4. Составление бюджета на обучение

   1. Бюджет на обучение сроком на год составляется руководителем ДПП.

   2. Бюджет утверждается Генеральным Директором организации.

   3. Бюджет на обучение на следующий год составляется не позднее 20 декабря текущего года и утверждаются не позднее 20 января следующего.

   4. При планировании годового бюджета на обучение 60% бюджетных средств на обучение персонала выделяется на плановое обучение, 40% — на внеплановое обучение по производственной необходимости.

5.Оценка эффективности обучения

1. Оценка эффективности обучения проводится ДПП совместно с сотрудниками, прошедшими обучение и руководителями департаментов.

2. Оценка эффективности пройденного обучения проводится с целью определения уровня усвоения сотрудником изученного материала, применения полученных навыков в профессиональной деятельности, а также рациональности расходования средств, вложенных в обучение.

3. Оценка эффективности обучения проводится:

   1. Во время плановой оценки сотрудников, проводимой в соответствии с Положением об оценке персонала ЗАО АФ «Аудит-Классик», утвержденным приказом от 16.01.2010 № Д37;

   2. Через 2 дня после окончания учебы — в целях оценки качества оказанных провайдерами образовательных услуг (Приложение 7);

   3. Через 2 недели после окончания обучения – тестирование по материалам, предоставленным провайдерами обучения (если таковые имеются) или разработанным компетентным в этой области сотрудником (после внутреннего обучения);

   4. Спустя месяц после прохождения сотрудником обучения вышестоящий руководитель оценивает практическую эффективность применения полученных сотрудником знаний в работе (Приложение 8).

4. В конце календарного года сотрудники ДПП готовят общий отчет об обучении персонала, в котором должны быть отображены:

   1. Качественный и количественный анализ обучения персонала за предыдущий год;

   2. Общая сумма затрат на обучение за прошлый год и примерный бюджет на следующий;

   3. Анализ экономической эффективности обучения по системе ROI .

6. Ответственность

   1. Каждый руководитель структурного подразделения несет ответственность за:

      1. Определение потребности в обучении (совместно с руководителем ДПП);

      2. Своевременную подачу заявки на обучение;

      3. Соблюдение дисциплины посещения обучающих мероприятий в соответствии с программами и графиком обучения;

      4. Контроль за применением сотрудником на практике полученных знаний и навыков;

      5. Внесение предложений по оптимизации системы обучения.

   2. Руководитель ДПП несет ответственность за:

      1. Разработку и внедрение системы обучения в компании;

      2. Формирование годового плана обучения;

      3. Своевременное планирование бюджета на обучение;

      4. Подготовку и проведение мероприятий по обучению;

      5. Подбор оптимальной формы и метода обучения;

      6. Организацию обучения, включая подбор обучающей организации (совместно с руководителем подразделения);

      7. Согласование договора, своевременное информирование сотрудника о дате и месте обучения.

      8. Оценку эффективности обучения.

   3. Сотрудник компании, проходивший обучение, несет ответственность:

      1. За непрерывное повышение своего профессионализма в соответствии со стратегическими целями компании;

      2. Освоение всех необходимых знаний и навыков для выполнения своих должностных обязанностей;

      3. Качественный результат его обучения, за применение полученных знаний и навыков на практике;

      4. Передачу приобретенных знаний и навыков своим коллегам;

      5. Своевременное предоставление в ДПП документа о полученной квалификации, об окончании курса, программы и т.д., удостоверенная копия которого направляется в личное дело работника.

Генеральный Директор____________________ /___________________/

Руководитель Департамента

по Подбору и Управлению Персоналом __________________ /____________/

Приложение № 1

к Положению об обучении персонала

ЗАО АФ «Аудит-Классик»,

утвержденному приказом от ________ №______