- •2).Плакат пожеланий.
- •Невиданное чудо.
- •Отгадай слово.
- •Что нарисовано?
- •Быстрая змейка
- •Предложения по проведению Масленицы. «Широкая Масленица — 2015».
- •Проведите Масленицу 2015 на природе, не пожалеете! Как организовать Масленицу?
- •Этапы проведения Масленницы:
- •Тематическая неделя "Масленица" в подготовительной к школе группе детского сада
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •1.4 Извлечение из гос впо
- •1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •1.6. Содержание дисциплины:
- •1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий. Примерное распределение учебного времени:
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины:
- •1. Основы этнической педагогики.
- •2.Основы этнической психологии.
- •1.6.3. Темы для самостоятельного изучения:
- •1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •1.7.1. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Список дополнительной литературы
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.11. Примерный перечень вопросов к зачету.
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов
- •Экзамен по данной дисциплине не предусмотрен.
- •1.13 Примерная тематика рефератов.
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •Этническая культура личности
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Словарь терминов (глоссарий) по изучаемым темам.
- •Раздел 1. Основы этнической педагогики
- •Тема 1.1 Теоретические основы этнической педагогики
- •Тема 1.2Народное воспитание в наследии классиков педагогики
- •Тема 1.3Народный идеал воспитания
- •Тема 1.4 Средства народной педагогики
- •Тема 1.5Факторы народного воспитания
- •Тема 1.6 Семья как хранитель и продолжатель опыта народной педагогики. Этнопсихология семейных отношений
- •Раздел 2. Основы этнической психологии
- •Тема 2.1Теоретические основы этнопсихологии как научной дисциплины
- •Тема 2.2 Этничность и этническая идентичность
- •Тема 2.3 Этнические стереотипы в процессе межэтнического общения
- •Тема 2.4Этнокультурные различия и психология межэтнических отношений
- •Раздел 5. Практикум по решению задач. Нет
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Основная литература
1.Крысько В.Г. Этническая психология.- М.- Академия, 2002
2.Лурье С.В.История исследований национального характера в современной науке.- М., 1998
3.Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996
4.Стефаненко Т. Этнопсихология.- М.- Аспект Пресс, 2006
Дополнительная литература
1.Юнг К.Г. Аналитическая психология. — М., 1995.
2.Юнг К.Г. Коллективное бессознательное. — М., 1997.
3.Юнг К.Г. Психологические типы. — М., 1997.
4.Юнг К.Г. Психология бессознательного. – М., 1996
Практическое занятие 5: Национально-психологические особенности представителей разных народов (4 часа)
План (вопросы для коллективного обсуждения)
Этнопсихологическая характеристика славянских народов.
Тюркские и алтайские народы России.
Финноугорские народы России.
Представители еврейской национальности.
Народы северного Кавказа и Закавказья.
Народы прибалтийских государств.
Представители народов Средней Азии и Казахстана.
Национально-психологические особенности представителей народов дальнего зарубежья.
Задание для самостоятельной работы:
Опишите национально-психологические особенности коренных жителей – представителей разных национальностей Кольского Севера
Основная литература
1.Крысько В.Г. Этническая психология.- М.- Академия, 2002
2.Стефаненко Т. Этнопсихология.- М.- Аспект Пресс, 2006
Дополнительная литература
1.Абдулатипов Р.Г. Природа и парадоксы национального «Я».- М.: Наука,1991
2.Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996
Практическое занятие 6: Психологическая специфика этнических конфликтов (2 часа)
План (вопросы для коллективного обсуждения)
Сущность, предпосылки возникновения и виды этнических конфликтов.
Содержание этнических конфликтов.
Специфика их разрешения.
Теория реального конфликта.
Теория социальной идентичности.
Урегулирование этнических конфликтов.
Задание для самостоятельной работы:
1. Проанализируйте предпосылки возникновения, сущность, вид и возможности урегулирования этнического конфликта.
Основная литература
1.Крысько В.Г. Этническая психология.- М.- Академия, 2002
2.Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию.- М.: Академия,1996
3.Стефаненко Т. Этнопсихология.- М.- Аспект Пресс, 2006
Дополнительная литература
Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М.: Наука – 1983. 3.Выготский Л.С. Собрание сочинений. — М., 1982
Гумелев Л. Африканский дневник – М., 2000
Кожанов А.А. Методика исследования национального самосознания. — М., 1978
Кон И.С. К проблеме национального характера - М.: Наука, 1971
Налчаджян А.А.Этнопсихология/ А.А. Налчаджян. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004
Практическое занятие 7: Этнопсихология семейных отношений (2 часа)
План (вопросы для коллективного обсуждения)
Этнопсихологическая специфика и этапы формирования семейных отношений.
Этнопсихологические особенности конфликтов в семейных отношениях.
Психологическая помощь и диагностика этнопсихологических семейных отношений.
Задание для самостоятельной работы:
1.Смоделируйте образ семейных отношений супругов – представителей двух разных этносов.