- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Историография истории России (дореволюционный период) для специальности 020700 - история
- •2. Требования государственного образовательного стандарта (гос) к уровню подготовки специалиста по специальности 020700 – История
- •Рабочая программа
- •«Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.1. Принципы построения курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.2. Цели курса
- •3.3. Учебно-тематический план курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.3. Содержание лекционного курса.
- •3.4. Планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним
- •Тема 1. Накопление и передача исторических знаний в Древней Руси
- •Тема 2. Превращение исторических знаний в науку. Развитие русской исторической мысли в конце XVII – первой половине XVIII вв.
- •Тема 3. Русская историческая мысль второй половины XVIII в.
- •Тема 4. Русская историческая наука первой трети XIX в.
- •Тема 5. Развитие русской исторической науки в предреформенные годы (30 – 50-е гг. XIX в.)
- •Тема 6. Исторические взгляды с.М. Соловьева
- •Тема 7. Русская историография в пореформенные годы XIX в.
- •Тема 8. Развитие отечественной исторической науки в конце XIX - начале XX вв.
- •Киреева р.А. За художником скрывается мыслитель: Василий Осипович
- •4. Контрольные задания для текущей и промежуточной аттестации
- •4.1. Программа самостоятельной работы студентов по курсу «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •4.2. Реферат. Методические рекомендации по написанию реферата
- •Литература:
- •Библиографические оформление осуществляется по госту 2002 г.!!!
- •4.3. Контрольная работа. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.4. Коллоквиум. Методические указания по подготовке и проведению коллоквиума
- •5.1. Источники и литература:
- •5. Учебно-методические материалы
- •5.1. Источники и литература:
- •5.2. Интернет-сайты:
- •5.3. Основное оборудование по дисциплине:
- •6. Итоговый контроль:
- •6.1. Вопросы для зачета и экзамена для студентов дневного отделения:
- •6.2. Вопросы для зачета и экзамена для студентов заочного отделения:
- •6.3. Критерии оценки знаний:
- •7.Тематика курсовых работ:
- •История исторической науки. Историография
- •Исторический факультет
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет историографии истории России в хх в. Периодизации истории отечественной исторической науки в хх в.
- •Тема 2. Состояние российской исторической науки после революции 1917 г. Становление марксистской историографии (1917 – сер.30-х гг.).
- •Тема 3. Советская историография периода сталинизма: историческая наука в условиях идеологического прессинга (сер.30-х – сер.50-х гг.).
- •Тема 4. Развитие советской историографии в период «оттепели» (сер. 50-х – сер. 60-х гг.).
- •Тема 5. Историческая наука в ссср в сер.60-х – сер.80-х гг.: основные тенденции развития.
- •Тема 6. Обновление исторической науки в ссср в эпоху «перестройки» (1985-1991 гг.).
- •Тема 7. Российская историография на рубеже XXI века: тенденции и перспективы развития.
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Отечественная историческая наука в 20-е гг.
- •Тема 2. «История вкп(б).Краткий курс» и его влияние на развитие исторической науки в ссср в сер.30-х – сер.50-х гг.
- •Тема 3. Историческая наука в ссср в сер.50-х – сер.80-х гг.
- •Тема 4. Обновление исторической науки в ссср в 1985-1991 гг.
- •Тема 5. Основные тенденции развития отечественной историографии на современном этапе.
- •8. Программа самостоятельной работы студента
- •9. Учебно-методические материалы
- •10. Тематика реферативных работ и коллоквиум.
- •11. Контролирующие материалы
- •13. Тематический план по заочной форме обучения
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Перечень основного оборудования в соответствии с гос по дисциплине «Историография истории России»
5.2. Интернет-сайты:
www.auditorium.ru
www.historica.ru
www.history.machaon.ru
www.humanities.edu.ru
www.kleio.asu.ru
www.klio.tsu.ru
www.worldhist.ru
5.3. Основное оборудование по дисциплине:
Для усиления познавательной деятельности студентов в лекционном курсе и при работе на семинарах могут быть использованы видеофильмы, иллюстративный материал, схемы и таблицы.
Основной технологией оценки является балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:
Общее количество баллов - 100.
Количество рубежных контролей – 2.
Текущая работа студента оценивается максимум в 60 б., в т.ч. от 1 до 5 баллов за работу на семинаре и от 5 до 10 за самостоятельную работу. Для допуска к экзамену необходимо набрать минимум 40 баллов.
Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает от 15 до 40 баллов
Студенты, набравшие от 61 до 73 баллов могут рассчитывать на «удовлетворительно», сумевшие накопить от 74 до 87 баллов – на «хорошо», от 88 до 100 – «отлично».
6. Итоговый контроль:
6.1. Вопросы для зачета и экзамена для студентов дневного отделения:
1. Предмет историографии.
2. Историография Киевской Руси. «Повесть временных лет»
3. Русская ХП - первой половине XV в.
4. Исторические знания в Московской Руси (вторая половина XV - начало XVII в.).
5. Русская историческая мысль XVII в.
6. Петровские реформы и русская историография. В.Н.Татищев.
7. Изучение истории России в Петербургской Академии Наук. Г.З.Байер. Г. Ф.Миллер
8. Полемика в Академии Наук по норманнскому вопросу. М.В. Ломоносов.
9. Основные тенденции развития русской историографии во второй половине XVIII в. Екатерина II.
10. Исторические взгляды М.М.Щербатова.
11. Научная деятельность И.Н. Болтина.
12. Русская просветительская историография второй половины XVIII в. Разработка проблем русской истории А.Л. Шлецером.
13. Общественно-политические и исторические взгляды А.Н. Радищева.
14. Исторические воззрения Н.М. Карамзина.
15. «Скептическая школа». М.Т. Качеповский.
16. Теория официальной народности. Исторические труды М.П. Погодина.
17. Становление теории родового быта. И.Ф.Г. Эверс, А.М.Ф. Рейц. Ф.Л. Морошкин.
18. Становление либерального направления в русской общественной мысли 40-50-х гг. XIX в. Славянофилы и западники.
19. Исторические взгляды славянофилов.
20. С.М. Соловьев и его историческая концепция.
21. Научная деятельность К.Д. Кавелина.
22. Государственная теория в трудах Б.Н. Чичерина.
23. Демократическое направление в русской историографии середины- 2-й пол. XIX в. А.П. Щапов. Н. А. Аристов, В.И. Семевский.
24. Исторические взгляды Н.И. Костомарова.
25. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.
26. Историческая концепция В.О. Ключевского.
27. Общественно-политические и исторические взгляды П.Н. Милюкова.
28. Исторические взгляды А.С. Лаппо-Данилевского.
29. «Официальное направление» в русской XIX - начала XX в. Д.И. Иловайский, С.Ф. Платонов.
30. Разработка Н.П. Павловым-Сильванским проблем русского феодализма.
31. Древняя Русь в трактовке А.Е. Преснякова.
32. Исторические взгляды Г.В. Плеханова.
33. «Социальная динамика» Н.А. Рожкова.
34. Проблемы становления и развития капитализма в России в трудах В.И. Ленина.
35. «Экономический материализм» в русской историографии.
36. Разработка проблем русского феодализма в отечественной историографии.