- •Безопасность жизнедеятельности
- •Конспект лекций
- •Для студентов всех специальностей
- •Дневного и заочного отделения
- •1. Актуальность проблем безопасности жизнедеятельности.
- •1.1. Реферат
- •1.2. Теоретические сведения
- •2.2.5. Системный анализ безопасности - методика изучения риска
- •2.2.4. Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •1.2.2. Безопасность жизнедеятельности: предмет, цели, задачи
- •2.2.3. Количественная оценка опасностей.
- •2.2.2. Номенклатура опасностей.
- •1.2.3. Среда обитания человека, ее виды. Биосфера
- •2. Основные положения теории риска
- •2.1. Реферат
- •2.2. Теоретические сведения
- •2.2.1. Классификации опасностей
- •1.3. Контрольные вопросы
- •1.2.4. Взаимодействие человека со средой обитания
- •1.2.5. Природные и антропогенные факторы среды обитания
- •1.2.8. Охрана и оптимизация окружающей среды
- •1.2.6. Энергетическое загрязнение биосферы
- •1.2.7. Кризисное положение в биосфере
- •3.2.8. Психология безопасности деятельности.
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3. Характеристика человека как элемента системы
- •3.1. Реферат
- •3.2. Теоретические сведения
- •3.2.3. Общая характеристика анализаторов
- •3.2.6. Стресс и адаптация
- •3.2.5. Работоспособность человека и ее динамика.
- •3.2.9. Психологические причины создания опасных
- •3.2.10. Стимулирование безопасности деятельности
- •3.2.11. Поведение человека в аварийных ситуациях
- •3.2.12. Профотбор
- •5.2.6. Государственная система предупреждения и действия
- •5.3. Контрольные вопросы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4. Основы обеспечения безопасности деятельности
- •4.1. Реферат
- •4.2. Теоретические сведения
- •4.2.1. Принципы, методы и средства обеспечения
- •5.2.4. Характеристика очагов поражения
- •5.2.3. Аварии (катастрофы)
- •4.2.2. Эргономика, предмет, задачи, основные определения
- •4.2.3. Взаимосвязь человека и машины
- •5.2.2. Стихийные бедствия: классификация, причины,
- •4.2.4. Совместимость характеристик
- •5.2. Теоретические сведения
- •5.2.1. Чрезвычайные ситуации: определение,
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5. Чрезвычайные ситуации
- •5.1. Реферат
- •4.2.5. Надежность человека как звена сложной технической системы
- •4.2.6. Оценка надежности системы "человек - машина"
- •4.2.12. Основы конструирования рабочего места
- •4.2.11. Производственное освещение
- •4.2.7. Производственная среда и безопасность деятельности
- •4.2.10. Химические факторы рабочей среды
- •4.2.9. Влияние вибрации и шума
- •4.2.8. Влияние микроклимата
3.3. Контрольные вопросы
На какие группы можно разделить деятельность человека по характеру выполняемых им функций?
Какие психологические и психофизические характеристики человека определяют безопасное состояние системы "человек - среда обитания"?
Охарактеризуйте основные анализаторы человека.
Что такое психические функции и процессы. Какова их роль в деятельности человека?
71
Как изменяется работоспособность человека во времени и от каких факторов она зависит?
Что такое психология безопасности деятельности?
Охарактеризуйте производственные психические состояния.
Перечислите причины создания опасных ситуаций и производственных травм.
Какими факторами определяется поведение человека в аварийных ситуациях?
Профотбор, его задачи и методы проведения.
4. Основы обеспечения безопасности деятельности
4.1. Реферат
Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности.
Эргономические основы безопасности взаимодействия человека с техническими системами: эргономика, предмет, задачи, основные определения; взаимосвязь человека и машины; функции человека в системах "человек - машина"; совместимость характеристик человека и производственной среды; надежность человека как звена сложной технической системы; оценка надежности системы "человек - машина".
Производственная среда и безопасность деятельности человека: вредные факторы производственной среды и требования к окружающей среде с позиций БЖД; влияние микроклимата; влияние вибрации и шума; химические факторы рабочей среды; производственное освещение; основы конструирования рабочего места.
4.2. Теоретические сведения
4.2.1. Принципы, методы и средства обеспечения
безопасности деятельности
В структуре общей теории безопасности принципы и методы играют эвристическую и методологическую роль и дают целостное представление о связях в рассматриваемой области знаний.
О значении принципов французский философ-материалист Гельве-
72
давление на границе зоны – 300 кПа; 3 зона – зона действия воздушной ударной волны.
Очаг поражения, в котором действует поражающий фактор – ударная волна, можно условно разделить на 4 области: 1 – зона слабых разрушений, избыточное давление на границе зоны составляет 10 кПа; 2 – зона средних разрушений (на границе зоны - 20 кПа); 3 - зона сильных разрушений (на границе зоны - 30 кПа); 4 - зона полных разрушений, избыточное давление на границе зоны составляет более 50 кПа.
При воздействии ударной волны на человека при избыточном давлении 20 - 40 кПа наблюдаются легкие поражения, при 40-60 кПа – поражения средней тяжести, при 60-100 кПа – тяжелые контузии и при более 100 кПа – крайне тяжелые поражения.
Световое излучение – это выделение большого количества лучистой энергии при взрыве или большом пожаре. Количественно характеризуется световым импульсом, единицы измерения – калории на квадратный сантиметр или килоджоули на квадратный метр. Воздействие светового излучения на людей характеризуется следующим образом:
Световой импульс, кДж/кв.м Степень поражения
100 – 200 ожоги 1 степени
200 – 400 ожоги 2 степени
400 – 600 ожоги 3 степени
более 600 ожоги 4 степени
Радиоактивное заражение имеет наибольшую значимость при применении наземного ядерного оружия. Оно опасно тем, что распространяется на большие территории, во много раз превышающие зоны действия других поражающих факторов ядерного взрыва. Например, для ядерных взрывов средней мощности (до 100кТ) площадь зоны сильного радиационного заражения в 6-8 раз больше площади поражающего действия ударной волны и светового излучения и примерно в 25 раз больше площади поражения проникающей радиации.
К чрезвычайным ситуациям невоенного времени, связанным с радиационным воздействием, относятся аварии на радиационно опасных объектах, среди которых особое место занимают аварии на атомных станциях. Радиационные аварии связаны с выходом (выбросом) радиоактивных продуктов и (или) ионизирующих излучений за предусмотренные проектом для нормальной эксплуатации радиационно опасных объектов границы в количествах
101
результате чего возможно облучение населения и радиоактивное загрязнение окружающей среды.