- •2).Плакат пожеланий.
- •Невиданное чудо.
- •Отгадай слово.
- •Что нарисовано?
- •Быстрая змейка
- •Предложения по проведению Масленицы. «Широкая Масленица — 2015».
- •Проведите Масленицу 2015 на природе, не пожалеете! Как организовать Масленицу?
- •Этапы проведения Масленницы:
- •Тематическая неделя "Масленица" в подготовительной к школе группе детского сада
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •1.4 Извлечение из гос впо
- •1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •1.6. Содержание дисциплины:
- •1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий. Примерное распределение учебного времени:
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины:
- •1. Основы этнической педагогики.
- •2.Основы этнической психологии.
- •1.6.3. Темы для самостоятельного изучения:
- •1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •1.7.1. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Список дополнительной литературы
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.11. Примерный перечень вопросов к зачету.
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов
- •Экзамен по данной дисциплине не предусмотрен.
- •1.13 Примерная тематика рефератов.
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •Этническая культура личности
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Словарь терминов (глоссарий) по изучаемым темам.
- •Раздел 1. Основы этнической педагогики
- •Тема 1.1 Теоретические основы этнической педагогики
- •Тема 1.2Народное воспитание в наследии классиков педагогики
- •Тема 1.3Народный идеал воспитания
- •Тема 1.4 Средства народной педагогики
- •Тема 1.5Факторы народного воспитания
- •Тема 1.6 Семья как хранитель и продолжатель опыта народной педагогики. Этнопсихология семейных отношений
- •Раздел 2. Основы этнической психологии
- •Тема 2.1Теоретические основы этнопсихологии как научной дисциплины
- •Тема 2.2 Этничность и этническая идентичность
- •Тема 2.3 Этнические стереотипы в процессе межэтнического общения
- •Тема 2.4Этнокультурные различия и психология межэтнических отношений
- •Раздел 5. Практикум по решению задач. Нет
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Основная литература
1.Крысько В.Г. Этническая психология.- М.- Академия, 2002
2.Стефаненко Т. Этнопсихология.- М.- Аспект Пресс, 2006
Дополнительная литература
1.Абдулатипов Р.Г. Природа и парадоксы национального «Я».- М.: Наука,1991
2.Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996
Практическое занятие 8: Методы изучения национально-психологических особенностей людей (4 часа)
План (вопросы для коллективного обсуждения)
Логика и принципы этнопсихологического исследования.
Основные методы этнической психологии: наблюдение, эксперимент, опрос.
Дополнительные методы этнопсихологического исследования.
Метод изучения этнических стереотипов.
Контент-анализ.
Метод моделирования.
Региональная картотека человеческих отношений.
Тренинг кросскультурных умений.
Биографический и праксиметрический метод
Надёжность этнических исследований.
Валидность этнических исследований.
Задание для самостоятельной работы:
1.Подберите самостоятельно (источник №2 из основного списка литературы) и проведите этнопсихологическое исследование (метод исследования выбирается студентом по согласованию с преподавателем).
Основная литература
1.Крысько В.Г. Этническая психология.- М.- Академия, 2002
2.Саракуев Э.А., Крысько В.Г. Введение в этнопсихологию.- М.: Институт практической психологии, 1996
3.Стефаненко Т. Этнопсихология.- М.- Аспект Пресс, 2006
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Абдулатипов Р.Г. Природа и парадоксы национального «Я».- М.: Наука,1991
2.Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996
1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1. Рекомендуемая литература.
Список основной литературы
Ахияров К.Ш. Народная педагогика и современная школа: Монография. – Уфа: БГПУ, 2000
Введение в этническую психологию /Под ред. Ю.П.Платонова.- СПб.: Питер,1995
Волков Г.Н. Педагогика любви. Избранные этнопедагогические сочинения: В 2 т. – М.: Изд. Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2002
Волков Г.Н. Этнопедагогика.- М.: Академия,1999.-168с.
Вундт В. Проблемы психологии народов. СПб., 2001.
Ким Я. Ю. Коммуникация и кросс-культурная адаптация // Этнос и политика: Хрестоматия / Авт.-сост. А. А. Празаускас.- М.: Изд-во УРАО, 2000
Крысько В.Г. Этническая психология.- М.: Академия, 2002.- 320с.
Кукушин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология: Учебное пособие для студентов вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М: «Ключ-С», 1999
Лебедева Н. М. Теоретико-методологические основы исследования этнической идентичности и толерантности в поликультурных регионах России и СНГ // Идентичность и толерантность / Под ред. Н. М. Лебедевой. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2002
Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996.-344с.
Современная этнопсихология. Хрестоматия /Под ред. А.Е. Тараса. – Минск: Харвест, 2003
Стефаненко Т. Г. Индивидуальные стратегии конструирования этнической идентичности // Идентичность и толерантность / Под ред. Н. М. Лебедевой. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2002.
Стефаненко Т. Шлягина Е. И., Ениколопов С. Н. Методы этнопсихологического исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993
Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения// Общение и оптимизация совместной деятельности/ Под ред.Г.М. Андреевой.- Изд-во Моск. ун.-та, 1987
Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: Учебник для вузов / 3-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2003