам живет и развивается природа, как взаимодействует с человеческим обществом, какие нагрузки допустимы на природную систему. Эти вопросы составляют предмет экологии.
Экология – наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания. Экология изучает организацию жизни на уровне организма (отдельной особи), популяции (совокупности особей одного вида) и биоценоза (сообщество популяций разных видов). Задачи экологии многочисленные, главная среди них состоит в том, чтобы на основе изучения закономерностей дать научно обоснованные рекомендации по охране природы, природопользованию и воспроизводству природных ресурсов.
1.2.5. Природные и антропогенные факторы среды обитания
В окружающей среде действуют опасности естественного, искусственного и смешанного происхождения.
Все негативные факторы среды обитания подразделяются:
опасные факторы, воздействие которых может привести к травме или другому внезапному ухудшению здоровья,
вредные факторы, воздействие которых может привести к профессиональному заболеванию или снижению работоспособности.
По происхождению все негативные факторы среды обитания делятся на следующие группы:
природные (естественные) – землетрясения, эпидемии, извержения вулканов, пожары и др.;
антропогенные – травмы, промышленные и сельскохозяйственные загрязнения, бытовые, промышленные и другие экстремальные факторы;
социально-гигиенические и социально-психические – войны, экономические трудности, стрессы, вредные привычки, негативные эмоции и др.
10
хоронение радиоактивных веществ, создание малоотходных технологий и т.п.
Повышение эффективности мер по охране окружающей среды связано прежде всего с широким внедрением ресурсосберегающих, малоотходных и безотходных технологических процессов, уменьшением загрязнения воздушной среды и водоемов.
Основные направления создания безотходных производств:
Разработка и внедрение принципиально новых процессов и усовершенствование существующих технологических процессов.
Повышение комплексности использования материальных и топливно-энергетических ресурсов.
Разработка и внедрение замкнутых водооборотных и газооборотных циклов.
Комбинирование и кооперирование производств на базе комплексной переработки сырья и использования отходов, организация и развитие территориально-производственных комплексов.
Создание безотходного производства – длительный процесс, требующий решения сложнейших взаимосвязанных технологических, организационных, психологических и других задач, которое должно базироваться на определенных принципах применительно к разным сферам
технологическим процессам, сырью, материалам и энергоресурсам, аппаратурному оформлению и готовой продукции.
Охрана окружающей среды представляет собой весьма многогранную проблему, решением которой занимаются, в частности, инженерно-технические работники практически всех специальностей, связанные с хозяйственной деятельностью в населенных пунктах и на промышленных предприятиях, которые могут являться источником загряз
нения в основном воздушной и водной среды.
По оценке американских экспертов, предотвращение загрязнения окружающей природной среды на стадии разработки проектной документации обходится в 4-5 раз дешевле, чем ликвидация последствий экологически необоснованных решений; оценка российских специалистов – 10 раз и более.
Начиная с 70-х годов, оценку воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду стали проводить во многих странах. Основные задачи экологической экспертизы, применительно к нашей стране, следующие: государственный перспективный контроль качества природной среды и природопользования; осуществление комплек-
23