Семинарское занятие №2

Кругооборот продукта и дохода в экономике

(2 часа)

Семинар-беседа

Цель занятия – на примере кругооборота продуктов и дохода изучить принципы функционирования рыночной экономики, ее основные субъекты, способы взаимосвязи.

В процессии освоения темы студент должен:

Знать:

• определение, структуру и виды рынка, его функции;

• объекты и субъекты рынка;

• «фиаско» рынка и государства;

• виды конкуренции и методы конкурентной борьбы

• понятие эффективности, Парето-эффективности;

• затраты и результаты функционирования хозяйственной системы;

• показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы

Уметь:

• определять показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы

План проведения занятия: В начале занятия студентам предлагается написание краткого эссе, затем коллективное обсуждение моделей кругооборота в рыночной, смешанной, открытой и закрытой экономике. На примере выявленных моделей выясняются принципы функционирования, характерные субъекты и ограничения моделей.

Вопросы для обсуждения:

1. Модель кругооборота продукта и дохода.

2. Домохозяйства: доходы и расходы. Распределение и использование доходов домохозяйствами.

3. Предпринимательство как тип хозяйствования и его организационно-правовые формы.

4. Государственный сектор экономики и его структура.

5. Открытая экономика. Сектор «заграница».

Темы эссе:

1. Какие принципиальные отличия между рынком и рыночной системой?

2. Что исторически возникло раньше – рынок или рыночная система?

3. Почему невозможен непрерывный кругооборот в рынке?

4. При каких условиях рынок может функционировать как самовоспроизводящаяся система?

Основные понятия: Хозяйственный кругооборот. Домохозяйства. Разделение функций владения и управления. Функциональное распределение дохода. Предпринимательство и предпринимательская деятельность. Единоличное хозяйство. Партнерство. Корпорация и акционерное общество. Смешанные формы предпринимательства. Государственный сектор экономики. Открытая экономика (заграница).

При подготовке к данному занятию необходимо:

• Подготовиться к обсуждению вопросов темы

• Знать основные понятия

• Подготовить эссе на одну из предлагаемых тем

Практическое занятие №3

Теория цены: спрос, предложение и рыночное равновесие

(2 часа)

Семинар-практикум

Цель занятия – изучение основных положений теории спроса и предложения, выработка навыков практического применения знаний: умения строить графики, оценивать влияние детерминант, обосновывать политику регулирования товарных рынков.

В процессии освоения темы студент должен:

Знать:

• сущность закона спроса и предложения;

• факторы, влияющие на спрос и предложение;

• механизм установления параметров рыночного равновесия,

• понятие излишка потребителя и производителя

Уметь:

• определять параметры равновесия спроса и предложения;

• влияние отдельных факторов спроса или предложения на цену и объем продаж;

• определять излишек потребителя и производителя

План проведения занятия: В начале занятия студенты пишут тест, где проверяется их готовность к практическому занятию, знание основных положений темы, затем выполняются расчетные задания.

Пример расчетного практического задания:

Задача 1. Взаимосвязь между ценой и величиной объема спроса за определенный период времени представлена в таблице. Необходимо: а) записать прямую функцию спроса в формализованном виде; б) построить кривую спроса и определить запретительную цену покупателя; в) представить шкалу спроса для формирования обратной функции спроса и записать ее функцию.

Цена товара, руб. (Р)	25	20	15	10	5	0
Объем спроса, кг. (Q)	0	1	2	3	4	5

Решение

1. Запишем линейную функциональную зависимость между зависимой (величиной спроса на товар) и независимой (цена товара) переменной, выраженной в виде прямой функции спроса Qd a bP , исходя из шкалы спроса.

В прямой функции спроса а – это свободный член уравнения, показывающий, максимальное количество товара, которое будет приобретено при нулевой цене, в нашем случае – 5 кг.

Подставим рассчитанные нами значения зависимой переменной а и независимой переменной b в уравнение спроса в общей форме Qd a bP и получим конкретную функцию спроса потребителей данного товара Qd 5 0,2P.

2. Построение кривой спроса осуществляем в системе координат, где по вертикальной оси откладываем значения цены Р за единицу товара, а по горизонтальной – значения объема спроса Qd для каждого уровня цены в единицу времени.

Образовательная технология: семинар-практикум, цель которого научить студентов самостоятельно анализировать рыночные ситуации, на практике исследовать работу рыночного механизма.

Основные понятия: Рынок. Структура и инфраструктура рынка. Спрос. Величина и объем спроса. Факторы (детерминанты) спроса. Закон спроса. Кривая спроса. Предложение. Величина и объем предложения. Факторы (детерминанты) предложения. Закон предложения. Кривая предложения. Рыночное равновесие. Статическая модель рыночного равновесия.

При подготовке к данному занятию необходимо:

• Знать основные понятия темы

• Подготовиться к решению практических заданий