- •Задача 2
- •Вариант 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 4
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 5
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 6
- •Задача 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 8
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 9
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 11
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 14
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 15
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 16
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 17
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 18
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 20
- •Задача 2
- •Как объяснить столь существенное различие реакции клеток эпителия на испытанный лекарственный препарат в опытах in vivo и in vitro? Ответ обоснуйте.
- •Назовите и охарактеризуйте возможные механизмы повреждения клеток эпителия в опытах in vivo в данном случае? Вариант 21
- •Задача 2
- •Вариант 22
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 23
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант 24
- •Задача 1
- •Задача 2
Задача 1
Мужчина 3. обратился к дерматологу с жалобами на сильный зуд и высыпание мелких пузырьков на коже рук. Врачу он сообщил, что работает на заводе по изготовлению белковых препаратов крови в лечебных целях. Кожный зуд и высыпания у него периодически повторяются или усиливаются при попадании на кожу больших количеств белковых препаратов. Врач провёл кожные диагностические пробы с белковыми препаратами, с которыми больной контактировал. Результаты проб с двумя препаратами были положительными.
Вопросы:
Какая патология развилась у 3.? Ответ аргументируйте.
Что является причиной этой патологии? Каковы стадии и механизмы её развития?
Можно ли предотвратить и лечить эту форму патологии? Если да, то назовите и охарактеризуйте возможные методы.
Задача 2
Мышь помещают в небольшую барокамеру. В течение 3 мин откачивают из барокамеры воздух, понижая давление в ней до 170 мм.рт.ст. Через 1 мин пребывания в разреженной атмосфере животное проявляет признаки беспокойства: перебирает лапками, почесывает мордочку, бегает по барокамере; еще через 3 мин наступают клонико-тонические судороги, мочеиспускание, животное лежит на боку, возникают редкие глубокие "вздохи" (терминальное дыхание, "гаспинг"). Вскоре происходит полная остановка дыхания и животное погибало. Продолжительность его жизни в разреженной атмосфере составляет, таким образом, 4 мин.
Вопросы:
Действию каких патогенных факторов подверглось животное в данном эксперименте?
Какой из указанных факторов мог быть причиной, а какой (какие) условием, способствующим возникновению патологического процесса, вызвавшего смерть животного? Как называется этот патологический процесс?
Каким образом можно экспериментально подтвердить высказанные Вами предположения?
Вариант 20
Дайте определение и характеристику мультифактериальным заболеваниям. Приведите 3 примера наиболее распространенных мультифакториальных заболеваний.
Охарактеризуйте понятие «экссудации» в очаге воспаления. Какие факторы и каким образом повышают проницаемость стенок микрососудов в очаге острого воспаления? Каковы последствия и значение увеличения проницаемости микрососудов при остром воспалении? Чем отличается экссудат от транссудата?
Задача 1
Через 6 недель после проникающего ранения правого глаза у больного появилась боль в левом глазу и постоянная головная больна той же стороне. Острота зрения левого глаза стала прогрессирующе снижаться. При осмотре обнаружены сужение зрачка, перикорнеальная гиперемия сосудов и гиперемия сосудов радужной оболочки. При пальпации глаза болезненность значительно возрастает. Выявлено помутнение стекловидного тела.
Вопросы:
Какой патологический процесс развился у пациента в левом глазу после ранения правого глаза? Ответ обоснуйте.
Подробно охарактеризуйте механизм повреждения не травмированного глаза.
Что необходимо предпринять для предотвращения или уменьшения степени повреждения левого глаза в этом и подобных случаях? Ответ аргументируйте.