- •Федеральное агентство по образованию
- •Уфимская государственная академия экономики и сервиса
- •Отечественная история
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематическое распределение аудиторных занятий
- •Тема 1. История как наука
- •Тема 2. Восточные славяне и Киевская Русь
- •Тема 3. Феодальная раздробленность
- •Тема 4. Формирование единого Российского государства
- •Тема 5. Россия в XVI веке
- •Тема 6. XVII век – начало нового периода истории России
- •Тема 7. Модернизация российского общества в конце
- •XVII – первой четверти XVIII века
- •Тема 8. Россия в середине и во второй половине XVIII века
- •Тема 9. Россия в первой половине XIX века
- •Тема 10. Пореформенное развитие российского общества
- •Тема 11. Россия в начале хх века
- •Тема 12. Революционные потрясения 1917 года и гражданская война
- •Тема 13. Ссср в 20-е годы
- •Тема 14. Изменения в советском обществе в конце 20-30-х годах хх века
- •Тема 15. Великая Отечественная война
- •Тема 16. Послевоенное развитие советского общества
- •Тема 17. Советское общество в середине 60-х – середине 80-х годов
- •Тема 18. Перестройка и реформы в России (середина 80-х – начало 2000-х годов)
- •2.2. Семинарские занятия, их краткое содержание
- •Семинар 5. Формирование и становление единого
- •Алексеев ю.Г. Государь всея Руси / ю.Г. Алексеев. – Новосибирск, 1991.
- •Семинар 6. Россия в XVII веке
- •Семинар 7. Россия в первой четверти XVIII века
- •Семинар 8. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Семинар 9. Кризис феодально-крепостнической системы. Россия в первой половине XIX века
- •Движения в России XIX века
- •Вехи: Сборник статей о русской интеллигенции. Из глубины: Сборник статей о русской революции. – м.: Правда, 1991. Зотова з.М. Петр Бернгардович Струве / з.М. Зотова // Вопросы истории. – 1993. – № 8.
- •Власть и оппозиция. Российский политический процесс хх столетия / ю.В. Аксютин, о.В. Волобуев, а.А. Данилов и др. – м., 1995. Горбачев м.С. Декабрь-91. Моя позиция / м.С. Горбачев. – м., 1992.
- •2.3. Контрольная работа, ее характеристика. Темы контрольных работ
- •Тема 1. Предмет и задачи исторической науки.
- •Тема 2. Место и роль России в мировой истории. Факторы самобытности исторического пути России.
- •Тема 3. Восточные славяне в древности. Образование древнерусского государства. Киевская Русь IX – начала XII вв.
- •Тема 8. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Тема 9. Кризис феодально-крепостнической системы. Первая половина XIX в.
- •Тема 10. Пореформенное развитие России.
- •Тема 11. Общественная мысль и общественно-политические движения в России XIX в.
- •Тема 12. Мир и Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 13. Россия в условиях Первой мировой войны. Победа Февральской буржуазно-демократической революции (1914-1917 гг.)
- •Тема 14. Октябрьская социалистическая революция и гражданская война (1917-1920 гг.).
- •Тема 15. Курс на победу социализма (1921-1939 гг.).
- •Тема 16. Ссср в годы Второй мировой войны. Великая Отечественная война и ее исторические итоги (1939-1945 гг.).
- •Тема 17. Советский Союз в 1945-1965 гг.
- •Тема 18. Особенности социально-экономического развития страны в середине 60-х – конце 80-х гг.
- •Тема 19. Современная Россия в 1991-2001 гг.
- •2.4. Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
- •Для самостоятельной подготовки предлагаются темы: Феодальная раздробленность Руси. Борьба с иноземными завоевателями в XIII веке.
- •Формирование и становление единого Российского государства.
- •Россия в первой половине XIX века.
- •Студентам для самостоятельной подготовки можно предложить следующие модули:
- •2.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Личности в истории
- •3. Методические рекомендации для преподавателя
- •Задачи лектора
- •4. Методические указания для студентов Самостоятельное изучение источников, трудов классиков отечественной исторической науки и современных документальных материалов
- •Подготовка и защита рефератов
- •Образец титульного листа
- •Уфимская государственная академия экономики и сервиса россия на современном этапе (реферат)
- •Список литературы
- •Оснащение дисциплины
- •Рубежного и итогового контроля Дидактические единицы и темы
- •Тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Отечественная история
- •450078, Г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 278-69-85.
Тема 10. Пореформенное развитие России.
Реформа 1861 г.: основные черты, формы проведения и последствия.
Реформы в политической системе 60-70-х годов: причины, характер и значение.
Социально-экономическое развитие России в 60-90-е годы XIX веке.
Тема 11. Общественная мысль и общественно-политические движения в России XIX в.
Предпосылки и особенности общественных движений в России в начале XIX в.
Движение декабристов: причины, течения, идеология.
Общественные идеологии в 40-50-е годы: основные течения.
Общественные идеологии в пореформенные годы. Народничество.
Тема 12. Мир и Россия на рубеже XIX-XX вв.
1. Россия в контексте мирового исторического процесса.
2. Россия на рубеже веков: поиск моделей общественного развития.
3. Революция 1905-1907 гг. Политические и экономические реформы в стране.
Тема 13. Россия в условиях Первой мировой войны. Победа Февральской буржуазно-демократической революции (1914-1917 гг.)
1. Россия в условиях Первой мировой войны. Обострение общенационального кризиса.
2. Революционная ситуация в стране и ее основные признаки.
3. Победа Февральской буржуазно-демократической революции и ее международное значение.
Тема 14. Октябрьская социалистическая революция и гражданская война (1917-1920 гг.).
Победа большевиков. Установление Советской власти в России.
Становление советской государственности. Образование СССР.
Причины и особенности гражданской войны в России.
Тема 15. Курс на победу социализма (1921-1939 гг.).
Новая экономическая политика: причины, основные направления, противоречия, итоги и значение.
Индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства.
Политическая жизнь общества.
Тема 16. Ссср в годы Второй мировой войны. Великая Отечественная война и ее исторические итоги (1939-1945 гг.).
1. СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны.
2. Великая Отечественная война, ее основные периоды и победоносное завершение.
3. Международное значение победы Советского Союза над фашистской Германией.
4. Итоги Второй мировой войны. Послевоенное устройство мира.
Тема 17. Советский Союз в 1945-1965 гг.
1. Послевоенное устройство мира. Образование мировой системы социализма. СССР и «холодная война».
2. Реформы в управлении промышленностью и строительством (совнархозы) и экономическая реформа 1965 г.: сравнительный анализ.
Темпы экономического развития страны в 1951-1965 гг.
Тема 18. Особенности социально-экономического развития страны в середине 60-х – конце 80-х гг.
Динамика промышленного и аграрного развития страны.
Нарастание социальных проблем в обществе.
Перестройка и попытки экономических реформ во второй половине 80-х гг.
Тема 19. Современная Россия в 1991-2001 гг.
1. Политические и экономические итоги перестройки. Распад СССР.
2. Государственно-политическое развитие России в 1990-2001 гг.
3. Реформирование экономики страны: реализация, просчеты и перспективы.
2.4. Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
Организация самостоятельной работы (СР) – это не стихийный процесс, а планомерный и каждодневный контроль за исторической подготовкой студентов и их самоконтроль.
Рассмотрим сущность составляющих самостоятельной работы студентов, их структуру и содержание.
На установочных и вводных лекциях студенты получают конкретные задания по подготовке к экзаменам, как к государственной аттестации уровня их же исторического знания.