- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Историография истории России (дореволюционный период) для специальности 020700 - история
- •2. Требования государственного образовательного стандарта (гос) к уровню подготовки специалиста по специальности 020700 – История
- •Рабочая программа
- •«Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.1. Принципы построения курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.2. Цели курса
- •3.3. Учебно-тематический план курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.3. Содержание лекционного курса.
- •3.4. Планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним
- •Тема 1. Накопление и передача исторических знаний в Древней Руси
- •Тема 2. Превращение исторических знаний в науку. Развитие русской исторической мысли в конце XVII – первой половине XVIII вв.
- •Тема 3. Русская историческая мысль второй половины XVIII в.
- •Тема 4. Русская историческая наука первой трети XIX в.
- •Тема 5. Развитие русской исторической науки в предреформенные годы (30 – 50-е гг. XIX в.)
- •Тема 6. Исторические взгляды с.М. Соловьева
- •Тема 7. Русская историография в пореформенные годы XIX в.
- •Тема 8. Развитие отечественной исторической науки в конце XIX - начале XX вв.
- •Киреева р.А. За художником скрывается мыслитель: Василий Осипович
- •4. Контрольные задания для текущей и промежуточной аттестации
- •4.1. Программа самостоятельной работы студентов по курсу «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •4.2. Реферат. Методические рекомендации по написанию реферата
- •Литература:
- •Библиографические оформление осуществляется по госту 2002 г.!!!
- •4.3. Контрольная работа. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.4. Коллоквиум. Методические указания по подготовке и проведению коллоквиума
- •5.1. Источники и литература:
- •5. Учебно-методические материалы
- •5.1. Источники и литература:
- •5.2. Интернет-сайты:
- •5.3. Основное оборудование по дисциплине:
- •6. Итоговый контроль:
- •6.1. Вопросы для зачета и экзамена для студентов дневного отделения:
- •6.2. Вопросы для зачета и экзамена для студентов заочного отделения:
- •6.3. Критерии оценки знаний:
- •7.Тематика курсовых работ:
- •История исторической науки. Историография
- •Исторический факультет
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет историографии истории России в хх в. Периодизации истории отечественной исторической науки в хх в.
- •Тема 2. Состояние российской исторической науки после революции 1917 г. Становление марксистской историографии (1917 – сер.30-х гг.).
- •Тема 3. Советская историография периода сталинизма: историческая наука в условиях идеологического прессинга (сер.30-х – сер.50-х гг.).
- •Тема 4. Развитие советской историографии в период «оттепели» (сер. 50-х – сер. 60-х гг.).
- •Тема 5. Историческая наука в ссср в сер.60-х – сер.80-х гг.: основные тенденции развития.
- •Тема 6. Обновление исторической науки в ссср в эпоху «перестройки» (1985-1991 гг.).
- •Тема 7. Российская историография на рубеже XXI века: тенденции и перспективы развития.
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Отечественная историческая наука в 20-е гг.
- •Тема 2. «История вкп(б).Краткий курс» и его влияние на развитие исторической науки в ссср в сер.30-х – сер.50-х гг.
- •Тема 3. Историческая наука в ссср в сер.50-х – сер.80-х гг.
- •Тема 4. Обновление исторической науки в ссср в 1985-1991 гг.
- •Тема 5. Основные тенденции развития отечественной историографии на современном этапе.
- •8. Программа самостоятельной работы студента
- •9. Учебно-методические материалы
- •10. Тематика реферативных работ и коллоквиум.
- •11. Контролирующие материалы
- •13. Тематический план по заочной форме обучения
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Перечень основного оборудования в соответствии с гос по дисциплине «Историография истории России»
Распределение часов по темам курса и видам занятий
№ |
Тема |
Количество часов | |||
Лекции |
Семинары |
Лабораторный практикум |
Самостоятельная работа | ||
1. |
Предмет историографии истории России в ХХ в. Периодизации истории отечественной исторической науки в ХХ в.
|
2 |
|
|
2 |
2. |
Состояние российской исторической науки после революции 1917 г. Становление марксистской историографии (1917 – сер.30-х гг.).
|
2 |
4 |
|
4 |
3. |
Советская историография периода сталинизма: историческая наука в сер.30-х – сер.50-х гг.
|
2 |
4 |
|
4 |
4. |
Развитие советской историографии в период «оттепели» (сер. 50-х – сер. 60-х гг.).
|
2 |
2 |
|
2 |
5. |
Историческая наука в СССР в сер.60-х – сер.80-х гг.: основные тенденции развития.
|
2 |
|
|
2 |
6. |
Развитие исторической науки в СССР в эпоху «перестройки» (1985-1991 гг.).
|
2 |
2 |
|
|
7. |
Российская историография на рубеже XXI века: тенденции и перспективы развития.
|
4 |
4 |
|
6 |
|
Всего: |
16 |
16 |
|
20 |
6. Содержание курса лекционных занятий
Тема 1. Предмет историографии истории России в хх в. Периодизации истории отечественной исторической науки в хх в.
Состояние исторической науки в России в начале ХХ в. Октябрьская революция 1917 г. и историческая наука. Особенности советского периода отечественной историографии. Принципы и критерии периодизации истории отечественной исторической науки в ХХ в. Дискуссия о критериях периодизации исторической науки в СССР в начале 60-х гг. Специфика современных принципов историографической периодизации. Историография как самостоятельная научная дисциплина в СССР. Становление. Особенности развития. Современное состояние историографических исследований.
Литература.
Афанасьев Ю.Н. Феномен советской историографии. // Советская историография. М., 1996. С.7-41.
Балашов В.А., Юрченков В.А. Историография отечественной истории. 1917 – начало 90-х гг. Учебное пособие. Саранск, 1994. Гл.1.
Зевелев А.И. Историографическое исследование: Методологические проблемы. М., 1987.
Логунов А.П. Отечественная историографическая культура: современное состояние и тенденции трансформации. // Образы историографии. Сборник статей. М., 2006
Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания. Учебное пособие. М., 2003.
Сахаров А.Н. Дискуссии в советской историографии: убитая душа науки. // Советская историография. М., 1996. С.125-162.
Тема 2. Состояние российской исторической науки после революции 1917 г. Становление марксистской историографии (1917 – сер.30-х гг.).
Историческая наука в России после революции 1917 г. Особенности проблематики. «Кризис» исторической науки. Судьба историков «старой» школы. Становление марксистского направления в отечественной историографии. Марксизм в исторических исследованиях дореволюционного периода. Первые исследования по истории Октябрьской революции 1917 г., истории гражданской войны, истории строительства социализма в РСФСР, СССР. Проблема преподавания истории в средней и высшей школе. Механизмы формирования кадров историков-марксистов. Истпарт. Институт красной профессуры. Историческая наука и идеология на первом этапе развития отечественной историографии в постреволюционный период. Роль теоретического наследия классиков марксизма в формировании новой исторической методологии. М.Н.Покровский и его историческая концепция. «Школа Покровского». Становление официальной историографической концепции: идеологические кампании второй половины 20-х гг., дискуссии в исторической науке на рубеже 20-х – 30-х гг. Письмо Сталина в редакцию журнала «Пролетарская революция». Унификация и стандартизация исторических исследований, введение планового начала в историографии. Усиление вне-научного вмешательства в исторические исследования. «Академическое» дело.
Литература.
Алаторцева А.И. Советская историческая наука на переломе 20-х – 30-х гг.// История и сталинизм. М.,1991. С. 248-283.
Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука. М.,1968.
Бабиченко Л.Г. Письмо Сталина в «Пролетарскую революцию» и его последствия. // Вопросы истории КПСС. 1990. № 6.
Балашов В.А., Юрченков В.А. Историография отечественной истории. 1917 – начало 90-х гг. Учебное пособие. Саранск, 1994. Гл.1,2.
Брачев В.С. Русский историк С.Ф.Платонов. Спб., 1995.
Брачев В.С. Сергей Федорович Платонов. // Отечественная история. 1993. №1.
Брачев В.С. Травля русских историков. Спб., 2003.
Брачев В.С. «Дело» академика Платонова. //Вопросы истории. 1989. №5.
Дунаевский В.А. О письме Сталина в редакцию журнала «Пролетарская революция» и его воздействии на науку и судьбы людей. // История и сталинизм. М.,1991. С.238-297.
Иванова Л.В. У истоков советской исторической науки. М.,1968.
Соколов В.Ю. История и политика (К вопросу о содержании и характере дискуссий советских историков 1920-1930-х гг.) Томск, 1990.
Соловей В.Д. Институт Красной профессуры: подготовка кадров историков партии в 20-30-е гг. // Вопросы истории КПСС. 1990. № 12.
Сухарев С.В. Письмо Сталина в редакцию журнала «Пролетарская революция» (1931 г.): его политические и историографические последствия. // Историко-партийная наука на современном этапе развития советского общества. М., 1989.
Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания. Учебное пособие. М., 2003.
Чернобаев А.А. «Профессор с пикой» или Три жизни историка М.Н.Покровского. М., 1992.
Шмидт С.О. Сергей Федорович Платонов и «Дело Платонова». // Советская историография. М., 1996.